【總結】課題:摩擦力自學自測1.一個物體在另一個物體的表面上滑動時,會受到的力,這種力叫做滑動摩擦力。2.用彈簧測力計拉動水平桌面上的物體,當物體勻速直線滑動時,彈簧測力計的示數就物體滑
2024-12-08 12:24
【總結】教科版八年級下《彈力力的描述》教學案例【教學目標】1.知識與技能(1)了解什么是彈力;(2)知道彈簧測力計的原理;(3)會正確使用彈簧測力計;[來源:學#科#網Z#X#X#K](4)培養(yǎng)學生的觀察能力和初步分析概括能力以及實際動手操作能力。2.過程與方法
2024-12-09 07:30
【總結】二力平衡吊燈受到幾個力的作用?吊燈的運動狀態(tài)怎樣?重力拉力靜止G靜止放在桌面上的書F書的運動狀態(tài)如何?靜止被勻速吊起的貨物受到幾個力的作用?貨物的運動狀態(tài)怎樣?重力勻速直線運動拉力做勻速運動的小汽車GF
2024-12-08 06:53
【總結】從粒子到宇宙第一節(jié)走進分子世界(一)學習目標①知道物質是由分子組成的,分子是能夠保持物質化學性質的最小顆粒②知道分子直徑的數量級,知道組成物質的分子間有空隙③知道分子在不停地做無規(guī)則運動④知道分子間存在著相互作用力(二)鞏固練習隨堂練習(A)1、物質由______組成
2024-12-05 02:57
【總結】課時5物質的比熱容問題引領1.在探究沙子吸熱升溫是否比水快的實驗中,要取相同質量的水和沙子并用相同的酒精燈對其加熱,使它們升高相同的溫度,然后觀察什么?該實驗的探究中采用了什么物理方法?說明了什么問題?2.小麗在海邊游泳時發(fā)現(xiàn),同樣在烈日下,沙灘很熱,而海水卻比較涼,這是為什么?分層訓練?基礎與鞏固
2024-11-19 17:18
【總結】二力平衡一、教學目標:1、通過觀察分析,知道什么是二力平衡。2、通過實驗探究,知道二力平衡條件及物體在平衡力作用下的運動狀態(tài).3、在探究實驗中,培養(yǎng)學生的交流、合作團隊精神。二、教學用具:小卡片、細線、滑輪兩個、鐵架臺、鉤碼一盒、鉛筆、橡皮泥、水杯兩只、水、鹽水、彈簧測力計、密度計.三、教學過程:(
2024-12-05 00:21
【總結】《二、牛頓第一運動定律》學案(一)學習目標:(1)認識阻力對物體運動狀態(tài)的影響(2)理解牛頓第一定律,能解釋簡單的力和運動的現(xiàn)象。(3)初步認識物體運動狀態(tài)變化的原因,建立力和運動的基本關系。(4)理解慣性是物體保持運動狀態(tài)不變的性質,知道并能解釋簡單的慣性現(xiàn)象學習過程:活動一:觀察與思考在桌面上推動物體從靜止開始慢
2024-12-04 21:24
【總結】《物質的密度》同步練習(答題時間:80分鐘)一、填空題1.一塊木塊分成三等份后,每一小塊的密度是原木塊密度的()。A.一種物質組成的不同物體,它們的質量與體積成正比B.體積相同的不同物質組成的物體,密度大的質量也大C.不同物體質量大的,密度也大D.一種物質組成的不同物體,質量不等但
2024-11-15 05:30
【總結】第六章物質的物理屬性一、物體的質量【學習目標】1.知道質量的初步概念及其單位。2.知道物體的質量不隨形狀、狀態(tài)和位置而改變。3.知道托盤天平的構造及其使用方法?!菊n前準備】1、鐵釘這一物體..是由_________這種物質..所組成的;木椅子這一物體..是由_________這種物.質.所組
2024-12-05 09:02
【總結】1、一塊長方形玻璃板的面積為2m2,3、兩塊面積分別為3公頃、公頃的棉地,產棉花,這兩塊棉田平均每公頃產棉花________kg。2、小麗用元人民幣買了袋同樣的瓜子,那么每袋瓜子的價格是____元。如果寬是m,那么這塊玻璃板的長是___m。
2024-11-28 22:46
【總結】教科版八年級下《壓強》教學案例【教學目標】1.知識與技能(1)正確理解壓強概念和壓強公式,能用壓強公式進行簡單計算;(2)結合生活實際明確改變壓強的方法,培養(yǎng)學生應用知識的能力;(3)在實驗探究中,提高學生的觀察能力、分析能力和操作技能。2.過程與方法(1)經歷實驗探究過程
【總結】牛頓第一定律說課教案教學目標知識目標:知道牛頓第一定律,常識性了解伽利略理想實驗的推理過程.能力目標:,培養(yǎng)學生的觀察能力.,初步培養(yǎng)學生科學的思維方法(分析、概括、推理).情感目標:,對學生進行嚴謹的科學態(tài)度教育.,給學生以科學方法論的教育.教學建議本節(jié)課的重點是揭示物體不受力時的
2024-11-19 17:17
【總結】FFFF甲乙丙丁《摩擦力》學案江蘇省泰興市萬福小區(qū)7號樓103室(225400)曾鵬一、課程導入在黑暗的夜空中飛過發(fā)出耀眼光芒的流星(如圖)。想一想:為什么流星會發(fā)出耀眼光芒?因為流星在大氣中高速運動要受到摩擦力作用,而摩擦生熱使流星發(fā)光。二、摩擦力(1)舉出生活中碰到的摩擦
2024-12-08 21:16
【總結】二力平衡[教學目標]知識與技能:;1、能夠識別兩種平衡狀態(tài)——靜止和勻速直線運動2、知道力的平衡的概念3、理解二力平衡條件4、會用二力平衡條件解決簡單問題過程與方法:1、通過研究二力平衡條件的實驗,培養(yǎng)學生觀察和實驗能力;2、通過對二力平衡條件的應用,培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。情感、態(tài)度與價值觀
2024-12-08 02:32
【總結】第九章力與運動第1課時二力平衡學習目標:1.通過觀察和分析,知道什么是二力平衡狀態(tài).2.理解二力平衡的條件,并會應用二力平衡的知識解決簡單的實際問題.教材導讀:一、二力平衡的概念1.觀察與思考請你在認真觀察教材中圖9-1的基礎上思考下面的問題:圖中的物體各處于怎樣的狀態(tài)?它們分別受