教科版初中物理八下93連通器和液壓技術(shù)2(編輯修改稿)
2025-01-13 22:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 _________。 學(xué)生填寫教師給出的半命題：連通器里的同一種液體不流動時，各容器中的液面相平（或等高） 。 3 利用液體壓強(qiáng)知識解釋連通器原理（選講） 教師設(shè)問并讓學(xué)生討論：根據(jù)我們前面學(xué)過的知識，同學(xué)們能不能從理論上解釋連通器的特點(diǎn)？ 針對教師的問題，學(xué)生展開討論。一開始，可能想不到“假想液片”模型。在教師問題的啟發(fā)下 , 學(xué)生猜想逐步逼近該模型。 出示“假想液片”的掛圖 對照圖示，帶領(lǐng)學(xué)生建立起假 想液片的模型。 在教師講解下，繼續(xù)完善模型，能正確分析靜止液體內(nèi)“假想液片”的受力情況。 分析液體不流動時液片的受力。由液體壓強(qiáng)公式 P=ρ gh ，可推知兩邊液柱的高度相等。 根據(jù)液體壓強(qiáng)公式推導(dǎo)出液柱高度相等的結(jié)論。 4．應(yīng)用、討論 列出教材給出的和學(xué)生之前提出的連通器裝置，組織學(xué)生用連通器原理一一分析它們的工作原理。 學(xué)生在教師帶領(lǐng)下積極思考，解釋各種連通器的工作原理。 回到三峽大壩，肯定大壩是利用船閘來實(shí)現(xiàn)通航的。 出示船由上游駛向下游過程船閘的工作原理圖（與教材示意過程反向）。問： (1)大家在圖中看到船閘由哪些部分組成？ (2)其中有沒有連通器？ (3)有沒有同學(xué)愿意為我們講解一下船閘 根據(jù)掛圖分析船閘的結(jié)構(gòu)，在教師問題的指導(dǎo)下努力結(jié)合連通器原理解釋船閘的工作原理。 的工作原 理？ 在學(xué)生解釋的基礎(chǔ)上稍加完善
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