大二班健康教案：保護(hù)牙齒(編輯修改稿)
2024-10-03 05:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 牙刷，說說它是什么樣子的？”老師一邊朗誦兒歌《刷牙》一邊在牙齒模型上示范。小結(jié)幼兒刷牙方法，提出每天早晚在家里堅(jiān)持刷牙的要求。延伸活動：讓幼兒教給其他小朋友刷牙的方法，通過自己的想象力畫出一幅小朋友講衛(wèi)生的圖畫?；顒咏Y(jié)束附兒歌： 《小牙刷》小牙刷，手中拿，早起晚睡先刷牙，“沙沙沙，沙沙沙”從上往下輕輕刷，從下往上仔細(xì)刷，里里外外都要刷，爸爸媽媽夸獎我是個講衛(wèi)生的好娃娃。第三篇：大班健康教案：保護(hù)牙齒大班活動設(shè)計(jì)：保護(hù)牙齒［設(shè)計(jì)意圖］保護(hù)牙齒是大班普通的健康學(xué)習(xí)內(nèi)容，活動內(nèi)容較為枯燥，于是我在教學(xué)形式上改變了策略。一是從幼兒熟悉的事例入手，利用可利用的教學(xué)資源，讓幼兒親身體驗(yàn)齲齒的形成原因以及了解預(yù)防齲齒的有關(guān)知識，從而達(dá)到教育幼兒堅(jiān)持早晚刷牙，養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣的目標(biāo)。二是利用實(shí)驗(yàn)材料、圖片、課件等多種操作材料來提高教學(xué)效率和效果。［教學(xué)目標(biāo)］使幼兒了解齲齒形成的原因以及預(yù)防齲齒的有關(guān)知識，掌握正確的刷牙方法。教育幼兒堅(jiān)持早晚刷牙，養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。［教學(xué)準(zhǔn)備］教具：活動前兩天把洗凈蛋殼的一半浸在醋里；齲齒形成過程圖解；刷牙方法圖解；淺齲、中齲、深齲的圖片；刷牙歌音樂；《齲齒》動畫片。學(xué)具：每人牙刷一個；每人一個面包；每人一面小鏡子；［教學(xué)過程］一、情景交流，引出牙齒課題。師：陳月彤，你能告訴小朋友昨天你干什么去了嗎？（我去醫(yī)院看牙了，我的牙有的變黑了，而且有的上面有小洞，很疼?。┱堦愒峦∨笥褟堥_嘴巴讓大家瞧瞧，好嗎？師：小朋友肯定想知道陳月彤的牙齒是怎么變成這樣的，那么就讓我們一起來做個實(shí)驗(yàn)，解開這個謎底吧！二、實(shí)驗(yàn)對比做鋪墊。（出示醋里浸過的蛋殼和沒有浸過的蛋殼）引導(dǎo)幼兒觀察討論：這兩種蛋殼有何不同？（孩子們可能發(fā)表多種意見，對的加以肯定，不恰當(dāng)?shù)募右砸龑?dǎo)。）醋里浸過的蛋殼為什么會變黑、變軟？三、找齲齒蛋殼在醋里會變黑變軟，用小鏡子找一找牙齒有沒有變黑或壞掉的？變黑壞掉的牙齒叫“齲齒”。觀察齲齒。（長有齲齒的幼兒）四、組織幼兒討論齲齒形成的原因。發(fā)給幼兒每人一個面包，吃完面包后，用小鏡子觀察牙齒上有什么？回答問題：牙縫里多了什么？面包什么滋味？面包為什么會甜？多媒體播放齲齒形成的圖片，講解食物殘?jiān)械奶窃诩?xì)菌作用下會發(fā)酵分解成酸，酸會腐蝕牙齒使其變黑，成為齲齒。五、預(yù)防齲齒，保護(hù)牙齒。觀看淺齲、中齲、深齲的圖片，使幼兒了解各種齲齒。出示刷牙方法圖解，講解正確的刷牙方法（幼兒人手一支牙刷，教師播放刷牙歌，幼兒邊聽邊做），教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。六、活動延伸：觀看《齲齒》動畫片回答問題，小結(jié)本課。你通過放大鏡在小孩的嘴里發(fā)現(xiàn)了什么？小孩為什么會牙齒疼？醫(yī)生伯伯告訴小孩如何保護(hù)自己的牙齒？［課后反思］通過學(xué)習(xí)，幼兒了解了齲齒形成的原因以及對人身體的危害，幼兒還
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