人教版中職語文拓展模塊第20課鵲橋仙word說課稿(編輯修改稿)
2025-01-14 00:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ①誦讀法 。② “情境法”教學(xué) 。 學(xué)法上 ， ①“自主探究”學(xué)習(xí)法 。 ②朗讀法。 ★ 此外我準(zhǔn)備用多媒體手段輔助教學(xué) 四 說教學(xué)過程 （一） 導(dǎo)入新課， （放視頻） 從寫作背景故事（七夕情 人節(jié)的來歷）導(dǎo)入（該視頻包括七夕的來歷，牛郎織女的故事以及七夕節(jié)的習(xí)俗） ， 結(jié)合視頻解說的效果，使學(xué)生受到聽覺和視覺上沖擊，創(chuàng)設(shè)情境， 激發(fā)學(xué)生 學(xué)習(xí)這首詞的 興趣。 （二）作者簡介（ 通過對作者的認(rèn)識，了解本詞的流派和大致寫作風(fēng)格。） (三 ) 落實(shí)基礎(chǔ)，整體感知 （ 1） 弄清重點(diǎn)詞語的字音、解釋 設(shè)計意圖： 這為學(xué)生閱讀文本掃清了障礙，也體現(xiàn)了語文學(xué)科工具性的特征。 （ 2） 整體感知詞的內(nèi)容和感情 。 （此過程中思考問題 ： 這首詞的上下闋分別
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1