第2課時(shí)圓內(nèi)接四邊形-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時(shí)圓內(nèi)接四邊形滬科版九年級(jí)下冊(cè)狀元成才路新課導(dǎo)入如果一個(gè)多邊形的所有頂點(diǎn)都在同一個(gè)圓上，這個(gè)多邊形叫做圓的內(nèi)接多邊形，這個(gè)圓叫做這個(gè)多邊形的外接圓.ABCDO如圖所示，四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形，⊙O是四邊形ABCD的外接圓.

2025-03-12 12:54

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修4-1平面與圓錐面的截線-資料下載頁

【總結(jié)】平面與圓錐面的截線三ABCPDl????lCDBAPEFG??1??293?圖??????????.;;?:).(,.,,都相交的延長線、與不相交與都相交、的延長線或與什么關(guān)系滿足與當(dāng)試探究的夾角為且與點(diǎn)相交于與直線底邊上的高腰三

2024-11-17 15:12

高考數(shù)學(xué)理一輪復(fù)習(xí)課件：選修4-1幾何證明選講第3講圓中的比例線段與圓內(nèi)接四邊形-資料下載頁

【總結(jié)】第3講圓中的比例線段與圓內(nèi)接四邊形【2022年高考會(huì)這樣考】1．考查相交弦定理，切割線定理的應(yīng)用．2．考查圓內(nèi)接四邊形的判定與性質(zhì)定理．【復(fù)習(xí)指導(dǎo)】本講復(fù)習(xí)時(shí)，緊緊抓住相交弦定理、切割線定理以及圓內(nèi)接四邊形的判定與性質(zhì)定理，重點(diǎn)以基本知識(shí)、基本方法為主，通過典型的題組訓(xùn)練，掌握解決問題的基本技能．基礎(chǔ)梳理1．圓中的比

2025-01-09 13:57

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修4-1弦切角的性質(zhì)同步測(cè)試題-資料下載頁

【總結(jié)】高二數(shù)學(xué)選修4-1學(xué)案弦切角的性質(zhì)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo):；，并會(huì)運(yùn)用它們解決有關(guān)問題；.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)弦切角定理及其應(yīng)用是重點(diǎn)；弦切角定理的證明是難點(diǎn).教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，以舊探新：什么樣的角是圓周角?∠CAB，讓射線A

2024-12-02 10:24

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修4-1與圓有關(guān)的比例線段同步測(cè)試題-資料下載頁

【總結(jié)】高二數(shù)學(xué)選修4-1學(xué)案五和圓有關(guān)的比例線段班級(jí)姓名學(xué)號(hào)教學(xué)目標(biāo)：1．理解相交弦定理及其推論；掌握切割線定理及其推論，并初步學(xué)會(huì)運(yùn)用它們進(jìn)行計(jì)算和證明；2．掌握切線長定理及構(gòu)造相似三角形證明切割線定理的方法與技巧，培養(yǎng)學(xué)生從幾何圖形歸納

2024-11-30 14:35

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修4-1平行線等分線段定理之一-資料下載頁

【總結(jié)】平行線等分線段定理復(fù)習(xí)：第一講相似三角形的判定及有關(guān)性質(zhì)平行線等分線段定理如果一組平行線在一條直線上截得的線段相等，那么在其他直線上截得的線段也相等。平行線等分線段定理推論1經(jīng)過三角形一邊的中點(diǎn)與另一邊平行的直線必平分第三邊.推論2

2024-11-17 15:12

冀教版數(shù)學(xué)九上322平行四邊形的性質(zhì)定理和判定定理及其證明同步測(cè)試-資料下載頁

【總結(jié)】32．2平行四邊形的性質(zhì)定理和判定定理及其證明一、選擇題1．在四邊形ABCD中，O是對(duì)角線的交點(diǎn)，下列條件中，不能判定四邊形ABCD是平行四邊形的是（）Ａ．AD∥BC,AD=BCＢ.AB=DC,AD=BCＣ．AB∥DC,AD=BCＤ．OA=OC,OD=OB2．如圖，在平行四邊形ABC

2024-12-03 07:16

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修4-1圓周角定理同步測(cè)試題-資料下載頁

【總結(jié)】圓周角定理一、選擇題：(1)直徑相等的兩個(gè)圓是等圓；(2)長度相同的兩條弧是等??；(3)圓中最長的弦是通過圓心的弦；(4)一條弦把圓分成兩條弧，這兩條弧不可能是等弧，正確的個(gè)數(shù)有個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)，在⊙O中，弦AB與CD相交于點(diǎn)P，30,50BAPD????，則A??

2024-11-15 04:35

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修4-1平面與圓柱面的截線-資料下載頁

【總結(jié)】平面與圓柱面的截線二?????????..,,,,.,//,有什么關(guān)系與的長有什么關(guān)系的長與有什么關(guān)系與、的交角分別為、與設(shè)于交于交、的延長線于、交、切點(diǎn)分別為的公切線作兩圓與兩圓相切、兩個(gè)等圓的直徑是、如圖探究EGFGGGADADFGFGCDBCEFGBCGADFEDCB

2024-11-17 12:00

四邊形的判定和性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】5種識(shí)別方法三個(gè)角是直角四條邊相等一個(gè)角是直角或?qū)蔷€相等一組鄰邊相等或?qū)蔷€垂直一組鄰邊相等或?qū)蔷€垂直一個(gè)角是直角或?qū)蔷€相等一個(gè)角是直角且一組鄰邊相等平行四邊形、矩形、菱形、正方形的判定小結(jié)平行

2025-06-23 23:13

第1課時(shí)平行四邊形的判定定理1、2-資料下載頁

【總結(jié)】第1課時(shí)平行四邊形的判定定理1、2華東師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)平行四邊形的判定狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入平行四邊形有哪些性質(zhì)？對(duì)邊相等對(duì)角相等對(duì)角線互相平分狀元成才路狀元成才路新課探索那么，怎樣判定一個(gè)四邊形是否是平行四邊形呢？

2025-03-13 16:36

平行四邊形的性質(zhì)與判定-資料下載頁

【總結(jié)】專題課堂(三)平行四邊形的性質(zhì)與判定一、平行四邊形的性質(zhì)【例1】(2020·永州)如圖，四邊形ABCD為平行四邊形，∠BAD的角平分線AE交CD于點(diǎn)F，交BC的延長線于點(diǎn)E.(1)求證：BE＝CD；(2)連接BF，若BF⊥AE，∠BEA＝60°，AB＝4，求?ABCD的面

2024-11-10 03:45

特殊平行四邊形的性質(zhì)與判定-資料下載頁

【總結(jié)】專題課堂(六)特殊平行四邊形的性質(zhì)與判定一、矩形的性質(zhì)與判定【例1】如圖，在△ABC中，AB＝6，AC＝8，BC＝10，P為邊BC上一動(dòng)點(diǎn)(且點(diǎn)P不與點(diǎn)B，C重合)，PE⊥AB于點(diǎn)E，PF⊥AC于點(diǎn)F，則EF的最小值為______．分析：連接AP，由題中條件可證四邊形AEPF

2024-11-09 02:12

高中數(shù)學(xué)微積分基本定理教案1新人教a版選修-資料下載頁

【總結(jié)】一：教學(xué)目標(biāo)　知識(shí)與技能目標(biāo)　通過實(shí)例，直觀了解微積分基本定理的含義，會(huì)用牛頓-萊布尼茲公式求簡單的定積分過程與方法通過實(shí)例體會(huì)用微積分基本定理求定積分的方法情感態(tài)度與價(jià)值觀通過微積分基本定理的學(xué)習(xí)，體會(huì)事物間的相互轉(zhuǎn)化、對(duì)立統(tǒng)一的辯證關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生辯證唯物主義觀點(diǎn)，提高理性思維能力。二：教學(xué)重難點(diǎn)　　重點(diǎn)通過探究變速直線運(yùn)動(dòng)物體的速度與位移的關(guān)系，使學(xué)生

2025-06-07 23:07

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修4-422直線和圓的參數(shù)方程-資料下載頁

【總結(jié)】圓的參數(shù)方程2???,.,.中點(diǎn)的位置呢怎樣刻畫運(yùn)動(dòng)那么圖速圓周運(yùn)動(dòng)物體中各個(gè)點(diǎn)都作勻定軸作勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)當(dāng)物體繞常見的圓周運(yùn)動(dòng)是生產(chǎn)生活中32?32?圖.,,.,,.,,)(,,為參數(shù)因此可以取惟一確定的位置由時(shí)刻點(diǎn)顯然建立直角坐標(biāo)系軸所在的直線為為原點(diǎn)以圓心轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為繞點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)上作勻速圓周運(yùn)

2024-11-17 17:34

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修4-1圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)與判定定理(已修改)

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修4-1圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)與判定定理(編輯修改稿)

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