部編版小學(xué)一年級語文下冊第五單元識字動物兒歌教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-11-08 12:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 格中的位置及壓線筆，并自己書空一遍它的筆順?！R書空。師生交流值得注意的地方。①寫最不好的兩名學(xué)生上臺臨摹。②指名上臺糾正。③師適時引導(dǎo)總結(jié)。第二課時一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課，采取開火車讀，教師相機(jī)糾正。，要求讀正確，讀流利，讀出節(jié)奏。，板書課題。二、品讀兒歌，感悟內(nèi)容師：剛才聽了他們很有感情的讀課文，小動物們聽到了特別開心，在美麗的夏天里，這些小動物們在忙碌些什么呢?下面請同學(xué)們放聲再讀讀兒歌，到兒歌中去找答案。學(xué)生大聲朗讀兒歌，邊讀邊思考問題。：在美麗的夏天里，這些小動物們在忙碌些什么呢?誰來說一說？學(xué)生說到捉迷藏時，教師相機(jī)拓展：平時你們捉迷藏嗎？怎么捉迷藏的？你們和小朋友們還做過什么？引導(dǎo)學(xué)生弄明白，這些蝴蝶是在做游戲。隨機(jī)引導(dǎo)理解詞語“宮殿”，知道蚯蚓、螞蟻是在工作，體會作者對動物
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