北師大版歷史九下第4課“大危機(jī)”與“新政”-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)歷史九年級(jí)下冊(cè)課件第4課大危機(jī)與新政“大危機(jī)”與“新政”美國(guó)的繁榮1.1929年，美國(guó)的汽車(chē)產(chǎn)量為將近540萬(wàn)輛，平均每6人一輛汽車(chē)。2.美國(guó)工業(yè)在資本主義世界工業(yè)總產(chǎn)值中的比重在1913年為38%，1929年為%3.1929年，

2024-11-30 00:22

北師大版歷史九下第3課凡爾賽-華盛頓體系-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3課凡爾賽—華盛頓體系巴黎和會(huì)華盛頓會(huì)議背景一戰(zhàn)改變了帝國(guó)主義國(guó)家間的力量對(duì)比日本在遠(yuǎn)東和太平洋地區(qū)的侵略威脅了其他國(guó)家的利益目的為解決帝國(guó)主義在西方的矛盾為解決帝國(guó)主義在遠(yuǎn)東和太平洋地區(qū)的矛盾控制會(huì)議的國(guó)家英、法、美三國(guó)美國(guó)簽訂條約《凡爾賽和約》《九國(guó)公約》主要成果

2024-11-30 01:23

北師大版歷史九下第3課凡爾賽-華盛頓體系-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)歷史九年級(jí)下冊(cè)課件第三課凡爾賽—華盛頓體系1918年11月11日，德國(guó)政府代表在福煦車(chē)廂簽署了《貢比涅森林停戰(zhàn)協(xié)定》,德國(guó)宣布投降。觀察照片中人物的表情，猜測(cè)一下他們?cè)谙胧裁?？法?guó)?法國(guó)總理克里孟梭外號(hào)叫“老虎”，是帶著復(fù)仇

2024-12-08 10:56

北師大版歷史九下第10課“冷戰(zhàn)”與“熱戰(zhàn)”1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第10課“冷戰(zhàn)”與“熱戰(zhàn)”?斯塔克企業(yè)PK哈默公司（軍事工業(yè)）?出身于美國(guó)科技富豪的托尼PK俄羅斯越獄在逃人員伊凡·萬(wàn)科?鋼鐵戰(zhàn)衣PK電鞭戰(zhàn)衣（武器）美國(guó)大片里的冷戰(zhàn)影子美國(guó)大片里的冷戰(zhàn)影子《鋼鐵俠2》?學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：?世界格局陣營(yíng)兩極

2024-11-27 23:05

北師大版歷史九下第2課蘇聯(lián)的崛起1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二課、蘇聯(lián)的崛起課程標(biāo)準(zhǔn)(內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn))了解蘇聯(lián)基本實(shí)現(xiàn)了國(guó)家工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化，認(rèn)識(shí)在取得巨大成就的同時(shí)，也存在著片面發(fā)展重工業(yè)，農(nóng)業(yè)集體化出現(xiàn)嚴(yán)重失誤和經(jīng)濟(jì)政治體制高度集中等問(wèn)題。導(dǎo)學(xué)目標(biāo)(三維目標(biāo))知識(shí)與能力蘇聯(lián)社會(huì)主義工業(yè)化方針和農(nóng)業(yè)集體化方針的確定和實(shí)施；五年計(jì)劃的實(shí)施；蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)存在的嚴(yán)重問(wèn)題；斯大林的經(jīng)濟(jì)政治體制；

2024-11-19 08:09

北師大版歷史九下第8課正義的勝利1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第八課、正義的勝利課程標(biāo)準(zhǔn)(內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn))了解世界反法西斯聯(lián)盟建立的必然性和重大歷史意義；掌握斯大林格勒戰(zhàn)役；歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)的開(kāi)辟；雅爾塔會(huì)議及其主要協(xié)議；德國(guó)投降；日本投降；第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束。導(dǎo)學(xué)目標(biāo)(三維目標(biāo))知識(shí)與能力了解世界反法西斯聯(lián)盟建立的必然性和重大歷史意義；掌握斯大林格勒戰(zhàn)役；中途島戰(zhàn)役；歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)的開(kāi)辟；雅爾塔

2024-12-09 08:21

北師大版歷史九下第12課蘇東的艱難探索-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版九年級(jí)歷史下冊(cè)教案第12課蘇東的艱難探索課程標(biāo)準(zhǔn)了解赫魯曉夫改革。以匈牙利為例，了解東歐社會(huì)主義國(guó)家的改革運(yùn)動(dòng)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力了解赫魯曉夫改革的措施，并嘗試對(duì)其進(jìn)行比較客觀的評(píng)價(jià)知道東歐社會(huì)主義國(guó)家也紛紛進(jìn)行改革，匈牙利改革一度成效顯著。思考蘇東社會(huì)主義國(guó)家改革的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高分析能力和以史鑒今的能力。

2024-12-08 17:51

北師大版歷史九下第6課邪惡的軸心1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六課、邪惡的軸心課程標(biāo)準(zhǔn)(內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn))了解德國(guó)、意大利和日本的法西斯暴行，認(rèn)識(shí)什么叫邪惡的軸心。導(dǎo)學(xué)目標(biāo)(三維目標(biāo))知識(shí)與能力了解德國(guó)法西斯專(zhuān)政建立的原因及制造“國(guó)會(huì)縱火案”鎮(zhèn)壓共產(chǎn)黨，迫害猶太人的情況；了解意大利入侵埃塞俄比亞的原因；西方大國(guó)對(duì)意大利入侵埃的態(tài)度；了解德意武裝干涉西班牙內(nèi)戰(zhàn)給西班牙人民帶來(lái)的災(zāi)難；了

2024-11-19 08:10

北師大版歷史九下第17課干戈不息1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十七課、干戈不息課程標(biāo)準(zhǔn)(內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn))知道中東戰(zhàn)爭(zhēng)，認(rèn)識(shí)戰(zhàn)后中東地區(qū)矛盾的復(fù)雜性。以科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)等歷史事件為例，了解世界政治格局的多極化趨勢(shì)。導(dǎo)學(xué)目標(biāo)(三維目標(biāo))知識(shí)與能力了解中東戰(zhàn)爭(zhēng)的原因和中東和平的進(jìn)程。了解自20世紀(jì)90年代以來(lái)美國(guó)大力介入的三次地區(qū)性戰(zhàn)爭(zhēng)。和平與發(fā)展成為人類(lèi)面臨的共同問(wèn)題?？扑魑謶?zhàn)爭(zhēng)等歷史事件，在一

2024-12-08 23:27

北師大版歷史九下第13課挑戰(zhàn)“兩極”-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版九年級(jí)歷史下冊(cè)教案第十三課挑戰(zhàn)“兩極”一、教學(xué)目標(biāo)依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)（知道歐洲聯(lián)盟；簡(jiǎn)述戰(zhàn)后日本成為資本主義經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的主要史實(shí)）要求，明確課本的教學(xué)目標(biāo)如下：【知識(shí)與能力】1、了解歐盟形成的過(guò)程，分析“聯(lián)合”對(duì)于歐洲崛起的重大意義。2、知道歐盟的地理范圍，提高試圖能力。3、簡(jiǎn)述日本在二戰(zhàn)后發(fā)展經(jīng)濟(jì)的主要措施，了解日本經(jīng)濟(jì)實(shí)力

2024-11-18 21:08

北師大版歷史九下第11課夢(mèng)幻超級(jí)大國(guó)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版九年級(jí)歷史下冊(cè)第十一課夢(mèng)幻超級(jí)大國(guó)教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：了解戰(zhàn)后美國(guó)發(fā)展?fàn)顩r及原因；知道爵士樂(lè)、好萊塢電影業(yè)是現(xiàn)代世界音樂(lè)和電影業(yè)的典型代表；過(guò)程與方法：通過(guò)對(duì)美國(guó)發(fā)展?fàn)顩r、原因的分析，培養(yǎng)學(xué)生的歸納分析能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最重要條件是利用了第三次科技革命的成果。重點(diǎn)、難點(diǎn)：戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展原因、特

2024-12-08 17:51

北師大版歷史九下第16課告別“雅爾塔”1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十六課、告別“雅爾塔”課程標(biāo)準(zhǔn)(內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn))知道戈?duì)柊蛦谭蚋母锖吞K聯(lián)解體。了解世界政治格局的多極化趨勢(shì)。導(dǎo)學(xué)目標(biāo)(三維目標(biāo))知識(shí)與能力了解戈?duì)柊蛦谭蚋母锖吞K聯(lián)解體的基本史實(shí)。通過(guò)分析和探索蘇聯(lián)解體的原因，培養(yǎng)分析與思辨的能力。通過(guò)比較蘇聯(lián)與獨(dú)聯(lián)體的不同之處，提高從歷史文件中獲取信息的能力。過(guò)程與方法通過(guò)對(duì)蘇聯(lián)解

2024-12-09 08:21

北師大版歷史九下第4課“大危機(jī)”與“新政”1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4課“大危機(jī)”與“新政”1．易錯(cuò)點(diǎn)：誤認(rèn)為羅斯福新政消除了經(jīng)濟(jì)危機(jī)的根源這種看法是錯(cuò)誤的。經(jīng)濟(jì)危機(jī)的發(fā)生是在資本主義內(nèi)部的生產(chǎn)資料私有制和生產(chǎn)的社會(huì)化的矛盾下產(chǎn)生的。這對(duì)矛盾是資本主義內(nèi)部的基本矛盾，伴隨著資本主義的產(chǎn)生而產(chǎn)生，不能在資本主義內(nèi)部根除。所以羅斯福新政只能暫時(shí)緩解經(jīng)濟(jì)危機(jī)帶來(lái)的沖擊，而不能從根本上消除經(jīng)

2024-11-27 23:05

北師大版歷史九下第19課機(jī)遇與挑戰(zhàn)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十九課、機(jī)遇與挑戰(zhàn)課程標(biāo)準(zhǔn)(內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn))概述世界經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展的趨向，理解世界各國(guó)相互依存、相互競(jìng)爭(zhēng)的復(fù)雜性。導(dǎo)學(xué)目標(biāo)(三維目標(biāo))知識(shí)與能力概述世界經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的趨向，培養(yǎng)對(duì)歷史問(wèn)題歸納與整理的能力。通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)出現(xiàn)的主要原因；掌握經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)發(fā)展的具體表現(xiàn)及經(jīng)濟(jì)全球化的影響。通過(guò)

2024-11-19 08:10

北師大版歷史九下第10課“冷戰(zhàn)”與“熱戰(zhàn)”1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十課、“冷戰(zhàn)”與“熱戰(zhàn)”課程標(biāo)準(zhǔn)(內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn))簡(jiǎn)述杜魯門(mén)主義等史實(shí)，了解美蘇“冷戰(zhàn)”對(duì)峙局面的形成，初步認(rèn)識(shí)霸權(quán)主義對(duì)人類(lèi)進(jìn)步和安全的威脅。導(dǎo)學(xué)目標(biāo)(三維目標(biāo))知識(shí)與能力了解“鐵幕”演說(shuō)和兩極對(duì)峙局面形成的史實(shí)。通過(guò)閱讀“每課一得”，掌握世界格局的概念培養(yǎng)分析和理解能力。通過(guò)比較北約和華約，培養(yǎng)分析

2024-11-19 08:10

北師大版歷史九下第14課殖民廢墟上的重建(參考版)

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