【總結】有理數的乘法一、教學目標1、掌握有理數乘法的運算律.2、能用乘法的運算律進行簡單的運算.3、要掌握乘法分配律的逆用.二、課時安排:1課時.三、教學重點:有理數乘法的運算律.四、教學難點:用乘法的運算律進行簡單的運算.五、教學過程(一)導入新課我們知道,加法交換律和結合律在有理數的加法運算中依然適用
2024-12-08 19:37
【總結】有理數的混合運算預習案一、預習目標及范圍1、掌握有理數的混合運算的順序.2、能進行有理數的混合運算3、運算律在有理數的混合運算中仍然成立.范圍:自學課本P50-P51,完成練習.二、預習要點1、同級運算中應按__________的順序進行,不同級的運算,按“先_____,再_____,最后____
2024-12-09 14:03
【總結】有理數的加法和減法(1)【學習目標】1、探索有理數加法法則,理解有理數的加法法則;2、能熟練進行整數加法運算;3、初步的分類思想?!緦W習重點】理解有理數加法法則并進行應用?!緦W習難點】師生共同合作探索有理數加法法則?!緦W習過程】『問題情境』甲、乙兩隊進行足球比賽,如果甲隊在主場以4:
2024-11-19 21:13
【總結】有理數的加法(1)一、課題§(1)二、教學目標1.使學生掌握有理數加法法則,并能運用法則進行計算;2三、教學重點和難點[來重點:有理數加法法則.難點:異號兩數相加的法則.四、教學手段現代課堂教學手段五、教學方法啟發(fā)式教學六、教學過程(一)、師生共同研究有理數
2024-11-19 07:58
【總結】教學目標:知識與技能:掌握有理數乘法中幾個不等于0數相乘,積的符號由負因數的個數確定的規(guī)律,并能準確運用到運算中去。過程與方法:在計算的過程進行思考探索,從而發(fā)現規(guī)律,并運用規(guī)律。情感態(tài)度價值觀:以積極的態(tài)度投入到數學活動中來,陪養(yǎng)自己良好的思維趨向。教學活動重點:獲得有理數乘法中幾個不等于0數相乘,積的符號由負因數的
2024-11-30 08:59
【總結】教學目標::鞏固有理數的除法運算,形成快速準確的運算技能。過程與方法:運算法則實踐運算。情感態(tài)度價值觀;在運算過程中培養(yǎng)自己認真,仔細,靈活的計算品質。教學活動重點:準確進行計算。教學活動難點:靈活簡便的進行計算。例9化簡下列分數:312?1245??解:??312???312)(
2024-12-08 15:02
【總結】第一篇: (4) 學習目標: 1、會進行有理數的加減混合運算 2、理解省略加號和括號的有理數加減混合運算的算式,并會計算學習重點:進行有理數的加減混合運算 學習難點:理解省略加號和括號的有理...
2024-11-08 17:00
【總結】有理數的混合運算教學目標1.進一步熟練掌握有理數的混合運算,并會用運算律簡化運算;2.培養(yǎng)學生的運算能力及綜合運用知識解決問題的能力.教學重點和難點重點:有理數的運算順序和運算律的運用難點:靈活運用運算律及符號的確定.課堂教學過程設計一、從學生原有認知結構提出問題1.敘述有理數的運算順序.2.三分
2024-12-03 06:43
【總結】課題§有理數的乘方(一)教學目標:1.經歷探索乘方意義的過程,在現實背景中了解乘方的意義;3.能根據有理數乘方的意義進行有理數的乘方運算;4.培養(yǎng)學生的觀察、比較、分析、歸納、概括能力,以及學生的探索精神.2.能結合具體表達式正確的讀、寫及指
2024-12-08 15:05
【總結】有理數的混合運算一、教學目標1、掌握有理數的混合運算的順序.2、能進行有理數的混合運算.3、運算律在有理數的混合運算中仍然成立.二、課時安排:1課時.三、教學重點:有理數的混合運算的順序.四、教學難點:能進行有理數的混合運算.五、教學過程(一)導入新課我們已經學習了有理數的加、減、乘、除、乘方五種運
2024-12-09 02:22
【總結】有理數的乘方練習第1題.3(______)8??,()416?.答案:22??,第2題.若0na?,(其中n是奇數),則a()A.一定是正數B.一定是負數C.可正可負D.以上都不對答案:A第3題.4334?3312(1)????
2024-11-15 00:39
【總結】有理數的乘法隨堂演練哪些運算律:(1)12×25×(-31)×(-501)=[12×(-31)]×[25×(-501)](2)(72271461??)×(-8)=461×(-8)+(72271?)
【總結】七年級上冊第~綜合測試題(D)一、填空題(每小題3分,共24分)1、絕對值大于1而小于4的所有整數的積為_____。2、若0,0??ba,則)()(ba???__0,若ba??0,則))((abba??___0。3、在A為___時,等式20082008___2008???[
【總結】中學生導報提供教學目標1.使學生掌握有理數加法的運算律,并能運用加法運算律簡化運算;些實際問題;3.培養(yǎng)學生觀察、比較、歸納及運算能1.敘述有理數的加法法則.2.計算并比較每組的兩個算式的結果:(1)(-8)+(-9),(-9)+(-8);(2)4+(-7),(-7)+4
2024-11-20 23:47
【總結】誦千古余韻,品萬端風流——《離騷》(節(jié)選)教案南寧八中張世福【知識目標】識記重點字詞的讀音,疏通關鍵詩句含義,了解《離騷》“香草美人”的修辭手法。【能力目標】指導學生分節(jié)鑒賞誦讀詩歌,培養(yǎng)學生透過關鍵詞句品析作品情感的能力?!厩楦袘B(tài)度與價值觀目標】
2024-11-21 01:09