保護(hù)牙齒教案(編輯修改稿)
2024-10-01 22:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 牙齒，這樣，牙齒就“爛”了，變成了“蛀牙”。（5）出示圖，齲齒產(chǎn)生的化學(xué)過程、齲齒發(fā)展過程。（6）保護(hù)牙齒，刷牙是關(guān)鍵。那么，怎樣刷牙才是正確的呢？（7）正確的刷牙方法a、教師用牙齒、牙刷模型示范正確的刷牙方法：牙刷與牙面牙齦緣處呈45度角，順著牙縫做豎刷動(dòng)作。刷上牙時(shí)，由上往下刷，刷下牙時(shí)，由下往上刷，咬面來回刷，里里外外都要刷。（強(qiáng)調(diào)刷牙時(shí)間為3分鐘）b、請(qǐng)一位同學(xué)上來用牙齒模型做刷牙的示范動(dòng)作，檢查掌握情況。c、小結(jié)：（屏幕出示）刷牙歌 刷牙歌小牙刷，刷呀刷，刷完上牙刷下牙，最后再刷咬 面。上牙從上往下刷，下牙從下往上刷，咬 面，來回刷，里里外外都要刷。堅(jiān)持選用含氟牙膏。a、提問：誰能說說刷牙為什么要使用牙膏？而且是含氟牙膏呢？b、教師可提示回答：因?yàn)檠栏嗪心Σ羷玫哪Σ羷┎粫?huì)損傷牙齒；含氟牙膏里的氟化物可在牙齒表面形成一層保護(hù)膜，保護(hù)牙齒，抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)，增強(qiáng)我們牙齒的抗齲能力，還能預(yù)防牙周疾病呢。c、出示一種含氟牙膏，同學(xué)們平時(shí)刷牙用的是含氟牙膏嗎？使用保健牙刷。（1）什么樣的牙刷是保健牙刷？（2）教師提示回答：刷頭小、刷毛軟、牙刷柄有彈性。（3）為什么要使用保健牙刷？（4）分別出示一把保健牙刷和普通牙刷，請(qǐng)同學(xué)區(qū)分。（5）教師強(qiáng)調(diào)使用3個(gè)月就要更換一次牙刷。健康均衡飲食，少吃糖。（1）提問：有些同學(xué)喜歡吃糖，牙齒容易壞，那么愛護(hù)牙齒與飲食有關(guān)嗎？（2）提示學(xué)生回答：（屏幕出示）a、飲食要多樣化。少吃零食和糖果，尤其要注意睡前不要吃糖、糕點(diǎn)等甜食；多吃富含纖維素的食物，如芹菜、瘦肉等，可是牙面獲得較多的摩擦機(jī)會(huì)，促進(jìn)牙面清潔，提高防齲能力。b、營養(yǎng)要合理。兒童要多吃含鈣、磷、維生素多的食物，如豆制品（豆腐、豆?jié){）、骨頭湯、海帶、蛋黃、牛奶、魚肝油和新鮮蔬菜、水果等，能促進(jìn)牙齒的發(fā)育。定期進(jìn)行口腔檢查（1）請(qǐng)有“蛀牙”的同學(xué)說說：你有什么感覺？看過牙醫(yī)嗎？（2）有哪些同學(xué)是定期進(jìn)行口腔檢查的？請(qǐng)舉手?。?）你們一般多長(zhǎng)時(shí)間就要進(jìn)行一次口腔檢查？（半年）（4）小結(jié)：定期檢查，（板書：定期檢查）做到早防、早治，防止齲齒的發(fā)生和發(fā)展。如果同學(xué)們能夠做到以上五步，那么，就可以保護(hù)好你的小牙齒啦。屏幕出示：愛牙歌（全班齊唱）（三）鞏固知識(shí)點(diǎn)。結(jié)合自己的實(shí)際情況，說說在愛護(hù)牙齒方面自己哪點(diǎn)做得好？哪點(diǎn)有待改進(jìn)？（小組內(nèi)交流，班上交流）（四）教師總結(jié)（屏幕出示）（3分鐘）我們每個(gè)人從小要養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的好習(xí)慣。牙齒不好，不僅影響美觀，說話不清楚，還會(huì)影響食物的消化，直接影響身體的發(fā)育。有一口健康的牙齒，對(duì)我們?nèi)淼慕】刀加泻锰帯８剑喊鍟O(shè)計(jì)愛護(hù)我們的牙齒早晚刷牙，進(jìn)食后漱口堅(jiān)持選用含氟牙膏使用保健牙刷健康的飲食，少吃糖定期檢查第四篇：保護(hù)牙齒教案《保護(hù)牙齒》教案教學(xué)過程：一、組織教學(xué) 上課，師生問好二、導(dǎo)入猜謎語（P2）上一排，下一排，整整齊齊白又白，你要猜不著，張開嘴巴就明白。（牙齒）問題導(dǎo)入師:牙齒漂亮嗎?（漂亮）師:那么牙齒有什么用呢?(吃東西)師:那沒有牙齒行不行啊?（不行）師:這節(jié)課我們就來學(xué)一學(xué)如何保護(hù)牙齒。出示課題:保護(hù)牙齒（P3）三、新授請(qǐng)同學(xué)們拿出小鏡子照一照自己的牙齒，并告訴老師你們的牙齒好不好？為什么？（指明學(xué)生回答）師: 現(xiàn)在我們通過圖片來看一下兩位同學(xué)的牙齒。并說一說他們的牙齒好不好看？(P4)師：牙齒為什么會(huì)有洞？為什么會(huì)少很多呢?（不知道）為什么牙齒會(huì)變成這樣呢？接下來我們先來看一個(gè)東東的故事，看完這個(gè)故事同學(xué)們就知道了。觀看小短片《牙齒的秘密》(P5)師：故事看完了，同學(xué)們能回答老師幾個(gè)問題嗎？(P
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