【文章內(nèi)容簡介】 呢？：不能吃硬的東西，少吃甜食，吃完飯要漱口?；顒友由欤涸谡Z言區(qū)投放牙齒繪本、牙齒兒歌等。小班健康教案：保護牙齒6教學目標：了解齲齒形成的原因以及預防齲齒的有關知識，掌握正確的刷牙方法。教育幼兒堅持早晚刷牙，養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習慣。教學準備：刷牙方法圖解、“小娃娃”的圖示若干《愛吃糖的老虎》課件牙刷人手一個 、鏡子人手一面、刷牙歌教學過程：一、觀看課件《愛吃糖的老虎》，了解齲齒形成的原因今天，老師要請你們看動畫片，看看里面的老虎怎么了？幼兒看FLASH提問：你知道小老虎怎么了？它的牙齒怎么了？為什么會這樣？二、找齲齒師：我們也來找找蛀牙吧？看看蛀牙是怎么樣的？請你用小鏡子找一找自己和朋友的牙齒有沒有變黑或壞掉的？（幼兒拿小鏡子找自己和同伴的齲齒）幼兒互相尋找蛀牙集中，提問：你找蛀牙了嗎？共同討論蛀牙形成的原因小結：變黑壞掉的39。牙齒叫“齲齒”三、預防齲齒，保護牙齒討論：我們應該怎樣保護牙齒？觀看刷牙方法圖解，講解正確的刷牙方法，幼兒模擬學習出示“小娃娃”圖飾，師：小寶寶平時吃太多的零食了，牙齒都要蛀光了，我們今天來幫它刷刷牙好嗎？把留在牙齒里的東西刷掉幼兒拿牙刷給“娃娃”刷牙，教師指導結束活動小班健康教案：保護牙齒7活動目標：了解牙齒的重要性。通過活動使幼兒了解蛀牙形成的原因。了解換牙的常識，學會保護恒牙，養(yǎng)成堅持每天刷牙的習慣。引導孩子樂于接受治療。鼓勵、培養(yǎng)小朋友不怕打針的勇敢精神。初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣?；顒訙蕚洌貉滥?、牙刷；蛀牙形成的圖片兩張；事先浸泡在醋里的蛋殼和未浸泡過的蛋殼；活動重點：了解牙齒的重要性，學會正確的刷牙方法?；顒与y點：蛀牙形成的原因。活動過程：（一）以猜謎語的形式引出主題師：今天老師請小朋友猜一個謎語，我請小朋友們猜到的小朋友上來輕輕的告訴老師，健康衛(wèi)士穿白衣，上下兩排真整齊，口中飯菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。（牙齒）出示牙模，請幼兒討論牙齒的作用師：小朋友們真棒呀，一下子就猜到答案了，看，這個就是我們的牙齒的模型，哪位小朋友能告訴我牙齒有什么作用呢？（引導幼兒發(fā)散思維，對積極回答的幼兒給予肯定表揚）（二）尋找蛀牙的`原因及蛀牙的危害師：我們牙齒的本領還真是大，可以磨碎食物，今天老師還帶來一張圖片，我請小朋友們當小醫(yī)生來幫忙，看看牙寶寶怎么了？（出示圖片1，幼兒回答）師：原來可惡的細菌正在傷害傷害牙寶寶呢！我們再來看看受傷的牙寶寶變成什么樣子了？（出示圖片2及圖片3，幼兒回答）師：原來我們健康的牙寶寶受到了細菌的傷害后，變得黑黑的，而且黃黃的，很快受到傷害的牙寶寶就變成了蛀牙。觀看實驗，做出比較師：老師桌上有兩杯液體，請你們來辨別一下，桌子上哪一杯是水，哪一杯是醋呢？（幼兒上臺來辨認）師：小朋友們真棒，一下子就找出來了，你是怎么來辨認的呢？（醋的味道是酸酸的。）師：說的真好，老師前幾天不小心把一個蛋殼掉到了酸酸的醋里面去了，小朋友們看看，這個蛋殼變成什么顏色了呢？（黑色）師：我這里呀，還有一個蛋殼放在了水里，我請一個小朋友上來用手指輕輕地敲敲，感覺怎么樣？（醋里的蛋殼軟軟的，沒泡到醋里的蛋殼是硬硬的）。師：你們想想看為什么蛋殼會變得又黑又軟呢？（醋是酸的，細菌讓蛋殼變黑變軟了。）師：原來酸酸的醋會讓硬硬的蛋殼變軟變黑，那我們嘴巴里的牙齒就像蛋殼一樣，本來是硬硬的，但是吃完東西以后就會有食物的殘渣留在我們的口腔中，那這些殘渣時間久了就會變成一種酸的細菌，這些細菌就會像醋把蛋殼變黑一樣，把我們牙齒上的保護膜鈣質也變黑，這樣我們原來的小白牙就會變黑了，慢慢的變黑的牙齒就會變成蛀牙，還會有蛀牙洞呢。師：那你們想想，要是我們的小白牙變成了蛀牙，會有什么樣的危害呢？（牙齒掉了、不能吃東西、咬不動東西了、牙齒疼。）（三）師生共同尋找保護牙齒的方法幼兒相互觀察牙齒師：那我們現(xiàn)在請小朋友來相互幫忙檢查下，看看你有沒有小黑牙和小蛀牙？師：原來有很多小朋友都有小黑牙和小蛀牙了，怎么樣才能不讓我們的牙寶寶變成大蛀牙呢？（睡覺前不吃東西，早晚都要刷牙，少吃甜食，少吃酸的）了解乳牙和恒牙師：小朋友們說的都很好，老師發(fā)現(xiàn)很多小朋友開始換牙了，你們知道嗎，掉了的牙齒我們叫它乳牙，新長出來的牙齒我們叫它恒牙，那現(xiàn)在小朋友的乳牙如果已經(jīng)是蛀牙了就要千萬小心了，不能再讓新長出來的恒牙受到細菌的傷害了，因為恒牙要是變成了蛀牙，那就不會再有牙齒長出來了。（四）聽歌曲錄音，知道正確的刷牙方法師：剛才我們有小朋友說了早晚都刷牙可以不讓我們的牙寶寶變成大蛀牙，那你們能堅持做到早晚都刷牙嗎？請幼兒演示刷牙動作師：我請小朋友做做看，刷牙的動作是怎么樣的？（幼兒上前在牙模上演示）師：小朋友們的刷牙動作都不大一樣，那跟著老師一邊聽音樂，一邊做刷牙操吧！本節(jié)活動抓住了幼兒日常生活當中的健康問題，用課件小故事講解的方法充分活動反思：經(jīng)過調查發(fā)現(xiàn)，幼兒都知道刷牙可以保護牙齒，但事實上很多幼兒不喜歡刷牙，不知道怎樣正確刷牙?；顒又胁粌H讓幼兒懂得如何正確刷牙，而且讓刷牙有了音樂，有了樂趣。請家長讓幼兒選擇自己喜歡的牙刷、牙膏，體現(xiàn)了對幼兒的尊重。不能強迫，只有讓幼兒意識上接受了，才能讓他愿意刷牙，喜歡刷牙。小班健康教案：保護牙齒8活動目標：知道不刷牙牙齒會有小細菌，會得蟲牙；學習正確的刷牙方法，知道飯后漱口，刷牙；知道天天漱口刷牙可以保護牙