湖南師大附中老王word說課稿(編輯修改稿)
2025-01-13 22:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 導(dǎo)入新課 首先設(shè)懸念導(dǎo)入新課，引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣 一個(gè)車夫能跟作家成為朋友嗎？一個(gè)幸運(yùn)的人會(huì)怎樣對(duì)待不幸的人呢 ?信賴真的能創(chuàng)造出美好的境界嗎？今天，就讓我們跟著楊絳，一起走近《老王》，解開心中的謎團(tuán)。 作者簡(jiǎn)介 接著介紹作者楊絳及她的丈夫錢鐘書 楊絳 ,原名楊季康 ,生于 1911年，江蘇無錫人。作家、文學(xué)翻譯家。主要譯著有《堂吉訶德》，散文集《干校六記》《將飲茶》等，長(zhǎng)篇小說《洗澡》。 錢鐘書 （ 1910— 1998），江蘇無錫人。學(xué)者，作家，著有小說《圍城》和學(xué)術(shù)著作《談藝錄》《管錐編》等。 檢查預(yù)習(xí) 用題目的形式檢查學(xué)生掌握生字詞的情況。并把下列生字詞讀一遍進(jìn)行鞏固。 選出下列注音有誤的一項(xiàng)是（ B ） (tā)敗 荒僻 (p236。) 蹬 (dēng)車 ( y236。) 骷 (kū)髏 傴 (qū)身 (d236。) 湊 (c242。u)合 惶 (hu225。ng)恐 (zh236。)笨 愧怍 (zu242。)攥 (zu224。n)著 學(xué)生質(zhì)疑 這個(gè)環(huán)節(jié)是真正體現(xiàn)了把課堂還給學(xué)生，學(xué)生自主探究課文，鼓勵(lì)他們、把不懂不理解的都大膽的提出來，然后教師點(diǎn)撥，請(qǐng)同學(xué)作答，最后師生共同探討解決。 這個(gè)環(huán)節(jié)要求教師必須對(duì)課文吃得很透，因?yàn)閷W(xué)生的思維
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