【總結】 自主合作探究《數(shù)學》導學案班級:姓名:編號:№1 班級 小組 姓名 小組評價 教師評價 收獲與感悟第一章一元一次不等式和一元一次不等式組
2025-08-05 03:16
【總結】課題、角平分線(一)課型新授課教學目標1.要求學生掌握角平分線的性質定理及其逆定理——判定定理,會用這兩個定理解決一些簡單問題。2.理解角平分線的性質定理和判定定理的證明。3.能夠作已知角的角平分線,并會熟練地寫出已知、求作和作法,可以說明為什么所作的直線是角平分線。教學重點角平分線性質定理及其逆定理。
2024-12-07 23:19
【總結】 還記得角平分線上的點有什么性質嗎?你是怎樣得到的?用心想一想角平分線上的點到角兩邊的距離相等.已知:如圖,OC是∠AOB的平分線,點P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分別為D、E.求證:PD=PE.證明:∵∠1=∠2,OP=OP,∠PDO=∠PEO=90°,
2025-06-06 12:09
【總結】九年級數(shù)學(上冊)第一章證明(二)(1)性質定理與逆定理駛向勝利的彼岸角平分線?你還能利用折紙的方法得到角平分線及角平分線上的點嗎?回顧思考已知:如圖,OC是∠AOB的平分線,P是OC上任意一點,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分別是D,E.求證:PD=PE.而△OPD≌△O
2025-11-21 02:42
【總結】圖形的旋轉第1課時【學習目標】旋轉的定義及基本性質【學習重點】旋轉的基本性質【學習難點】探索旋轉的基本性質【侯課朗讀】生活中的平移【學習過程】一.解讀教材(1)以上情景中的轉動現(xiàn)象都有什么共同特點?(2)汽車的方向盤、輪胎在轉動過程中,其形狀、大小、位置是否發(fā)生改變?地球在
2025-11-09 17:35
【總結】角平分線駛向勝利的彼岸角平分線?你還能利用折紙的方法得到角平分線及角平分線上的點嗎?回顧思考已知:如圖,OC是∠AOB的平分線,P是OC上任意一點,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分別是D,E.求證:PD=PE.而△OPD≌△OPB的條件由已知易知它滿足公理(AAS).故結論可證
2025-08-15 20:27
【總結】1.4角平分線的性質1.理解并掌握角平分線的性質及判定;(重點)2.能夠對角平分線的性質及判定進行簡單應用.(難點)一、情境導入在S區(qū)有一個集貿(mào)市場P,它建在公路與鐵路所成角的平分線上,要從P點建兩條路,一條到公路,一條到鐵路.問題1:怎樣修建道路最短?問題2:往哪條路走更近呢?
2024-12-08 10:43
【總結】 習題1.8的第1題作三角形的三個內角的角平分線,你發(fā)現(xiàn)了什么?用心想一想,馬到功成 發(fā)現(xiàn):三角形的三個內角的角平分線交于一點.這一點到三角形三邊的距離相等.剪一個三角形紙片,通過折疊找出每個角的角平分線,觀察這三條角平分線,你是否發(fā)現(xiàn)同樣的結論?與同伴交流.D
【總結】線段的垂直平分線(第1課時)線段的垂直平分線(第1課時)得分________卷后分________評價________1.線段垂直平分線的性質定理:線段垂直平分線上的點到這條線段兩個端點的.2.線段垂直平分線的判定定理:到一條線段兩個端點
2025-11-16 22:42
【總結】線段的垂直平分線(第2課時)得分________卷后分________評價________1.三角形三條邊的垂直平分線,并且這一點到距離相等.2.經(jīng)過直線l上一點P,用尺規(guī)作
2024-12-07 22:08
【總結】、角平分線(二)要求學生掌握三角形三條角平分線的性質定理,會用這個定理解決一些簡單問題。三角形三條角平分線的性質定理掌握三角形三條角平分線的性質定理并進行證明。講練結合法教學內容及過程教師活動備注一、三角形的三條角平分線性質定理1.說明:本節(jié)課繼續(xù)學習有關角平分線的性質和應用,和學
【總結】臉譜藝術觀察下面簡易的平分角的儀器,其中AB=AD,BC=DC。BDAC將點A放在角的頂點,AB和AD沿著角的兩邊放下,沿AC畫一條射線AE,AE就是∠DAB的平分線。你能說明它的道理嗎?在△ADC和△ABC中AB=AD(已知)
2025-11-03 02:29
【總結】多邊形的內角與外角和一、課前1.下列因式分解錯誤..的是()A.22()()xyxyxy????B.2269(3)xxx????C.2()xxyxxy???D.222()xyxy???2、下列各式的約分運算中,正確的是
2024-12-09 08:57
【總結】不等式的基本性質學習目標:①掌握不等式的基本性質。②經(jīng)歷通過類比、猜測、驗證發(fā)現(xiàn)不等式基本性質的探索過程,初步體會不等式與等式的異同。一、獨學安靜閱讀課本7—8頁內容,并完成以下題目不等式的基本性質2不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向。不等式的基本性質3不等式的兩邊都乘以(或除以)
2024-12-09 08:58
【總結】角平分線第一章三角形的證明第1課時角平分線;(重點),證明角平分線的性質定理,理解和掌握角平分線性質定理和它的逆定理,能應用這兩個性質解決一些簡單的實際問題;(難點)、猜想、證明的過程,進一步發(fā)展學生的推理證明意識和能力.學習目標情境引入如圖,要在S區(qū)建一個貿(mào)易市場,使它到鐵路和公路
2025-06-20 12:04