建筑裝飾構造教學大綱zzz共五篇(編輯修改稿)
2024-11-06 01:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 4個，表示木質地面的節(jié)點構造、塊材地面的節(jié)點構造、地毯等軟質地面的節(jié)點構造、地面與墻面交接構造，標注材料名稱、規(guī)格及構造做法。五．圖紙要求,白繪圖紙,墨線繪制,張數(shù)不限。，線形粗細分明，材料圖例準確。所有圖樣均需詳細標注圖號、圖名及比例。第三篇：建筑裝飾課程設計教學大綱《建筑裝飾課程設計》教學大綱適用專業(yè)：建筑裝飾 參考學時：2周一、性質及任務建筑裝飾課程設計是在建筑裝飾設計、制圖、建筑裝飾材料課程學完之后，實施的一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是建筑裝飾設計應用訓練的重要內(nèi)容。其目的是對建筑裝飾設計基本原理的綜合實踐。主要任務是：（1）結合具體工程實例訓練學生對施工中問題的分析解決的能力。（2）運用建筑裝飾設計的基本知識進行設計制圖的能力。（3）對所學基礎及專業(yè)知識的系統(tǒng)性、綜合性應用訓練。二、教學基本內(nèi)容及要求在教師的指導下，學生應獨立按時完成課程設計任務書所規(guī)定的全部內(nèi)容和工作量。要求獨立完成一個實際工程的建筑裝飾設計，主要內(nèi)容包括：（1）設計方案圖（2）設計方案表現(xiàn)圖（3）設計施工圖（4）設計說明三、設計前的準備工作熟悉審查工程的有關資料計算工程量，準備材料樣本。四、任務書和指導書課程設計任務書應包括課程設計題目、工程概況、課程設計內(nèi)容和要求、編制依據(jù)以及有關的資料。課程設計指導書包括設計與制圖的原則、方法、步驟、進度安排、成績考核和參考資料等。課程設計任務書與指導書由指導教師編定，有關教研室審查，報系。五、指導教師課程設計實行指導教師負責制，指導教師對學生的課程設計全面負責，因材施教，教書育人，應保證足夠直接面向學生的輔導時間，學生銷假應征得指導教師同意，按學院規(guī)定審批，否則以曠課論處。指導教師一般由講師及講師以上職稱的有關專業(yè)課教師擔任，并聘請有經(jīng)驗的工程師擔任，指導教師由教研室安排，系主任審定。指導教師負責對學生課程設計成績評定。六、成績評定課程設計成績由指導教師根據(jù)設計方案的選擇、制圖知識的運用等情況給予客觀、全面評價，寫出書面評語，給出評分。七、時間安排建筑裝飾課程設計時間為2周。按課程設計內(nèi)容、時間和進度，分段安排輔導進程。八、教材與參考書《建筑裝飾設計》 科學出版社 高職高專系列教材 朱向東主編 《建筑裝飾工程設計》 同濟大學出版社 李永盛主編 《公共建筑裝飾經(jīng)費》 中國建筑工業(yè)出版社 《建筑裝飾設計—實務與案例》 江西科學技術出版社第四篇：《建筑(裝飾)材料》教學大綱《建筑材料》課程教學大綱建筑（裝飾）材料Building（Decorate）Materials修訂人：張榮美審核人：張旭輝修訂時間： 課程編號：適用專業(yè)：建筑設計 裝潢藝術設計先修課程：建筑制圖與識圖 計算機輔助設計CAD 學 時 數(shù)：36（其中講課學時：36，實習實驗學時：0，上機學時：0，習題課學時：0）學分：3一、課程的性質與目的本課程是建筑學專業(yè)的一門理論必修課。主要講授有關建筑材料的性質與應用的基本知識和必要的基本理論，并獲得主要建筑材料試驗的基本技能訓練。課程在系統(tǒng)闡述各類材料的性質與應用的基礎上，著重闡述材料的基本知識與理論，指明本學科的新成就及其發(fā)展方向。本課程以建筑材料的基本性質、水泥、混凝土、建筑金屬材料及瀝青為重點。本課程是為學習所涉及的專業(yè)課程提供建筑材料的基本知識，為學習后續(xù)課程服務，并為從事專業(yè)技術工作打下基礎。二、課程內(nèi)容、
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