裝飾工程預(yù)算教學(xué)大綱(編輯修改稿)
2024-08-18 19:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 適用范圍教學(xué)對(duì)象：三年制高職適用范圍：裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)三、類別選修課四、課程地位（前導(dǎo)課程、后續(xù)課程）前導(dǎo)課程：《住宅建筑裝飾設(shè)計(jì)》、《裝飾工程制圖》、《建筑裝飾材料構(gòu)造與施工管理》等。后續(xù)課程：《頂崗實(shí)習(xí)》、《畢業(yè)設(shè)計(jì)》等。五、課程設(shè)計(jì)思路(1)本課程教學(xué)以學(xué)生就業(yè)崗位的實(shí)際需求為導(dǎo)向，遵循循序漸進(jìn)的過(guò)程，逐步培養(yǎng)學(xué)生具備懂原理——會(huì)計(jì)算——能編制的能力，實(shí)現(xiàn)從掌握知識(shí)到具備技能的轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)理論與實(shí)際的緊密結(jié)合。(2)本課程以學(xué)生的能力培養(yǎng)為核心，引入真實(shí)的工作任務(wù)。通過(guò)理論知識(shí)講授，讓學(xué)生邊學(xué)邊練，達(dá)到在“學(xué)中做”；通過(guò)項(xiàng)目化教學(xué)，讓學(xué)生邊做邊思考、邊學(xué)習(xí)，達(dá)到“在做中學(xué)”，融“教、學(xué)、做”為一體，創(chuàng)造與實(shí)際工作崗位一致的體驗(yàn)式、模擬式、交互式的工作場(chǎng)景，實(shí)現(xiàn)學(xué)生職業(yè)能力的自我構(gòu)建和職業(yè)素養(yǎng)的提高。 六．課程內(nèi)容（總學(xué)時(shí)18學(xué)時(shí)）序號(hào)模塊名稱學(xué)習(xí)性工作任務(wù)學(xué)時(shí)181建筑裝飾工程預(yù)算基礎(chǔ)知識(shí)23. 建筑裝飾裝修工程招投標(biāo)2建筑裝飾裝修工程工程量計(jì)算123建筑裝飾工程計(jì)價(jià)4序號(hào)工作任務(wù)知識(shí)要求技能要求單項(xiàng)成
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