【總結】規(guī)??涨暗膽?zhàn)爭浩劫之一——第一次世界大戰(zhàn)讀圖文,析原因英國法國德國1860年工業(yè)產(chǎn)量在世界上的位次1241910年工業(yè)產(chǎn)量在世界位次3421910年殖民地面積所占位次125“讓別的民族去分割大陸和海洋,而我們德國人滿足于藍天的時代已經(jīng)
2024-12-08 06:17
【總結】第七單元走向現(xiàn)代世界第六課新中國的誕生第二課時中國人民站起來了■教學目標(1)知識與技能:了解內(nèi)戰(zhàn)初期、三大戰(zhàn)役前和戰(zhàn)略決戰(zhàn)后國共兩黨軍事力量對比的變化情況,學會分析出現(xiàn)這種變化的原因,培養(yǎng)學生從圖片中獲取有效信息的能力;了解三大戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役戰(zhàn)況,概括中國共產(chǎn)黨領導中國人民取得解放戰(zhàn)爭勝利的原因;了解中國人民政治協(xié)商會議的召開和主要
2024-12-09 10:17
【總結】《科學革命》同步測試(含答案解析)一、選擇題1.以下哪位科學家既是數(shù)學家也是物理學家()A.伽利略B.布魯諾C.哥白尼D.牛頓【解析】參考答案為D。2.提出“宇宙是無限的”科學家是()A.布魯諾B.牛頓C.托勒密D.哥白尼【解析】參考答案為
2024-12-08 05:16
【總結】第五課面臨挑戰(zhàn)的中國課程標準4-5綜合多種因素,認識中國與世界社會變遷中的若干重大轉(zhuǎn)折時期。6-1了解中國歷史上的疆域變化與政權更替概況,認識統(tǒng)一是中國歷史發(fā)展的大趨勢。6-2利用多種資料,說明統(tǒng)一的多民族國家是中國各族人民共同締造的。6-3從政治、經(jīng)濟、文化等方面,舉例說明特定歷史時期中華文明對世界文明的突出貢獻。
2024-12-03 10:24
【總結】第三課世界開始走向整體第一課時新航路的開辟●課程標準3—4列舉事例,說明歷史上交通和通信手段的不斷進步,使區(qū)域之間的聯(lián)系日益密切。學科王4—2列舉歷史上的重要事件和人物,說出它(他)們在不同區(qū)域和特定時期的突出作用?!窠虒W目標1、了解新航路開辟的原因和條件,學會從可能性和必要性兩方面去分析問題。
2024-11-18 17:13
【總結】第五課面臨挑戰(zhàn)的中國第一課時最后的盛世教學目標:1、通過教師創(chuàng)設教學情境、提供資料,鼓勵學生積極思考,綜合運用多種知識、手段整理資料,了解明清時期的繁華景象,分析、理解出現(xiàn)繁華景象的原因,激發(fā)學生對“盛世”的自豪之情。2、通過前后知識的聯(lián)系,進行中西方比較,使學生對“盛世”背后所隱藏的危機有所察覺,從而以歷史的、辯證的眼光
2024-12-09 10:16
【總結】第二課沖破思想的牢籠第一課時蒙娜麗莎的微笑、教皇奶牛的解放教學目標1、通過學習文藝復興時期的代表人物及文藝作品,了解文藝復興時期的人文精神;2、結合圖文資料,使學生能夠?qū)W會利用現(xiàn)在資料獲取歷史信息的能力;3、通過文字和視頻資料,提高學生的鑒賞能力,培養(yǎng)他們對美的感悟。教材分析學]重點.Com
2024-11-19 14:58
【總結】《皇權膨脹》同步測試(含答案解析)一、選擇題1.下圖是一幅殘缺的中國古代“中央機構示意圖”請依據(jù)留存信息,判斷該圖反映的朝代是()【解析】本題圖片中六部直接對皇帝負責,應是明代廢丞相后。正確答案為D。2.“以后子孫做皇帝時,并不許立丞相,臣下敢有奏請設立者,文武群臣即
【總結】科目歷史年級八班級時間07年6月5日課題第24課戲劇教學目標一、情感、態(tài)度價值觀目標1、通過學習京劇及地方戲劇,使學生知道這些劇種的自身特點和審美內(nèi)涵,陶冶情操,了解并珍重民族文化,培養(yǎng)愛國主義情感。2、通過學習戲劇改革和戲曲藝術的發(fā)展,使學生了解民族文化的發(fā)展要經(jīng)歷不斷
2024-12-08 08:33
【總結】我來想一想:工業(yè)革命將會對農(nóng)業(yè)產(chǎn)生怎樣的沖擊?農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的提高,使得大批農(nóng)民有可能離開農(nóng)村,進入工廠或城市謀生;農(nóng)民的數(shù)量必定會大大減少。相對于工業(yè)而言,農(nóng)業(yè)開始退居為社會生產(chǎn)領域中的次要地位;工業(yè)的地位在歷史上第一次超越農(nóng)業(yè),成為社會生產(chǎn)的主要部門。我來試一試三大產(chǎn)業(yè)是怎樣劃分的?第一產(chǎn)業(yè):農(nóng)
2024-11-26 17:25
【總結】1、條件:3、主要代表人物:4、近代科學誕生的意義:2、時間:1、條件:社會的發(fā)展和生產(chǎn)力的進步。人與自然關系的演變:人與自然關系和諧畏懼自然→→征服自然→→人們從畏懼自然的年代中覺醒,開始認識到自身的力量,具有進步的意義。但是隨著人類的力量越來越強大,人類濫用自己的知識,盲目開發(fā),破壞自然,給人類乃至整個地
2024-12-08 11:18
【總結】1851年在英國倫敦的海德公園舉行了第一屆世界博覽會,主要內(nèi)容是世界文化與工業(yè)科技。第9課改變世界的工業(yè)革命工業(yè)革命:是資本主義由工場手工業(yè)階段到大機器生產(chǎn)階段的一個飛躍,它使生產(chǎn)力得到突飛猛進的發(fā)展。它改變了整個社會的經(jīng)濟結構,使人類開始擺脫長久以來的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會,邁向工業(yè)化、技術化、城市化的工業(yè)社會。蒸汽時代的英
【總結】第一課(二)商人的地位變了手工工場的出現(xiàn)給人類社會帶來哪些方面的變化?手工工場的出現(xiàn),不僅改善了人們的生活,促進了貿(mào)易的發(fā)展,還促使整個社會的階級、階級結構等發(fā)生了變化。哪些階層發(fā)生了變化?發(fā)生了哪些變化?手工工場出現(xiàn)以后,出現(xiàn)了哪些新的階層?商人、貴族和農(nóng)民發(fā)生了變化;早期的資產(chǎn)階級和早期工人
2024-11-19 11:30
【總結】第六單元世界工業(yè)文明的曙光與近代社會的開端第二課沖破思想的牢籠?“人的發(fā)現(xiàn)”?科學革命?啟蒙運動--14至18世紀歐洲思想文化變革(歐洲由中世紀邁向近代社會的思想歷程)第二課沖破思想的牢籠科學革命愛因斯坦阿基米德伽利略牛頓?他們有什么共同點??你知道什么是科學
2024-11-19 11:31
【總結】大陸漂移說示意圖發(fā)現(xiàn)新大陸第一課時全球聯(lián)系的加強第二課時黑人是怎么來到美洲的第三課時自古以來,歐洲和亞洲之間就有貿(mào)易往來。歐洲人非常喜愛東方的商品,東方的絲綢、寶石和香料等奢侈品輾轉(zhuǎn)運往歐洲。在歐洲人看來,東方非常富裕,《馬可-波羅游記》中關于東方遍地黃金的描述廣為流傳后,更激起了人們對東方的向往,很多人迫切希
2024-12-08 16:42