【總結(jié)】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書歷史九年級下冊課件什么是“冷戰(zhàn)”?——以美國為首的西方資本主義國家提出的用除直接武裝進(jìn)攻以外的一切手段和敵對行動來遏制共產(chǎn)主義的一切活動。遏制共產(chǎn)主義請大家閱讀課文,填寫“冷戰(zhàn)”的有關(guān)信息:序幕開始標(biāo)志發(fā)展結(jié)束冷戰(zhàn):時間:1946年19
2024-11-28 01:49
【總結(jié)】北師大版九年級歷史下冊教案第十三課挑戰(zhàn)“兩極”一、教學(xué)目標(biāo)依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)(知道歐洲聯(lián)盟;簡述戰(zhàn)后日本成為資本主義經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的主要史實(shí))要求,明確課本的教學(xué)目標(biāo)如下:【知識與能力】1、了解歐盟形成的過程,分析“聯(lián)合”對于歐洲崛起的重大意義。2、知道歐盟的地理范圍,提高試圖能力。3、簡述日本在二戰(zhàn)后發(fā)展經(jīng)濟(jì)的主要措施,了解日本經(jīng)濟(jì)實(shí)力
2024-11-18 21:08
【總結(jié)】北師大版九年級歷史下冊第十一課夢幻超級大國教案教學(xué)目標(biāo):知識與能力:了解戰(zhàn)后美國發(fā)展?fàn)顩r及原因;知道爵士樂、好萊塢電影業(yè)是現(xiàn)代世界音樂和電影業(yè)的典型代表;過程與方法:通過對美國發(fā)展?fàn)顩r、原因的分析,培養(yǎng)學(xué)生的歸納分析能力。情感態(tài)度與價值觀:認(rèn)識到戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最重要條件是利用了第三次科技革命的成果。重點(diǎn)、難點(diǎn):戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展原因、特
2024-12-08 17:51
【總結(jié)】第4課“大危機(jī)”與“新政”1.易錯點(diǎn):誤認(rèn)為羅斯福新政消除了經(jīng)濟(jì)危機(jī)的根源這種看法是錯誤的。經(jīng)濟(jì)危機(jī)的發(fā)生是在資本主義內(nèi)部的生產(chǎn)資料私有制和生產(chǎn)的社會化的矛盾下產(chǎn)生的。這對矛盾是資本主義內(nèi)部的基本矛盾,伴隨著資本主義的產(chǎn)生而產(chǎn)生,不能在資本主義內(nèi)部根除。所以羅斯福新政只能暫時緩解經(jīng)濟(jì)危機(jī)帶來的沖擊,而不能從根本上消除經(jīng)
2024-11-27 23:05
【總結(jié)】第五單元古代文明的沖撞與文化成就第23課文明的沖撞與交融課程標(biāo)準(zhǔn):說出希波戰(zhàn)爭、亞歷山大大帝東征、羅馬征服地中海世界等基本史實(shí)。知道馬可。波羅來華、阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)明和傳播等史實(shí),探討世界各民族各地區(qū)和平交往的歷史意義。教學(xué)目標(biāo):一、知識與能力:知道希波戰(zhàn)爭、亞歷山大大帝東征等基本史實(shí),說出亞歷山大東征的
2024-11-19 08:08
【總結(jié)】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書歷史九年級下冊課件學(xué)習(xí)方法提示?——背景?——措施?——影響斯大林斯大林模式赫魯曉夫“小修小補(bǔ)”1964年10月,勃列日
【總結(jié)】——二戰(zhàn)后的美國北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書歷史九年級下冊課件請根據(jù)下表概述二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢193819491955美國100174219英國100113134聯(lián)邦德國100100178法國100112149意大利1
2024-12-08 09:17
【總結(jié)】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書歷史九年級下冊課件?歐共體建立的背景概述英國人民在清理戰(zhàn)爭廢墟重建柏林(1)二戰(zhàn)中,西歐國家經(jīng)濟(jì)遭受嚴(yán)重破壞。(2)二戰(zhàn)后,美蘇兩大國崛起,并進(jìn)行爭奪世界霸權(quán)的斗爭,對歐洲構(gòu)成威脅。(3)西歐國家意識到,只有走向聯(lián)合,才能發(fā)展經(jīng)濟(jì),保
2024-12-08 07:38
【總結(jié)】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書歷史九年級下冊課件第4課大危機(jī)與新政“大危機(jī)”與“新政”美國的繁榮1.1929年,美國的汽車產(chǎn)量為將近540萬輛,平均每6人一輛汽車。2.美國工業(yè)在資本主義世界工業(yè)總產(chǎn)值中的比重在1913年為38%,1929年為%3.1929年,
2024-11-30 00:22
【總結(jié)】北師大版九年級歷史下冊教案第12課蘇東的艱難探索課程標(biāo)準(zhǔn)了解赫魯曉夫改革。以匈牙利為例,了解東歐社會主義國家的改革運(yùn)動。教學(xué)目標(biāo)知識與能力了解赫魯曉夫改革的措施,并嘗試對其進(jìn)行比較客觀的評價知道東歐社會主義國家也紛紛進(jìn)行改革,匈牙利改革一度成效顯著。思考蘇東社會主義國家改革的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高分析能力和以史鑒今的能力。
【總結(jié)】北師大版九年級歷史下冊教案第14課殖民廢墟上的重建課程標(biāo)準(zhǔn)以印度等國為例,簡述亞洲國家實(shí)現(xiàn)國家獨(dú)立和走上民族振興道路的情況。簡述戰(zhàn)后非洲獨(dú)立和拉丁美洲各國為捍衛(wèi)國家獨(dú)立主權(quán)、促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展所進(jìn)行的斗爭。教學(xué)目標(biāo)知識與能力說出《印巴分治方案》和克什米爾問題,知道兩者之間的因果關(guān)系。了解印度民族振興的概況。了解第二次世界大
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道中東戰(zhàn)爭,認(rèn)識戰(zhàn)后中東地區(qū)矛盾的復(fù)雜性。2、以科索沃戰(zhàn)爭等歷史事件為例,了解世界政治格局的多極化趨勢。你在新聞中聽過這個詞嗎?中東問題導(dǎo)入中東在哪里?中東:一般是指歐亞非三洲連接地區(qū),泛指地中海東岸和南岸。16~17世紀(jì),西方國家向東方擴(kuò)張
2025-06-21 06:04
【總結(jié)】第17課大河流域的文明曙光課程標(biāo)準(zhǔn):1、知道古代埃及的金字塔、古巴比倫的《漢謨拉比法典》和古代印度的種姓制度,了解人類早期文明產(chǎn)生的自然地理環(huán)境。2、了解佛教的產(chǎn)生與傳播。教學(xué)目標(biāo):一、知識與能力:1、知道古代埃及的金字塔是人類歷史上的奇跡。2、了解古巴比倫的《漢謨拉比法典》是世界上第一部體系完備的法典。3、
2024-12-09 08:21
【總結(jié)】北師大版八年級歷史下冊教案第18課藍(lán)色的地中海文明教學(xué)目標(biāo):知識與能力:1、了解西方文明的形成與自然地理環(huán)境之間的關(guān)系,知道古希臘是西方文明的發(fā)源地。2、了解伯里克利時代雅典民主政治的基本情況。3、講述布匿戰(zhàn)爭的故事,了解羅馬共和國的興衰。過程與方法:1、根據(jù)地圖,了解希臘、羅馬的地理位置,了解西方文明的特點(diǎn)及其形成與地理
【總結(jié)】第二單元建設(shè)社會主義道路的探索第6課艱難曲折的探索歷程課程標(biāo)準(zhǔn):了解“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動是探索社會主義建設(shè)道路過程中的嚴(yán)重失誤。教學(xué)目標(biāo):一、知識與能力:1、知道中國共產(chǎn)黨第八次代表大會的主要內(nèi)容,能初步分析其積極意義。2、了解“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動,能說出這兩個運(yùn)動給我國社會主義建設(shè)帶來的危害。