中班健康教案：保護(hù)牙齒(編輯修改稿)
2024-11-05 07:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 2》再次嘗試歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)成功《1》小山羊再次評(píng)價(jià)，決定是否將禮物送給幼兒A請(qǐng)幼兒歸納方法B再次按“一次都搬完”的要求衡量，決定是否送給幼兒《2》與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系，遷移經(jīng)驗(yàn)：“今天小朋友在搬玩具的時(shí)候時(shí)使用了很多巧妙的方法，終于成功了，如果你們以后遇到了什么困難也不要怕，只要開(kāi)動(dòng)腦筋，你一定會(huì)成功的?！薄?》體驗(yàn)成功的快樂(lè)感謝小山羊，大家一起高高興興的把禮物搬回教室?；顒?dòng)反思：整個(gè)活動(dòng)中，幼兒的興趣濃厚，主動(dòng)參與的愿望強(qiáng)烈,玩具作為活動(dòng)的刺激源，的確起到了恰當(dāng)?shù)淖饔?。整個(gè)活動(dòng)過(guò)多的強(qiáng)調(diào)了禮物，而沒(méi)有很好的讓幼兒探索搬運(yùn)方法，體驗(yàn)到一文檔僅供參考種合作精神。團(tuán)體合作要求太高，可降低為分組合作第三篇：中班健康活動(dòng)：保護(hù)牙齒中班健康活動(dòng)：保護(hù)牙齒中班健康活動(dòng)：保護(hù)牙齒活動(dòng)目標(biāo)：知道牙齒生病的一般原因，懂得怎樣保護(hù)牙齒。能和同伴主動(dòng)交流、按規(guī)則分享。對(duì)探討怎樣養(yǎng)成好習(xí)慣使身體健康有興趣?；顒?dòng)重點(diǎn)：知道牙齒生病的一般原因，懂得怎樣保護(hù)牙齒。活動(dòng)難點(diǎn)：能和同伴主動(dòng)交流、按規(guī)則分享?；顒?dòng)準(zhǔn)備：保護(hù)牙齒的兒歌、視頻；小組討論后發(fā)言者用的標(biāo)志牌?；顒?dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入小朋友們，覺(jué)得自己牙齒健康的人請(qǐng)舉手？個(gè)別回答：健康的牙齒什么樣子？牙齒不健康的小朋友請(qǐng)舉手。個(gè)別回答：你的牙齒有什么問(wèn)題？二、基本環(huán)節(jié)說(shuō)說(shuō)你知道的牙齒生病的原因。怎樣保護(hù)牙齒？（8人組合成一組，五組幼兒討論，小組推薦一名幼兒發(fā)言，發(fā)言者要帶上標(biāo)志牌與大家分享小組討論的結(jié)果）五個(gè)小組的代表發(fā)言，大家傾聽(tīng)?？幢Ｗo(hù)牙齒的專(zhuān)題片后，師幼一起小結(jié)：從養(yǎng)成刷牙習(xí)慣、少吃甜食、晚上刷牙后不吃食物、不挑食、勤鍛煉、補(bǔ)鈣等方面保護(hù)牙齒，養(yǎng)護(hù)牙齒。（教師簡(jiǎn)筆畫(huà)板書(shū)提示，小結(jié)。）三、結(jié)束部分學(xué)兒歌，鞏固護(hù)牙知識(shí)。希望小朋友們從今天起知道定期檢查牙齒，生活中養(yǎng)成愛(ài)護(hù)牙齒的習(xí)慣，每個(gè)人都有一口健康的牙齒。
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