北師大語文第九冊我們的錯(cuò)誤-資料下載頁

【總結(jié)】《我們的錯(cuò)誤》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、通過閱讀，結(jié)合生活實(shí)際，使學(xué)生能理解“可怕的不是錯(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤地對待錯(cuò)誤”的深刻含義。2、學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)、拓展閱讀、更加明確正確面對錯(cuò)誤的重要性。能在理解課文的過程中受到情感的熏陶，認(rèn)識如何正確面對錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤的重要性。3、在熟讀的基礎(chǔ)上能背誦課文。教學(xué)重、難

2024-12-09 08:01

北師大語文第九冊天馬4-資料下載頁

【總結(jié)】天馬教材簡析：全文以簡短的篇幅，精煉的文字描寫了1969年出土的這一東漢時(shí)期的藝術(shù)品的造型，表現(xiàn)了設(shè)計(jì)者的構(gòu)思和獨(dú)立的匠心，贊揚(yáng)了我國古代勞動(dòng)人民卓越的創(chuàng)造才能。全文五個(gè)自然段按其敘述順利，可分為四部分：⑴介紹"天馬是1969年出土的東漢時(shí)期的藝術(shù)珍品；[2]介紹銅奔馬的藝術(shù)成就；⑶介紹銅奔馬制作的科學(xué)原理；⑷總結(jié)

2024-11-18 18:55

北師大語文第九冊天馬3-資料下載頁

【總結(jié)】天馬教材分析本文是一篇說明文，作者從藝術(shù)價(jià)值、外形特點(diǎn)、名稱由來以及象征意義等四個(gè)方面介紹了作為中國旅游圖形標(biāo)記的天馬。學(xué)生分析學(xué)生在本篇課文的課前參與時(shí)，表現(xiàn)出了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，并通過第一課時(shí)的梳理，理清了文章的寫作順序提出了一些問題。在課堂學(xué)習(xí)中，他們通過質(zhì)疑、研討、朗讀等多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而找到了學(xué)習(xí)中的喜悅，體

2024-12-09 08:01

北師大語文第九冊遲到4-資料下載頁

【總結(jié)】遲到教學(xué)目標(biāo)1．自學(xué)生字新詞，理解作者因?yàn)轶w會(huì)到了父親“嚴(yán)”和“疼”中含著的愛，改掉遲到這一習(xí)慣的過程，感受父親那份既嚴(yán)厲又深沉的愛，及作者對父親的感激之情。2．運(yùn)用已經(jīng)掌握的“品詞析句”的閱讀方法，學(xué)習(xí)多角度思考問題。初步領(lǐng)悟本文前后照應(yīng)、先總結(jié)后分述的寫作方法。3．在理解課文的過程中，受到情

2024-12-09 08:00

北師大語文第九冊天馬2-資料下載頁

【總結(jié)】天馬教學(xué)目標(biāo)1．朗讀，理清本文的說明順序，體會(huì)天馬作文中國旅游的圖形標(biāo)記的象征意義。2．積累文中的優(yōu)美詞匯和語句，反復(fù)誦讀。3．體會(huì)作者嚴(yán)謹(jǐn)、生動(dòng)的表達(dá)方法，學(xué)習(xí)作者此語表達(dá)的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性、負(fù)責(zé)性。教具準(zhǔn)備：課件、電腦教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)教學(xué)過程：第一課時(shí)一、導(dǎo)入同學(xué)們，

2024-11-18 18:55

北師大語文第九冊推敲教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】課題：9推敲主備：課型：閱讀審核：【教學(xué)目標(biāo)】１、正確、流利，并能講出這個(gè)故事。２、學(xué)會(huì)14個(gè)生字。綠線中的4個(gè)生字只識不寫。理解新詞語的意思。３、會(huì)用“即使??也??”造句。４、了解事情的經(jīng)過，理解“推敲”的含義。學(xué)習(xí)賈島認(rèn)真嚴(yán)肅的創(chuàng)作態(tài)度和鍥而不舍的鉆研精神?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)

2024-11-18 21:24

北師大版語文第九冊鄭人買履課件-資料下載頁

【總結(jié)】五、古代寓言二則拔苗助長自相矛盾守株待兔買櫝還珠你知道哪些寓言故事？寓言的特點(diǎn)：篇幅短小、借助故事說明深刻的道理。鄭人買履文學(xué)常識：選自《韓非子》，是韓非子所寫的一部書，子，古代對有學(xué)問的人的尊稱。韓非，戰(zhàn)國末期哲學(xué)家，法家的主要代表人物（法家的集大成者）。學(xué)

2024-11-30 01:42

北師大版語文第九冊英雄贊歌-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)《英雄贊歌》這首歌曲的背景資料。。、英勇殺敵的英雄氣概，激發(fā)同學(xué)們對英雄的無比敬仰之情。課文簡介本課是一首歌詞，是電影《英雄兒女》的插曲。影片講了抗美援朝時(shí)期，志愿軍戰(zhàn)士王成、王芳兄妹同上戰(zhàn)場，王成在堅(jiān)守?zé)o名高地的戰(zhàn)斗中壯烈犧牲，王

2024-11-13 10:57

北師大版語文第九冊樓蘭之死-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版五年級上冊第三單元青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還！從軍行王昌齡樓蘭古城現(xiàn)占地面積12萬平方米，接近正方形，邊長約330米，整個(gè)遺址散布在羅布泊西岸的雅丹地貌群中。樓蘭古城遺址西北距庫爾勒市350公里，西南距若羌縣城330公里。據(jù)《史記大宛列傳》和《

2024-11-11 06:55

北師大語文第九冊黃河象2-資料下載頁

【總結(jié)】黃河象一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識教學(xué)點(diǎn)1．學(xué)會(huì)12個(gè)生字，理解“骨骼、昂首闊步、炙烤、橢圓、有氣無力、掙扎、驚恐、腐爛、挖掘、一瞬間”等詞的意思。2．理解科學(xué)家是怎樣想象黃河象骨骼化石的來歷的以及他們這樣假想的根據(jù)。3．體會(huì)文章的記敘順序。4．有感情地朗讀課文。（二）能力訓(xùn)練點(diǎn)1．培

2024-12-09 08:00

北師大語文第九冊黃河象3-資料下載頁

【總結(jié)】黃河象教材分析《黃河象》是“新世紀(jì)”義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《語文》五年級上冊第3單元主題“變化”中的一篇主體課文。課文通過介紹北京自然博物館陳列的古代黃河象骨骼的化石，推想了它的形成過程，以及被發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘、命名的過程。說明二百萬年間，大地發(fā)生了滄海桑田般的巨大變化，本課內(nèi)容既有現(xiàn)實(shí)的，又有推想的，因此教學(xué)時(shí)，要引導(dǎo)學(xué)生區(qū)

2024-11-18 18:53

北師大語文第九冊我喜歡3-資料下載頁

【總結(jié)】我喜歡教學(xué)目標(biāo)8個(gè)生字，結(jié)合上下文理解“浣凈、素馨、迭代、搖曳”等詞語。，培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察事物，用心體悟事物的能力和有獨(dú)特的感受。，體會(huì)作者熱愛自然、熱愛生活獨(dú)特的美好情感。，仿照課文寫一寫。教學(xué)重、難點(diǎn)，讓學(xué)生體會(huì)、感悟作者的喜悅之情。？依照課文寫一寫。課前準(zhǔn)

2024-11-18 18:55

北師大語文第九冊語文天地一4-資料下載頁

【總結(jié)】語文天地一教材簡析：本次語文天地共安排了四項(xiàng)內(nèi)容，包括：拓展閱讀《馬背小學(xué)》、暢所欲言、初顯身手和筆下生花。這些練習(xí)內(nèi)容比較靈活，不僅讓學(xué)生鞏固了學(xué)過的字，而且鍛煉了學(xué)生組詞、用詞造句的能力。教學(xué)目的：1．針對景物思路嚴(yán)整地提問方法。2．鼓勵(lì)學(xué)生采用多種方式搜集資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和整理資料的能力3．培

2024-11-18 18:55

北師大版數(shù)學(xué)第九冊分?jǐn)?shù)單元測試-資料下載頁

【總結(jié)】一、真空題（每空1分,共37分）1、65表示把（）平均分成（）份，表示這樣（）份的數(shù)就是65，它分?jǐn)?shù)單位是（），再增加（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位后，就是1。2、一條線段，如右圖，A└─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┘H⑴AE是AH的)()(；⑵AD是

2024-12-03 01:48

北師大版語文第九冊刻舟求劍鄭人買履課件-資料下載頁

【總結(jié)】大山工作室《刻舟求劍》《鄭人買履》大山工作室《韓非子》鄭人買履大山工作室?韓非子?韓非子（約公元前280—公元前233年）即韓非.。戰(zhàn)國末期思想家、政治家。是當(dāng)時(shí)思想家荀卿的學(xué)生。他繼承和發(fā)展了荀子的法家思想，吸取了他的法家學(xué)說，成為法家的集大成者。他的著作后人稱《韓非子

2024-11-30 01:49

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