【總結】第14課亞洲、非洲、拉丁美洲的民族獨立運動一、印度獨立運動1、英國為什么同意印度獨立?2、英國為了控制印度,對原來的印度采取了何種手段?3、印度何時獨立?第一任印度總理是誰?4、印度獨立至今,在經濟、科技、文化領域取得了哪些重大成就?越南(1945年)、朝鮮(1948年)、中國(1949年)、
2024-12-08 09:17
【總結】北師大版義務教育課程標準實驗教科書歷史九年級下冊課件第三課凡爾賽—華盛頓體系1918年11月11日,德國政府代表在福煦車廂簽署了《貢比涅森林停戰(zhàn)協(xié)定》,德國宣布投降。觀察照片中人物的表情,猜測一下他們在想什么?法國?法國總理克里孟梭外號叫“老虎”,是帶著復仇
2024-12-08 10:56
【總結】北師大版義務教育課程標準實驗教科書歷史九年級下冊課件請結合課本第83頁的圖,在圖中找出二戰(zhàn)后初期取得獨立的亞洲國家。二戰(zhàn)后亞洲新興的獨立國家越南(1945年)、朝鮮(1948年)、中華人民共和國(1949年)、印度(1947年)印度尼西亞(1945年)、菲律賓(1946年)、緬甸(194
2025-11-19 01:49
【總結】歷史:第20課《美蘇冷戰(zhàn)》教案(華東師大版九年級下)【內容標準】(1)簡述杜魯門主義等史實,了解美蘇"冷戰(zhàn)"對峙局面的形成,初步認識霸權主義對人類進步和安全的威脅。(2)概述世界經濟全球化加速發(fā)展的趨向,理解世界各國相互依存、相互競爭的復雜性。(3)以科索沃戰(zhàn)爭等歷史事件為例,了解
2024-12-02 23:40
【總結】北師大版義務教育課程標準實驗教科書歷史九年級下冊課件第6課邪惡的軸心經濟危機打擊下的德國1929—1933年危機中的德國工業(yè)生產下降%農業(yè)下降30%進出口下降%和%失業(yè)工人占1/3,達600萬德國:工業(yè)生產降低%。失業(yè)人數最高時達600萬~800萬,占近全國工人半數,居歐洲各國之首。農
2025-11-18 23:05
【總結】第十七課、干戈不息課程標準(內容標準)知道中東戰(zhàn)爭,認識戰(zhàn)后中東地區(qū)矛盾的復雜性。以科索沃戰(zhàn)爭等歷史事件為例,了解世界政治格局的多極化趨勢。導學目標(三維目標)知識與能力了解中東戰(zhàn)爭的原因和中東和平的進程。了解自20世紀90年代以來美國大力介入的三次地區(qū)性戰(zhàn)爭。和平與發(fā)展成為人類面臨的共同問題??扑魑謶?zhàn)爭等歷史事件,在一
2024-12-08 23:27
【總結】北師大版九年級歷史下冊教案第十三課挑戰(zhàn)“兩極”一、教學目標依據課程標準(知道歐洲聯(lián)盟;簡述戰(zhàn)后日本成為資本主義經濟強國的主要史實)要求,明確課本的教學目標如下:【知識與能力】1、了解歐盟形成的過程,分析“聯(lián)合”對于歐洲崛起的重大意義。2、知道歐盟的地理范圍,提高試圖能力。3、簡述日本在二戰(zhàn)后發(fā)展經濟的主要措施,了解日本經濟實力
2025-11-09 21:08
【總結】北師大版九年級歷史下冊第十一課夢幻超級大國教案教學目標:知識與能力:了解戰(zhàn)后美國發(fā)展狀況及原因;知道爵士樂、好萊塢電影業(yè)是現代世界音樂和電影業(yè)的典型代表;過程與方法:通過對美國發(fā)展狀況、原因的分析,培養(yǎng)學生的歸納分析能力。情感態(tài)度與價值觀:認識到戰(zhàn)后美國經濟發(fā)展的最重要條件是利用了第三次科技革命的成果。重點、難點:戰(zhàn)后美國經濟發(fā)展原因、特
2024-12-08 17:51
【總結】第十六課、告別“雅爾塔”課程標準(內容標準)知道戈爾巴喬夫改革和蘇聯(lián)解體。了解世界政治格局的多極化趨勢。導學目標(三維目標)知識與能力了解戈爾巴喬夫改革和蘇聯(lián)解體的基本史實。通過分析和探索蘇聯(lián)解體的原因,培養(yǎng)分析與思辨的能力。通過比較蘇聯(lián)與獨聯(lián)體的不同之處,提高從歷史文件中獲取信息的能力。過程與方法通過對蘇聯(lián)解
2024-12-09 08:21
【總結】北師大版義務教育課程標準實驗教科書歷史九年級下冊課件什么是“冷戰(zhàn)”?——以美國為首的西方資本主義國家提出的用除直接武裝進攻以外的一切手段和敵對行動來遏制共產主義的一切活動。遏制共產主義請大家閱讀課文,填寫“冷戰(zhàn)”的有關信息:序幕開始標志發(fā)展結束冷戰(zhàn):時間:1946年19
2025-11-03 02:41
【總結】盧布狂貶華人掃空莫斯科奢侈品我們組團去買豪車吧!我最愛的LV、Gucci、Prada、Michael……我來了~~我們去俄羅斯結婚吧!設計臺詞美歐經濟制裁鐵幕拉開俄羅斯面臨新冷戰(zhàn)新冷戰(zhàn)什么是冷戰(zhàn)?冷戰(zhàn)還在繼續(xù)嗎?第10課“冷戰(zhàn)”與“熱戰(zhàn)”冷戰(zhàn)是指二戰(zhàn)結束后,以美國
2025-08-16 02:09
【總結】7C中小學課件黑羊依塔洛·卡爾維諾北師大版九年級語文(下)第五單元第10課7C中小學課件教學目標1、誦讀課文,整體把握文章情節(jié)內容。2、通過精讀與深思,了解誠實人到來前后社會生活的變化,探究原因。展開交流與討論,進行比較閱讀,聯(lián)系生活與社會實際,學用結合,以利于敏銳思維的訓練與良好心性
2024-12-07 13:31
【總結】第二課、蘇聯(lián)的崛起課程標準(內容標準)了解蘇聯(lián)基本實現了國家工業(yè)化和農業(yè)集體化,認識在取得巨大成就的同時,也存在著片面發(fā)展重工業(yè),農業(yè)集體化出現嚴重失誤和經濟政治體制高度集中等問題。導學目標(三維目標)知識與能力蘇聯(lián)社會主義工業(yè)化方針和農業(yè)集體化方針的確定和實施;五年計劃的實施;蘇聯(lián)社會主義建設存在的嚴重問題;斯大林的經濟政治體制;
2025-11-10 08:09
【總結】第八課、正義的勝利課程標準(內容標準)了解世界反法西斯聯(lián)盟建立的必然性和重大歷史意義;掌握斯大林格勒戰(zhàn)役;歐洲第二戰(zhàn)場的開辟;雅爾塔會議及其主要協(xié)議;德國投降;日本投降;第二次世界大戰(zhàn)結束。導學目標(三維目標)知識與能力了解世界反法西斯聯(lián)盟建立的必然性和重大歷史意義;掌握斯大林格勒戰(zhàn)役;中途島戰(zhàn)役;歐洲第二戰(zhàn)場的開辟;雅爾塔
【總結】北師大版九年級歷史下冊教案第12課蘇東的艱難探索課程標準了解赫魯曉夫改革。以匈牙利為例,了解東歐社會主義國家的改革運動。教學目標知識與能力了解赫魯曉夫改革的措施,并嘗試對其進行比較客觀的評價知道東歐社會主義國家也紛紛進行改革,匈牙利改革一度成效顯著。思考蘇東社會主義國家改革的經驗和教訓,提高分析能力和以史鑒今的能力。