27有理數(shù)的乘法(1)-資料下載頁

【總結(jié)】只有每日每時辛勤耕耘，才能每時每日有所收獲！一、溫故互查、情境導(dǎo)入加減混合運算可以統(tǒng)一成運算；加法加減混合運算可以寫成省略的和的形式。括號和括號前的加號減法沒有交換律，因此在進(jìn)行加減混合運算交換加數(shù)位置時，要注意把前面的符號一起進(jìn)行交換。峽江縣水

2025-11-12 04:15

北京課改版七上29有理數(shù)的乘方一-資料下載頁

【總結(jié)】課題§有理數(shù)的乘方（一）教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷探索乘方意義的過程，在現(xiàn)實背景中了解乘方的意義;3.能根據(jù)有理數(shù)乘方的意義進(jìn)行有理數(shù)的乘方運算；4.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、分析、歸納、概括能力，以及學(xué)生的探索精神.2.能結(jié)合具體表達(dá)式正確的讀、寫及指

2024-12-08 15:05

北京課改版七上24有理數(shù)加法運算-資料下載頁

【總結(jié)】(一)、回顧1.有理數(shù)的加法法則2.小學(xué)學(xué)過的加法交換律和結(jié)合律a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)(二)、有理數(shù)加法運算的性質(zhì)?計算30+(-20)(-20)+30解:原式=10原式=10觀察到:上式的兩個加數(shù),交

2024-12-08 15:05

京教版七上27有理數(shù)的乘法-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的乘法教學(xué)目標(biāo)，掌握有理數(shù)乘法法則中的符號法則和絕對值運算法則，并初步理解有理數(shù)乘法法則的合理性；，使學(xué)生掌握多個有理數(shù)相乘的積的符號法則；3．三個或三個以上不等于0的有理數(shù)相乘時，能正確應(yīng)用乘法交換律、結(jié)合律、分配律簡化運算過程；4．通過有理數(shù)乘法法則及運算律在乘法運算中的運用，培養(yǎng)學(xué)生的運算能力；5．本節(jié)課通過行

2025-11-10 05:54

北京課改版七上25有理數(shù)的減法ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】下表列出的是某個城市連續(xù)四天的最高和最低氣溫：第一天第二天第三天第四天最高氣溫：+6℃0℃+4℃-2℃最低氣溫：+2℃-5℃

2025-11-10 11:07

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上171有理數(shù)的乘法同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的乘法一、夯實基礎(chǔ)1、（﹣3）×3的結(jié)果是（）A．9B．0C．-9D．﹣62、計算﹣4×（﹣2）的結(jié)果是（）A．8B．﹣8C．6D．﹣23、計算：)31(?×3=4、計算：.______)21()4(????二

2025-11-06 06:51

北京課改版數(shù)學(xué)七上28有理數(shù)的除法ppt課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：掌握有理數(shù)除法的運算法則，并能正確運用法則計算。過程與方法：由乘法的逆運算推導(dǎo)除法法則，感知推理合理性。情感態(tài)度價值觀；逆用法則解決數(shù)學(xué)問題發(fā)展數(shù)學(xué)。教學(xué)活動重點：運用除法則進(jìn)行除發(fā)運算。教學(xué)活動難點：除法法則的推導(dǎo)。問題：怎樣計算8÷（

2025-11-10 11:05

2017秋北京課改版數(shù)學(xué)七上15有理數(shù)的減法-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的減法一、教學(xué)目標(biāo)1、理解有理數(shù)減法的意義.2、掌握有理數(shù)減法法則.3、熟練進(jìn)行有理數(shù)的減法運算.二、課時安排：1課時.三、教學(xué)重點：有理數(shù)減法法則.四、教學(xué)難點：熟練進(jìn)行有理數(shù)的減法運算.五、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課北京某天氣溫是－3oC～3oC，這天的溫差是多少攝氏度呢？

2024-12-09 02:22

北京課改版數(shù)學(xué)七上24有理數(shù)的加法學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】(1)1.★知識目標(biāo):理解有理數(shù)加法意義，掌握有理數(shù)加法法則，會正確進(jìn)行有理數(shù)加法運算.2.★能力目標(biāo):經(jīng)歷探究有理數(shù)有理數(shù)加法法則過程，學(xué)會與他人交流合作3.★情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣一、復(fù)習(xí)舊知1、正有理數(shù)及0的加法運算，小學(xué)已經(jīng)學(xué)過，然而實際問題中做加法運算的數(shù)有可能超出正數(shù)范圍。例如，足球循環(huán)賽中，可以把進(jìn)球數(shù)記

2024-12-08 23:35

2017秋北京課改版數(shù)學(xué)七上182有理數(shù)的除法-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的除法一、教學(xué)目標(biāo)1、理解倒數(shù)的概念.2、會求一些有理數(shù)的倒數(shù).3、掌握有理數(shù)除法法則(二).4、會用有理數(shù)除法法則進(jìn)行計算.二、課時安排：1課時.三、教學(xué)重點：有理數(shù)除法法則(二).四、教學(xué)難點：用有理數(shù)除法法則進(jìn)行計算.五、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課在以前學(xué)習(xí)的除法運算中，我們曾運

2024-12-09 14:03

2017秋北京課改版數(shù)學(xué)七上181有理數(shù)的除法-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的除法一、教學(xué)目標(biāo)1、掌握有理數(shù)除法法則(一).2、掌握在不改變分?jǐn)?shù)的值得條件下，分?jǐn)?shù)的分子、分母、分?jǐn)?shù)本身的符號之間的關(guān)系.3、會進(jìn)行有理數(shù)的除法運算.二、課時安排：1課時.三、教學(xué)重點：有理數(shù)除法法則(一).四、教學(xué)難點：在不改變分?jǐn)?shù)的值得條件下，分?jǐn)?shù)的分子、分母、分?jǐn)?shù)本身的符號之間的關(guān)系.五、教

2024-12-09 02:22

2017秋北京課改版數(shù)學(xué)七上141有理數(shù)的加法-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的加法一、教學(xué)目標(biāo)1、理解有理數(shù)加法意義.2、掌握有理數(shù)加法法則，會正確進(jìn)行有理數(shù)加法運算.3、會利用有理數(shù)加法運算解決簡單的實際問題.二、課時安排：1課時.三、教學(xué)重點：有理數(shù)加法法則.四、教學(xué)難點：會利用有理數(shù)加法運算解決簡單的實際問題.五、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課看下面的問題：一個物體

2024-12-08 19:37

北京課改版七上210有理數(shù)的混合運算ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】加法減法乘法除法乘方我們學(xué)習(xí)了那些運算？有理數(shù)的混合運算有理數(shù)的混合運算符號計算絕對值加法同號取異號取減法減去一個數(shù)等于乘法同號取異號取除法同號取異號取除以一個數(shù)等于符號計算絕對值加法同號取相同的符號絕對值相加異號取絕對值大的符號

2025-11-10 06:59

北京課改版數(shù)學(xué)七上26有理數(shù)加減法的混合運算-資料下載頁

【總結(jié)】初一數(shù)學(xué)小明在一條東西向的跑道上，先走了20米，又走了30米，能否確定他現(xiàn)在位于原來位置的哪個方向，與原來位置相距多少米？1.若兩次都向東，一共向東走了：(?20)?(?30)??50米即小明位于原來位置的東方50米處2.若兩次都向西，一共向西走了：(?20)?(?30)??50米即小明位于原來位置的西方50米

2024-12-08 04:02

湘教版數(shù)學(xué)七上16有理數(shù)的乘法-資料下載頁

【總結(jié)】4?73?05?2?76?9?0?4＝28＝0＝70＝0(-3)?2=?(-3)?(-2)=?-202462?3=6-202-4-6(?2)?3=?6-202-4-62?(?3)=?6-2024

2025-11-22 00:39

北京課改版數(shù)學(xué)七上27有理數(shù)的乘法之二(已修改)

北京課改版數(shù)學(xué)七上27有理數(shù)的乘法之二(編輯修改稿)

北京課改版數(shù)學(xué)七上27有理數(shù)的乘法之二-wenkub.com

北京課改版數(shù)學(xué)七上27有理數(shù)的乘法之二(已改無錯字)

北京課改版數(shù)學(xué)七上27有理數(shù)的乘法之二-資料下載頁