我們是工農(nóng)子弟兵教案4(編輯修改稿)
2025-01-14 00:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教學過程： 伴隨《我們是工農(nóng)子弟兵》歌曲唱腔，學生走進教室，做好上課準備。 1 、師生問好。 2 、導入新課： 師：剛才我們聽到的歌曲唱法和以往有什么不同嗎？你們知道這是什么劇的唱法嗎？播放多媒體課件《我是工農(nóng)子弟兵》唱腔視頻。（學生紛紛舉手回答） （預設(shè)）生：“唱戲的 ”“ 戲劇”“戲曲”“京劇”?? 師 ： (1)戲曲是一種綜合藝術(shù)。集文學、音樂、美術(shù)、表演、武術(shù)等為一體，是我們傳統(tǒng)文化的重要組成部分。 (2)我國戲曲劇種有三百幾十種。其中京劇是影響較大的大劇種之一。京劇產(chǎn)生于北京，有二百多年歷史。早在 1919年京劇大師梅蘭芳赴日本演出以來，京劇頻繁走出國門訪問演出，對促進國際文化交流做出重大貢獻。 了解京劇知識 師：京劇是我國的國粹，你們還知道京劇哪些知識呢？（同學相互討論） （預設(shè)）生：“臉譜”“行當”?? 師：同學們回答真棒，下面老師再播放一個課件，你們能從課件畫面找到四大行當嗎？
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