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正文內(nèi)容

工程建筑裝飾工程技術(shù)實踐教學(xué)大綱(編輯修改稿)

2024-07-23 00:44 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 步驟按階段完成本課程每個階段的教學(xué)任務(wù),教師通過任務(wù)的布置,引導(dǎo)學(xué)生來完成,每個階段的任務(wù)都是一個的制作項目,通過項目的完成學(xué)生來提出問題教師解決問題,課程結(jié)束后要求學(xué)生能夠制作效果圖展板,通過展板的制作再次鞏固所學(xué)知識。三、實驗(實訓(xùn))項目及課時教學(xué)順序各實驗(實訓(xùn))項目名稱課時數(shù)考核方法備注1建筑模型處理4隨堂考核2添加天空、配景樓房背景4隨堂考核3草坪配景4隨堂考核4花草樹木、人車及其它輔助配景4隨堂考核5最終調(diào)整制作展板4隨堂考核 建筑效果圖及展板制作 20課時四、各項實驗(實訓(xùn))的內(nèi)容和要求 項目一 photoshop制作建筑效果圖及展板(實訓(xùn))教學(xué)內(nèi)容:建筑效果圖制作及展板制作教學(xué)要求:要求學(xué)生按步驟對建筑透視模型進(jìn)行后期處理,并制作展板。主要儀器設(shè)備: 實訓(xùn)樓機(jī)房五、考核方式與成績評定編寫人:( 張 媛 ) 審定人:( ) 審批人:( )《建筑裝飾材料》課程實訓(xùn)教學(xué)大綱課程屬性:專業(yè)實驗課學(xué) 時:總課時78 實訓(xùn)課時30開出時間:第 3 學(xué)期開課單位:建筑裝飾教研室推薦教材(參考書):實踐教學(xué)條件:校外建材市場、裝修工地實訓(xùn)基地一、課程簡介(課程性質(zhì)、教學(xué)任務(wù)、教學(xué)目的等)《建筑裝飾材料》是建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)一門重要的專業(yè)核心課。課程以建筑裝飾材料的性能、特點及應(yīng)用為核心。通過本課程學(xué)習(xí),主要使學(xué)生掌握常用建筑裝飾材料的性能、特點及選用方法,熟悉材料的基本知識,了解材料應(yīng)用與辨認(rèn),初步具備建筑裝飾職業(yè)崗位基本能力。使學(xué)生熟悉各種建筑裝飾材料的性能、規(guī)格、特點和用途以及相關(guān)的施工工藝。 (1)進(jìn)一步提高學(xué)生對建筑裝飾施工、建筑裝飾材料的認(rèn)識,鞏固和擴(kuò)充所學(xué)理論知識。 (2)通過施工現(xiàn)場實習(xí)了解在建工程施工圖紙,進(jìn)行現(xiàn)場比較,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力,提高識讀施工圖的能力。 (3)了解建筑裝飾工程施工工藝,熟悉房屋構(gòu)造。 (4)運用所學(xué)知識獨立進(jìn)行分析和解決實際問題的能力。(5)強(qiáng)化搜集有效資料的能力;了解相關(guān)的方針和政策。 二、教學(xué)基本要求: 掌握常用建筑裝飾材料的性能、特點及選用方法,熟悉材料的基本知識,了解材料應(yīng)用與辨認(rèn),初步具備建筑裝飾職業(yè)崗位基本能力。三、實訓(xùn)項目及課時教學(xué)順序各實訓(xùn)項目名稱課時數(shù)考核方法備注1石材陶瓷材料實訓(xùn)62玻璃、無機(jī)膠凝材料實訓(xùn)63木質(zhì)、非金屬材料實訓(xùn)64塑料類、涂料類實訓(xùn)65金屬類、膠粘劑實訓(xùn)6四、各項實訓(xùn)的內(nèi)容和要求項目一 石材陶瓷材料實訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容:石材陶瓷材料實訓(xùn)教學(xué)要求:通過向材料市場調(diào)研,讓學(xué)生了解石材和陶瓷,掌握選擇和應(yīng)用的方法。主要儀器設(shè)備:相機(jī)、尺子、筆記本、筆項目二 玻璃、無機(jī)膠凝材料實訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容:玻璃、無機(jī)膠凝材料實訓(xùn)教學(xué)要求:通過向材料市場調(diào)研,讓學(xué)生了解玻璃、無機(jī)膠凝材料,掌握選擇和應(yīng)用的方法。主要儀器設(shè)備:相機(jī)、尺子、筆記本、筆項目三 木質(zhì)、非金屬材料實訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容:木質(zhì)、非金屬材料實訓(xùn)教學(xué)要求:通過向材料市場調(diào)研,讓學(xué)生了解木質(zhì)、非金屬材料,掌握選擇和應(yīng)用的方法。主要儀器設(shè)備:相機(jī)、尺子、筆記本、筆項目四 塑料類、涂料類實訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容:塑料類、涂料類實訓(xùn)教學(xué)要求:通過向材料市場調(diào)研,讓學(xué)生了解塑料類、涂料,掌握選擇和應(yīng)用的方法。主要儀器設(shè)備:相機(jī)、尺子、筆記本、筆項目五 金屬類、膠粘劑實訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容:金屬類、膠粘劑實訓(xùn)教學(xué)要求:通過向材料市場調(diào)研,讓學(xué)生了解金屬類、膠粘劑,掌握選擇和應(yīng)用的方法。主要儀器設(shè)備:相機(jī)、尺子、筆記本、筆五、考核方式與成績評定學(xué)生最終需要完根據(jù)室內(nèi)空間設(shè)計方案來標(biāo)注出材料,以標(biāo)注圖紙作為為實訓(xùn)考核基本依據(jù)(70%),平時表現(xiàn)、調(diào)研報告(30%)。編寫人:(趙鵬輝) 審定人:(李娜) 審批人:(張志林)景觀設(shè)計基礎(chǔ)實訓(xùn)(實習(xí))教學(xué)大綱課程屬性:(專業(yè)基礎(chǔ)實訓(xùn)課)學(xué) 時:總課時 44 實驗(實訓(xùn))課時 20 開出時間:第 2 學(xué)期開課單位:裝飾教研室推薦教材(參考書):景觀設(shè)計基礎(chǔ)實踐教學(xué)條件:教室一、課程簡介(課程性質(zhì)、教學(xué)任務(wù)、教學(xué)目的等)景觀課程是建筑裝飾專業(yè)的選修課,本課程也是環(huán)境藝術(shù)專業(yè)及景觀園林專業(yè)的專業(yè)必修課,因此本課程是建筑設(shè)計類專業(yè)中必不可少的一門課程,學(xué)習(xí)本課程,讓學(xué)生了解基本的景觀園林知識,拓寬本專業(yè)的知識面,另外學(xué)好景觀園林課程,有助于學(xué)生在今后設(shè)計工作中,如遇到別墅設(shè)計等工作時,學(xué)會對別墅周邊景觀園藝進(jìn)行設(shè)計處理。二、教學(xué)基本要求:本課主要要求學(xué)生按步驟按階段完成本課程每個階段的教學(xué)任務(wù),教師通過任務(wù)的布置,引導(dǎo)學(xué)生來完成,每個階段的任務(wù)都是一個的制作項目,通過項目的完成來掌握景觀布局的基本知識,及景觀設(shè)計的基本步驟。教學(xué)順序各實驗(實訓(xùn))項目名稱課時數(shù)考核方法備注1 景觀規(guī)劃設(shè)計(設(shè)計草圖)4隨堂考核2景觀規(guī)劃設(shè)計(正式草圖)4隨堂考核3景觀規(guī)劃設(shè)計(鋼筆稿)4隨堂考核4景觀規(guī)劃設(shè)計(著色)4隨堂考核5景觀規(guī)劃設(shè)計(電腦制作展板)4隨堂考核三、實驗(實訓(xùn))項目及課時 建筑效果圖及展板制作 20課時四、各項實驗(實訓(xùn))的內(nèi)容和要求 項目一 景觀規(guī)劃設(shè)計(實訓(xùn))教學(xué)內(nèi)容:景觀規(guī)劃設(shè)計教學(xué)要求:要求學(xué)生根據(jù)所給的CAD圖紙進(jìn)行設(shè)計處理,在A2繪圖紙上繪制手繪設(shè)計圖紙,最后根據(jù)手繪的設(shè)計圖進(jìn)行電腦處理制作展板主要儀器設(shè)備: 實訓(xùn)樓機(jī)房 教室畫具五、考核方式與成績評定編寫人:( 張 媛 ) 審定人:( ) 審批人:( )3ds Max實訓(xùn)教學(xué)大綱課程屬性:專業(yè)綜合實訓(xùn)課學(xué) 時:總課時 40 實訓(xùn)課時 36 開出時間:第 4 學(xué)期開課單位:建筑裝飾教研室實踐教學(xué)條件:微機(jī)室實訓(xùn)室一、課程簡介3ds Max效果圖實訓(xùn)是建筑裝飾專業(yè)教學(xué)計劃中要求的重要教學(xué)環(huán)節(jié),依據(jù)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案、工學(xué)結(jié)合、制定本實訓(xùn)任務(wù)書,通過本實訓(xùn)實習(xí)任務(wù)課程的實習(xí),讓學(xué)生進(jìn)一步掌握效果圖的基本制作方法和步驟,提高技術(shù)水平,綜合的培養(yǎng)和提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力,使學(xué)生得到一次系統(tǒng)的訓(xùn)練,進(jìn)一步掌握掌握有關(guān)知識和技能,把學(xué)生培養(yǎng)成力量與實踐相結(jié)合的高級技能人才。二、教學(xué)基本要求:教學(xué)順序?qū)嵱?xùn)項目名稱課時數(shù)考核方法備注1建模122導(dǎo)入家具43貼圖、打燈光、攝像機(jī)124渲染成圖,PS調(diào)整12通過3ds Max效果圖實訓(xùn)實訓(xùn)課程,使學(xué)生掌握基本的應(yīng)用3ds Max軟件,電腦繪制效果圖的技能,綜合的培養(yǎng)學(xué)生的思考和動手能力,進(jìn)一步掌握相關(guān)的知識和技能。三、實驗(實訓(xùn))項目及課時四、手
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