教孩子保護(hù)牙齒的教案(編輯修改稿)
2025-10-06 04:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師:對(duì)了,就是因?yàn)樗鼪](méi)有保護(hù)好自己的牙齒,所以牙齒才會(huì)生蛀蟲(chóng)，才會(huì)腐爛掉。師:今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)“怎樣保護(hù)牙齒”。設(shè)計(jì)意圖：(通過(guò)直觀(guān)形象的動(dòng)畫(huà),讓學(xué)生明白蛀牙的危害,以起到警示作用。)（三）參與游戲，指導(dǎo)保護(hù)牙齒。師：你們會(huì)保護(hù)牙齒嗎？（生齊答：會(huì)?。┈F(xiàn)在，我們一起來(lái)玩?zhèn)€小游戲“我是小牙醫(yī)”，比一比誰(shuí)更會(huì)保護(hù)自己的牙齒。師：老師這里今天來(lái)了幾位小朋友，他們是怎么對(duì)待牙齒的呢？他們的做法對(duì)不對(duì)呢?你是小牙醫(yī)，由你來(lái)評(píng)判。（課件演示）你們看這位小朋友在做什么？（啃鉛筆）你們覺(jué)得他這種做法對(duì)嗎？（不對(duì)）為什么呀？鉛筆里面有毒、咬鉛筆會(huì)造成牙位不正，牙齒就會(huì)變得不整齊不美觀(guān)了。你說(shuō)得真棒，我們給這位小牙醫(yī)鼓鼓掌。我們?cè)賮?lái)看第二位小朋友 這位小朋友在干什么呢？（咬核桃）我們能用牙咬硬核桃嗎？不能，因?yàn)檫@樣會(huì)損害牙齒。同學(xué)們，你知道了嗎？以后，你千萬(wàn)不能再用牙咬硬東西了？我們的牙齒避免不了要硬東西，如嗑瓜子、咬核桃等，不過(guò)一定要講究吃的方法。（吃核桃時(shí)用核桃?jiàn)A子等）知道了嗎？ 你們知道他是誰(shuí)嗎？這位小朋友叫東東，他特別愛(ài)吃小零食，尤其喜歡晚上睡覺(jué)之前吃，你瞧，他又躺在床上吃糖了，同學(xué)們你們說(shuō)說(shuō)，他這樣做對(duì)嗎？ 生：不對(duì)，你能說(shuō)說(shuō)原因嗎？ 睡前吃糖會(huì)長(zhǎng)蛀牙。你懂得的知識(shí)可真多。課件出示：（我們吃東西后不刷牙漱口，食物的殘?jiān)蜁?huì)留在牙縫里在細(xì)菌的作用下，產(chǎn)生一種酸的東西，這種酸東西能損壞牙齒，時(shí)間久了，牙齒就會(huì)出現(xiàn)空洞，就會(huì)疼痛，所以我們要養(yǎng)成刷牙的習(xí)慣）師小結(jié)：這幾位小牙醫(yī)真棒！同學(xué)們，聽(tīng)了小牙醫(yī)的話(huà)，老師相信你們今后一定能養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，愛(ài)護(hù)好自己的牙齒。設(shè)計(jì)意圖：（通過(guò)游戲的參與及教師的指導(dǎo)，讓學(xué)生更好的保護(hù)自己的牙齒）。（四）邊演邊教，學(xué)會(huì)刷牙。師：哦，對(duì)了！來(lái)了這么久，我還忘了把我的朋友介紹給你們了?。贸鲅浪ⅲ┻@是我的好朋友，跟他們打個(gè)招呼吧?。ㄕn件）小朋友，我們一天應(yīng)該刷幾次牙呢？（兩次）你平時(shí)是怎樣刷牙的？ 生：???看來(lái)，每個(gè)同學(xué)都有自己的刷牙方法，但是，只有用正確的方法刷牙，才能真正地保護(hù)我們的牙齒，接下來(lái)，就跟隨老師一起學(xué)習(xí)一下正確的刷牙方法，好嗎？上牙從上往下刷,下牙從下往上刷,咬合面要來(lái)回刷,每個(gè)地方五六下。早晚刷牙勤漱口，牙齒潔白人人夸!同學(xué)們，你們知道了嗎？那么接下來(lái)，就拿起自己的小牙刷和老師一起再來(lái)邊說(shuō)邊鞏固一下正確的刷牙方法好不好？好拿起小牙刷（課件出示刷牙歌）現(xiàn)在，我們請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)展示一下他學(xué)到的正確刷牙方法，好不好？（一個(gè)學(xué)生拿著模型演示，其他學(xué)生一起讀兒歌）設(shè)計(jì)意圖：(通過(guò)師的講解示范和兒歌練習(xí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生掌握正確的刷牙方法。)（五）探究其他護(hù)齒常識(shí)，那么在日常生活中，除了刷牙能有效的保護(hù)牙齒以外，還應(yīng)該怎樣做，才能保護(hù)牙齒呢？分組討論學(xué)生回答，教師評(píng)價(jià)。同學(xué)們知道的真多，老師也搜集到一些護(hù)牙小常識(shí)，我們一起來(lái)看看吧！教師講解圖片，使學(xué)生知道護(hù)牙的重要性。（六）課堂小結(jié)把所學(xué)知識(shí)編成一首歌，邀請(qǐng)同學(xué)們一起拍手，在動(dòng)感的音樂(lè)中結(jié)束本節(jié)課。師：是啊，希望同學(xué)們都能好好保護(hù)好自己的牙齒，就像一個(gè)廣告上說(shuō)的，牙齒好，胃口就好，吃嘛嘛香，身體倍棒！希望你們把今天學(xué)到的知識(shí)也講給父母或者別人聽(tīng)，提醒大家都來(lái)好好保護(hù)我們的牙齒，讓我們的牙齒更加美麗、健康！好嗎？第四篇：保護(hù)牙齒 教案保護(hù)牙齒教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：，指導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣，會(huì)正確刷牙。，使學(xué)生知道并初步掌握正確的刷牙方法。過(guò)程與方法：指導(dǎo)學(xué)生怎樣保護(hù)牙齒，在合作交流中學(xué)習(xí)正確刷牙的方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：。，讓學(xué)生明白健康成長(zhǎng)從護(hù)牙開(kāi)始，培養(yǎng)學(xué)生健康文明的生活方
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