工程建筑裝飾工程技術實踐教學大綱(編輯修改稿)
2025-07-23 00:44 本頁面
【文章內容簡介】 步驟按階段完成本課程每個階段的教學任務，教師通過任務的布置，引導學生來完成，每個階段的任務都是一個的制作項目，通過項目的完成學生來提出問題教師解決問題，課程結束后要求學生能夠制作效果圖展板，通過展板的制作再次鞏固所學知識。三、實驗（實訓）項目及課時教學順序各實驗（實訓）項目名稱課時數考核方法備注1建筑模型處理4隨堂考核2添加天空、配景樓房背景4隨堂考核3草坪配景4隨堂考核4花草樹木、人車及其它輔助配景4隨堂考核5最終調整制作展板4隨堂考核 建筑效果圖及展板制作 20課時四、各項實驗（實訓）的內容和要求 項目一 photoshop制作建筑效果圖及展板（實訓）教學內容：建筑效果圖制作及展板制作教學要求：要求學生按步驟對建筑透視模型進行后期處理，并制作展板。主要儀器設備： 實訓樓機房五、考核方式與成績評定編寫人：（ 張 媛 ） 審定人：（ ） 審批人：（ ）《建筑裝飾材料》課程實訓教學大綱課程屬性：專業(yè)實驗課學 時：總課時78 實訓課時30開出時間：第 3 學期開課單位：建筑裝飾教研室推薦教材（參考書）：實踐教學條件：校外建材市場、裝修工地實訓基地一、課程簡介（課程性質、教學任務、教學目的等）《建筑裝飾材料》是建筑裝飾工程技術專業(yè)一門重要的專業(yè)核心課。課程以建筑裝飾材料的性能、特點及應用為核心。通過本課程學習，主要使學生掌握常用建筑裝飾材料的性能、特點及選用方法，熟悉材料的基本知識，了解材料應用與辨認，初步具備建筑裝飾職業(yè)崗位基本能力。使學生熟悉各種建筑裝飾材料的性能、規(guī)格、特點和用途以及相關的施工工藝。 (1)進一步提高學生對建筑裝飾施工、建筑裝飾材料的認識，鞏固和擴充所學理論知識。 (2)通過施工現場實習了解在建工程施工圖紙，進行現場比較，進一步培養(yǎng)學生的空間想象能力，提高識讀施工圖的能力。 (3)了解建筑裝飾工程施工工藝，熟悉房屋構造。 (4)運用所學知識獨立進行分析和解決實際問題的能力。(5)強化搜集有效資料的能力；了解相關的方針和政策。 二、教學基本要求： 掌握常用建筑裝飾材料的性能、特點及選用方法，熟悉材料的基本知識，了解材料應用與辨認，初步具備建筑裝飾職業(yè)崗位基本能力。三、實訓項目及課時教學順序各實訓項目名稱課時數考核方法備注1石材陶瓷材料實訓62玻璃、無機膠凝材料實訓63木質、非金屬材料實訓64塑料類、涂料類實訓65金屬類、膠粘劑實訓6四、各項實訓的內容和要求項目一 石材陶瓷材料實訓教學內容：石材陶瓷材料實訓教學要求：通過向材料市場調研，讓學生了解石材和陶瓷，掌握選擇和應用的方法。主要儀器設備：相機、尺子、筆記本、筆項目二 玻璃、無機膠凝材料實訓教學內容：玻璃、無機膠凝材料實訓教學要求：通過向材料市場調研，讓學生了解玻璃、無機膠凝材料，掌握選擇和應用的方法。主要儀器設備：相機、尺子、筆記本、筆項目三 木質、非金屬材料實訓教學內容：木質、非金屬材料實訓教學要求：通過向材料市場調研，讓學生了解木質、非金屬材料，掌握選擇和應用的方法。主要儀器設備：相機、尺子、筆記本、筆項目四 塑料類、涂料類實訓教學內容：塑料類、涂料類實訓教學要求：通過向材料市場調研，讓學生了解塑料類、涂料，掌握選擇和應用的方法。主要儀器設備：相機、尺子、筆記本、筆項目五 金屬類、膠粘劑實訓教學內容：金屬類、膠粘劑實訓教學要求：通過向材料市場調研，讓學生了解金屬類、膠粘劑，掌握選擇和應用的方法。主要儀器設備：相機、尺子、筆記本、筆五、考核方式與成績評定學生最終需要完根據室內空間設計方案來標注出材料，以標注圖紙作為為實訓考核基本依據（70%），平時表現、調研報告（30%）。編寫人：（趙鵬輝） 審定人：（李娜） 審批人：（張志林）景觀設計基礎實訓（實習）教學大綱課程屬性：（專業(yè)基礎實訓課）學 時：總課時 44 實驗（實訓）課時 20 開出時間：第 2 學期開課單位：裝飾教研室推薦教材（參考書）：景觀設計基礎實踐教學條件：教室一、課程簡介（課程性質、教學任務、教學目的等）景觀課程是建筑裝飾專業(yè)的選修課，本課程也是環(huán)境藝術專業(yè)及景觀園林專業(yè)的專業(yè)必修課，因此本課程是建筑設計類專業(yè)中必不可少的一門課程，學習本課程，讓學生了解基本的景觀園林知識，拓寬本專業(yè)的知識面，另外學好景觀園林課程，有助于學生在今后設計工作中，如遇到別墅設計等工作時，學會對別墅周邊景觀園藝進行設計處理。二、教學基本要求：本課主要要求學生按步驟按階段完成本課程每個階段的教學任務，教師通過任務的布置，引導學生來完成，每個階段的任務都是一個的制作項目，通過項目的完成來掌握景觀布局的基本知識，及景觀設計的基本步驟。教學順序各實驗（實訓）項目名稱課時數考核方法備注1 景觀規(guī)劃設計（設計草圖）4隨堂考核2景觀規(guī)劃設計（正式草圖）4隨堂考核3景觀規(guī)劃設計（鋼筆稿）4隨堂考核4景觀規(guī)劃設計（著色）4隨堂考核5景觀規(guī)劃設計（電腦制作展板）4隨堂考核三、實驗（實訓）項目及課時 建筑效果圖及展板制作 20課時四、各項實驗（實訓）的內容和要求 項目一 景觀規(guī)劃設計（實訓）教學內容：景觀規(guī)劃設計教學要求：要求學生根據所給的CAD圖紙進行設計處理，在A2繪圖紙上繪制手繪設計圖紙，最后根據手繪的設計圖進行電腦處理制作展板主要儀器設備： 實訓樓機房 教室畫具五、考核方式與成績評定編寫人：（ 張 媛 ） 審定人：（ ） 審批人：（ ）3ds Max實訓教學大綱課程屬性：專業(yè)綜合實訓課學 時：總課時 40 實訓課時 36 開出時間：第 4 學期開課單位：建筑裝飾教研室實踐教學條件：微機室實訓室一、課程簡介3ds Max效果圖實訓是建筑裝飾專業(yè)教學計劃中要求的重要教學環(huán)節(jié)，依據建筑裝飾工程技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案、工學結合、制定本實訓任務書，通過本實訓實習任務課程的實習，讓學生進一步掌握效果圖的基本制作方法和步驟，提高技術水平，綜合的培養(yǎng)和提高學生分析問題和解決問題的能力，使學生得到一次系統的訓練，進一步掌握掌握有關知識和技能，把學生培養(yǎng)成力量與實踐相結合的高級技能人才。二、教學基本要求：教學順序實訓項目名稱課時數考核方法備注1建模122導入家具43貼圖、打燈光、攝像機124渲染成圖，PS調整12通過3ds Max效果圖實訓實訓課程，使學生掌握基本的應用3ds Max軟件，電腦繪制效果圖的技能，綜合的培養(yǎng)學生的思考和動手能力，進一步掌握相關的知識和技能。三、實驗（實訓）項目及課時四、手
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