北京版選修馮諼客孟嘗君(編輯修改稿)
2025-01-13 23:36 本頁面
【文章內容簡介】 錯誤遺漏之處。 教學難點：引導學生理解本文記敘中情節(jié)前后連貫，層層推進，環(huán)環(huán)相扣的特點。 教學方法：教師講解，學生質疑、訂正。 教學內容 ： 疏通文章，講解重點詞句。 屬：通“囑” 客 食 頃 比 揭 習 計會 貴 署 怪 嘗 謝 市 矯命 賜 竊計 廄 拊 賈 期年 反 駟 就 重點講解下列句子： 左右以君賤之也 左右以告 使人給其以食用 使吏召諸民當償者悉來合券 孟嘗君怪其疾也，衣冠而見之 先生所為文市義者，乃今日見之 二、復習故事情節(jié)，理解其連貫、環(huán)環(huán)相扣的特點。 （一）寫馮諼的“無好”“無能”貪而不知足，伏下一筆，引起正文 （ 1— 2） （二）寫馮諼為孟嘗君營造三窟（焚券市義 ，請復相位，請立宗廟）從正面
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