20xx青島版七年級數(shù)學下冊83角的度量導學案(編輯修改稿)
2025-01-14 01:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一個鈍角 176。 =18176。 ( )′ ( )″ , 216176。 42′ =_______176。 計算： 26176。 22′ 23″ +62176。 32′ 39″ 67176。 22′ 23″ — 26176。 22′ 43″ 分層作業(yè)，發(fā)展個性 1：必做題：課本第 15頁，習題 3題。 2：選做題：課本 第 15頁，習題 9題。 個案補充與反思 : O B A C D 圖 3 第 4課時 8． 3 角的度量 (2) 學習目標： 掌握直角、銳角、鈍角、互余及互補等概念。 會推導并理解角的余角性質(zhì)及補角性質(zhì)。 重點 ：掌握直角、銳角、鈍角、互余及互補等概念。 難點 ：余角、補角的性質(zhì)的應用。 一、 預習導航： 余角與補角的概念 如圖 1和圖 2，∠ AOB+∠ BOC= ∠ 1+∠ 2= 歸納總結(jié)： 如果兩個角的和為 90176。，那么就說這兩個角互為（ ），簡稱（ ），其中一個角叫做另一個角的（ ）； 如果兩個角的和為 180176。，那么就說這兩個角互為（ ），簡稱（ ），其中一個角叫做另一個角的（ ） . 如圖 3，∠ AOC=∠ BOD=90176。 ,哪些角與∠ COD 互余？度量它們的大 小，你有什么發(fā)現(xiàn)：能說明結(jié)論嗎？ 歸納總結(jié)：同角或等角的余角 。
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