【文章內(nèi)容簡介】 動(dòng)過程：出示圖片，請幼兒說說圖上有什么？教師：“對，這是一張嘴，嘴里有牙齒，請小朋友看一看自己的牙齒長得什么樣？”請小朋友拿出小鏡子照照自己的牙齒。提問：①牙齒是什么顏色的？②牙齒的什么形狀的？③牙齒有多少？④牙齒一樣大嗎？幼兒每人吃一塊餅干，吃完告訴大家你是怎樣吃的？教師小結(jié)：門牙咬碎餅干，后面的大牙磨碎食物，通過細(xì)嚼慢咽，可以幫助我們消化。①請幼兒照照牙齒上有什么？②餅干屑留在牙齒上好不好？③出示圖片：講故事：《玲玲為什么哭了？》豐富詞：刷牙——用牙刷清潔牙齒，漱口——用水含在口里蕩洗口腔請幼兒跟老師說兒歌《刷牙》?？偨Y(jié)分享：幼兒練習(xí)漱口、刷牙的動(dòng)作活動(dòng)評價(jià)：知道牙齒的特征、功能。會(huì)嗽口、刷牙。喜歡說兒歌。保護(hù)幼兒牙齒教案10活動(dòng)設(shè)計(jì)背景在“保護(hù)牙齒”的主題活動(dòng)前，根據(jù)幼兒以往勞動(dòng)生活經(jīng)驗(yàn)，我覺得我班幼兒對如何保護(hù)牙齒這一內(nèi)容十分感興趣，但對于“牙齒怎么會(huì)變黑變壞”，“齲齒是怎樣形成的？”這些與活動(dòng)相關(guān)的知識(shí)卻知之甚少。如何在幼兒較為陌生的知識(shí)領(lǐng)域中很快的激起幼兒學(xué)習(xí)的興趣，在活動(dòng)中產(chǎn)生強(qiáng)烈的師生互動(dòng)是我在活動(dòng)組織前反復(fù)思考的問題活動(dòng)目標(biāo)進(jìn)一步了解齲齒形成的原因，懂得如何預(yù)防齲齒。學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的方法，養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。初步了解換牙后的一些簡單的護(hù)理方法，激發(fā)幼兒珍愛生命，萌發(fā)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。初步了解健康的小常識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：知道牙齒保護(hù)的重要性，學(xué)習(xí)刷牙的方法。難點(diǎn)：如何掌握正確的刷牙方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)前兩天把洗凈蛋殼的一半浸在醋里；齲齒形成過程圖解；刷牙方法圖解；淺齲、中齲、深齲的圖片；《愛吃糖的老虎》課件。牙刷一個(gè)；每人一個(gè)餅干；每人一面小鏡子；活動(dòng)過程一、情景交流，引出牙齒課題。師：XXX，你能告訴小朋友昨天你干什么去了嗎？（我去補(bǔ)牙了，我的牙上有個(gè)洞，很疼?。煟盒∨笥芽隙ㄏ胫繶XX的牙齒是怎么壞的，那么就先來做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！二、實(shí)驗(yàn)對比做鋪墊。（出示醋里浸過的蛋殼和沒有浸過的蛋殼）引導(dǎo)幼兒觀察討論：這兩種蛋殼有何不同？（孩子們可能發(fā)表多種意見，對的加以肯定，不恰當(dāng)?shù)募右砸龑?dǎo)。）醋里浸過的蛋殼為什么會(huì)變黑、變軟？三、找齲齒蛋殼在醋里會(huì)變黑變軟，用小鏡子找一找牙齒有沒有變黑或壞掉的？變黑壞掉的牙齒叫“齲齒”。觀察齲齒。（長有齲齒的幼兒）四、組織幼兒討論齲齒形成的原因。發(fā)給幼兒每人一個(gè)餅干，吃完餅干后，用小鏡子觀察牙齒上有什么？回答問題；牙縫里多了什么？餅干什么滋味？餅干為什么會(huì)甜？出示齲齒形成的圖片，講解食物殘?jiān)械奶窃诩?xì)菌作用下會(huì)分解成酸，酸會(huì)腐蝕牙齒變黑，成為齲齒。五、預(yù)防齲齒，保護(hù)牙齒。觀看淺齲、中齲、深齲的圖片，啟發(fā)幼兒講一個(gè)連貫的故事。出示刷牙方法圖解與牙刷，講解正確的刷牙方法，教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。六、活動(dòng)延伸：觀看課件《愛吃糖的老虎》回答問題，小結(jié)本課。老虎為什么牙疼？糖為什么壞掉牙齒？老虎如何保護(hù)自己的牙齒。教學(xué)反思換牙是每個(gè)孩子必須經(jīng)歷的過程，但是他們對保護(hù)牙齒方面的知識(shí)知之甚少，有些家長對孩子保牙齒方面指導(dǎo)的不科學(xué)，特別是我們這些農(nóng)村地區(qū)，家長往往不重視這一問題，這會(huì)直接影響孩子健康生產(chǎn)。所以必須讓他們及時(shí)了解牙齒的保健常識(shí)。另外，現(xiàn)在正值他們的換牙期，學(xué)生在換牙期會(huì)得各種牙病，這就要求老師進(jìn)行正確引導(dǎo)，幫助兒童學(xué)習(xí)正確的刷牙方法，培養(yǎng)他們正確的刷牙和護(hù)牙習(xí)慣。保護(hù)幼兒牙齒教案11設(shè)計(jì)意圖：中班孩子即將面臨換牙，大部分幼兒沒有保護(hù)牙齒的意識(shí)，蛀牙問題在幼兒中嚴(yán)重存在，因此我設(shè)計(jì)了《保護(hù)牙齒》這節(jié)健康活動(dòng)，想通過活動(dòng)教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣，知道保護(hù)牙齒的重要性。活動(dòng)目標(biāo)：了解蛀牙形成的原因以及預(yù)防蛀牙的有關(guān)知識(shí)。掌握正確的刷牙方法。喜歡刷牙，養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣?；顒?dòng)重點(diǎn)：了解蛀牙形成的原因以及預(yù)防蛀牙的有關(guān)知識(shí)。活動(dòng)難點(diǎn)：掌握正確的刷牙方法，養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：食品奧利奧、每人一杯漱口水、盆子，小鏡子。活動(dòng)過程：一、老師請幼兒吃奧利奧引出活動(dòng)內(nèi)容。談話：認(rèn)識(shí)你們很高興，老師請你們吃好吃的東西。吃完后讓幼兒兩兩相互觀察吃過奧利奧后的牙齒，提問：你們看到了什么？牙齒上有什么？（黑色的餅干渣子）談?wù)摚涸鯓影阉サ?？如果不漱掉的話?huì)怎樣？教師總結(jié)：如果不把附在牙齒上的東西去掉，時(shí)間長了就會(huì)形成蛀牙，蛀牙對我們有什么危害呢？看看這段視頻你就知道了。二、觀看動(dòng)畫片《幫幫龍出動(dòng)之保護(hù)牙齒》引出問題：幫幫龍喜歡吃什么？結(jié)果它的牙齒怎么啦？牙醫(yī)告訴它怎么做才不會(huì)蛀牙？三、了解對牙齒健康的食物啟發(fā)幼兒根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)，說說吃哪些食物容易使牙齒變黑，形成蛀牙，哪些食物能使牙齒堅(jiān)固，強(qiáng)壯而又健康。引導(dǎo)幼兒討論后知道：糖果、甜餅干、巧克力、冰淇淋、蛋糕等含糖量高的食物，容易形成過多的酸腐蝕牙齒；牛奶、雞蛋、魚、蝦等食物含鈣量高，多吃能強(qiáng)壯牙齒。小結(jié)：要保證牙齒健康，除了多吃強(qiáng)壯牙齒的食物外，重要的是養(yǎng)成飯后漱口，早晚按時(shí)刷牙的好習(xí)慣。四、游戲：兒歌“刷牙歌”內(nèi)容：小牙刷，手中拿，每天早晚要刷牙。上牙往上刷，下牙往下刷。咬合面，來回刷?！侗Ｗo(hù)牙齒》微課活動(dòng)反思本次活動(dòng)選取于中班上的課程《保護(hù)牙齒》，目的是讓幼兒初步認(rèn)識(shí)牙齒的構(gòu)造和功能，知道怎樣正確的保護(hù)牙齒，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法及養(yǎng)成愛刷牙的還習(xí)慣。在實(shí)際生活中孩子們都明白愛護(hù)牙齒的道理，但是在行動(dòng)上卻不怎么主動(dòng)。所以在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)我始終將趣味性和教育性相結(jié)合，借助多媒體課件，利用動(dòng)畫這一幼兒最感興趣的形式進(jìn)行教學(xué)，一方面給活動(dòng)營造了輕松的氛圍，讓他們能很快就進(jìn)入狀況。另一方面，動(dòng)畫課件能讓孩子們有直觀的印象，使他們能準(zhǔn)確地領(lǐng)悟正確的刷牙方法，輕松的達(dá)到活動(dòng)目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)，幼兒了解蛀牙形成的原因以及對人身體的危害，解了怎么樣正確保護(hù)牙齒，還掌握了正確的刷牙方法，有利于養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣，收到良好的效果。整個(gè)教學(xué)活動(dòng)層層遞進(jìn)，從材料、形成到組織的各個(gè)環(huán)節(jié)，教師的語言以及幼兒的表現(xiàn)等，都是個(gè)性化濃郁的不斷激發(fā)孩子欲望的，孩子主動(dòng)探索，主動(dòng)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)知識(shí)的一次活動(dòng)?？傊?，是把枯燥的科學(xué)活動(dòng)與語言活動(dòng)、健康活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起，達(dá)到了整合、教育的目的。本次活動(dòng)還存在一些不足之處：在