【總結(jié)】高二數(shù)學(xué)選修4-1學(xué)案五和圓有關(guān)的比例線段班級姓名學(xué)號教學(xué)目標(biāo):1.理解相交弦定理及其推論;掌握切割線定理及其推論,并初步學(xué)會運用它們進行計算和證明;2.掌握切線長定理及構(gòu)造相似三角形證明切割線定理的方法與技巧,培養(yǎng)學(xué)生從幾何圖形歸納
2025-11-21 14:35
【總結(jié)】平行線分線段成比例定理ABCDEF1.對應(yīng)角_____,對應(yīng)邊的————的兩個三角形,叫做相似三角形相等比相等———————,各對應(yīng)邊的————對應(yīng)角相等比相等如果△ABC∽△DEF,那么∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠FEFBCDFAC
2025-07-19 00:09
【總結(jié)】平行線分線段成比例專題一、新知識引入1、成比例線段;2、合分比性質(zhì);二、知識目標(biāo)要點1、如圖:平行線分線段成比例定理三條平行線截兩條直線,所得的對應(yīng)線段成比例。2、觀察下圖推論:平行于三角形一邊的直線截其他兩邊(或兩邊的延長線),所得的對應(yīng)線段成比例。
2025-03-25 01:20
【總結(jié)】一:教學(xué)目標(biāo) 知識與技能目標(biāo) 通過實例,直觀了解微積分基本定理的含義,會用牛頓-萊布尼茲公式求簡單的定積分過程與方法通過實例體會用微積分基本定理求定積分的方法情感態(tài)度與價值觀通過微積分基本定理的學(xué)習(xí),體會事物間的相互轉(zhuǎn)化、對立統(tǒng)一的辯證關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生辯證唯物主義觀點,提高理性思維能力。二:教學(xué)重難點 重點通過探究變速直線運動物體的速度與位移的關(guān)系,使學(xué)生
2025-06-07 23:07
【總結(jié)】相似三角形的判定及有關(guān)性質(zhì)平行線等分線段定理如果一組平行線在一條直線上截得的線段相等,那么在其他直線上截得的線段也相等.復(fù)習(xí)鞏固推論1、經(jīng)過三角形一邊的中點,且與底邊平行的直線平分另一腰.推
2025-10-31 01:25
【總結(jié)】嫩江一中高二數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(文)設(shè)計(主備人)蘆海審核人張玉華授課時間編號學(xué)生姓名學(xué)號課前批改課后批改單元考試卷一、選擇題(每小題5分,共25分)1、如圖,D、E分別是AB、AC上兩點,CD與BE相交于點O,下列條件中不能使ΔABE和ΔACD相似的是()A.∠B=∠C
2025-04-04 05:16
【總結(jié)】杭州二中2021學(xué)年第二學(xué)期高二年級期中考試數(shù)學(xué)試卷(文)時間:90分鐘命題:江厚利校對:張先軍審核:孫惠華注意:本試卷不得使用計算器,作圖時必須使用尺規(guī).一.選擇題(本大題共10小題,每個小題3分,共30分)本題從4個選項中選出1個正確的答案.1.曲線2xy?在點
2025-11-21 13:02
【總結(jié)】拋物線和簡單幾何性質(zhì)一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識教學(xué)點使學(xué)生理解并掌握拋物線的幾何性質(zhì),并能從拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程出發(fā),推導(dǎo)這些性質(zhì).(二)能力訓(xùn)練點從拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程出發(fā),推導(dǎo)拋物線的性質(zhì),從而培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納、推理等能力.(三)學(xué)科滲透點使學(xué)生進一步掌握利用方程研究曲線性質(zhì)的基本方法,加深對直角坐標(biāo)系中曲線方程的關(guān)系概念
2025-11-10 19:28
【總結(jié)】直角三角形的射影定理四.,.,,到該直線上的射影把一點或一條線段投射線的光下面討論垂直于某直線這就是射影的概念陰影物體總會在地面上留下在太陽光的照射下.,.`,`,.,射影就是它本射上的正在那么點上的是如果點影上的正射在直線是點垂足中在圖射影個點在這條直線上的正叫做這線的垂足從一點向一直線所引垂MNAMNAM
2025-11-08 12:00
【總結(jié)】第一課時正弦定理(1)一.學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解正弦定理推導(dǎo)過程;2.掌握正弦定理內(nèi)容;3.會利用正弦定理求解簡單斜三角形邊角問題。二.學(xué)習(xí)重難點:重點:正弦定理證明及應(yīng)用;難點:正弦定理的證明,正弦定理在解三角形時應(yīng)用思路.三.自主預(yù)習(xí):1.一般地,把三角形的三個內(nèi)角A,B,C和它們的對邊叫做三角形的________,已知三角形的幾個元素求
2025-06-08 00:37
【總結(jié)】高二數(shù)學(xué)選修4-1學(xué)案弦切角的性質(zhì)班級姓名學(xué)號學(xué)習(xí)目標(biāo):;,并會運用它們解決有關(guān)問題;.教學(xué)重點和難點弦切角定理及其應(yīng)用是重點;弦切角定理的證明是難點.教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,以舊探新:什么樣的角是圓周角?∠CAB,讓射線A
2025-11-23 10:24
【總結(jié)】1拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程(一)2球在空中運動的軌跡是拋物線規(guī)律,那么拋物線它有怎樣的幾何特征呢?二次函數(shù)2(0)yaxbxca????又到底是一條怎樣的拋物線?拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程(一)3復(fù)習(xí)回顧:我們知道,橢圓、雙曲線的有共同的幾何特征:都可
2025-11-08 12:02
【總結(jié)】平行線分線段成比例 評卷人得分一.選擇題(共15小題)1.若a、b、c、d是成比例線段,其中a=5cm,b=,c=8cm,則線段d的長為( ?。〢.2cm B.4cm C.5cm D.6cm2.如圖,直線l1∥l2∥l3,直線AC分別交l1,l2,l3于點A,B,C;直線DF分別交l1,l2,l3于點D、E、F,AC與DF相交于點H,且AH
2025-06-19 22:19
【總結(jié)】判定定理圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)與二.,,.,形的外接圓這個圓叫做多邊形多邊形叫做圓內(nèi)接多邊那么這個一個圓上如果多邊形的頂點都在關(guān)的多邊形我們來討論與圓相在討論了圓內(nèi)的角以后?,???.,外接圓嗎任意四邊形都有一般地形是否有外接圓任意矩為什么嗎么任意正方形有外接圓那任意三角形都有外接圓我們知道思考?,:么特征那么這樣的
2025-11-08 12:01
【總結(jié)】洪山中學(xué)王建超洪山中學(xué)王建超l1l2l3l4l5l6APBCaA′P′B′C′bl1l2l3l4l5l6APBCaA′P′B′C′b平行線分線段成比例定理:
2025-11-01 03:16