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正文內(nèi)容

教孩子基本禮儀(編輯修改稿)

2025-03-26 20:58 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ? 有一天我從杭州回來,一進門,孩子們都站起來,當我坐到主位時,他們就開始轉動桌子,我就說:“為什么要轉桌子?”孩子說:“桌子有條紋,條紋對著主位是不禮貌的,所以他們一看到我坐下,就把桌子上的條紋轉到?jīng)]有對著我的方向。”你看孩子的恭敬心、細心、觀察力,就這樣一點一滴提升起來了。 八、接電話的禮儀 ? 接電話也應講究禮儀,比如孩子接起電話來,一定要先跟對方問好:“您好,請問您找哪一位?” ? 對方若是找父親,孩子就要說:“請您先等一下,我去請我父親?!? 接電話的禮儀 ? “長呼人,即代叫”,找爸爸的,當然趕快去通知爸爸;“人不在,己即到”,當爸爸不在,就要告訴長輩說:“叔叔,我父親不在,請問您有什么事? ? 我是否可以轉達?” ? 或是“若是很急的事情,您可以直接撥我父親的行動電話,我把父親的行動電話號碼告訴您,請記錄一下。”這就把事情辦得很圓滿,要做好結尾工作。 九、握手的禮儀 ? 伸手的次序 ? 現(xiàn)在很多場合中,都是用握手的形式做為見面的禮節(jié),而握手應該誰先伸出手來比較符合禮儀? ? 當長輩跟晚輩握手,要長輩先伸手,晚輩后伸手; ? 當上司跟下屬握手,要上司先伸手,下屬后伸手; ? 男生跟女生握手,女生先伸手,男生才伸手。 握手的禮儀 ? 如果你到別人的公司去見董事長,董事長還沒伸手,你就伸出來:“你好!你好!”對方不清楚你是誰,手就沒有伸出來,你不是很尷尬嗎? ? 所以,面對長官,要等長官先伸手,我們再伸手,這個順序不能顛倒。 握手的禮儀 ? 握手的態(tài)度 ? 遇到朋友要握手,首先我們的眼睛要看著對方。 ? 如果跟人握手,口里說:“你好!你好!”而眼睛卻看其他的地方,這時對方就會感覺到,你心不在焉,沒有誠意。 握手的禮儀 ? 除此之外,還要注意握手時的力度,力量不要太大,不然會把人家的手握得很痛。 ? 握手的位置也要正確,很多人握手時,只跟人家碰一下手,這樣都顯得沒有誠意。 ? 握手的“時間”也不可太長,雙方互相問候完,就應該松手。 ? 尤其男生遇到漂亮的女生時,這一點更不能犯過失。 十、賓主介紹的禮儀 ? 雙方握手完以后,要互相介紹。 ? 介紹的禮儀順序很巧妙,剛好跟握手的順序顛倒,握手是長輩先伸手,晚輩再伸手,而互相介紹的時候,要先把晚輩介紹給長輩,把下屬介紹給上司,把男生介紹給女生,這樣才符合賓主介紹的禮儀。 ? “禮者,天地之序也?!倍Y和天地一樣是很自然的一種順序跟規(guī)律。 十一、遞接名片的禮儀 ? 在介紹過程中,有可能人家會遞名片給你,所以遞名片跟接名片也要注意。 ? 如何遞名片? ? 不能把裝名片的袋子拿起來,他一張,你一張,這樣會給人家什么感覺?不夠尊重人。一個人不尊重別人,其實也是不尊重自己,俗話說的“自取其辱”。 遞接名片的禮儀 ? 那一張名片是代表你本人,你怎么可以發(fā)得這樣隨便! ? 所以,拿起一張名片來,應當雙手遞過去,而且在遞的時候,應該把名片的正面朝向朋友,假如你遞反了,他還要轉過來看,這些細節(jié)也都流露出你是否處處替人著想。 遞接名片的禮儀 ? 接名片時,一定要先把名片的內(nèi)容看完,才能將名片收起來,不要名片一接到手,看都不看就立即收起來,這種行為是很不尊重對方的。 ? “稱尊長,勿呼名”,不只是對尊長如此,對上級、同事也應該一視同仁。 ? 假如他是總經(jīng)理或者是科長,我們就以職務來稱呼他,以表尊敬,他會覺得很歡喜。 遞接名片的禮儀 ? 所以,你一定要先把姓看好,說:“陳科長,您好”。 ? 你不要接過名片,連他姓什么都沒看清,就要坐下來交談了,突然想到了,又再拿出來看,這會顯得很尷尬。 ? 接過名片應該放在哪里?放在皮包里。 ? 很多人就直接放在餐桌上,如果吃飯的過程中,那個湯滴來滴去,對方看到了,他會不會跟你做生意?會不會跟你合作? 遞接名片的禮儀 ? 你對人家的名片如此不尊重,給他的印象就不好。 ? 而我們處處有禮,就留給人家很好的印象,人與人之間就會架起一座友誼的橋梁。 ? 老師說:聽到會忘記,看到會記住,做過才會明白。 十二、生活禮儀 勿踐閾 勿跛倚 勿箕踞 勿搖髀 ? 在坐的姿勢當中,我們也要注意一些細節(jié)。就像經(jīng)句上提到的“勿踐閾,勿跛倚;勿箕踞,勿搖髀”。這“勿踐閾”,在站或者在坐的時候不要去踩東西。比方說,古代有那個門檻,你踩這樣,那個姿勢就很難看,也讓人家覺得你很輕慢、很隨便。而且東西讓你踩久了會怎么樣?容易壞掉,所以這也是一個惜物的態(tài)度。 ? 現(xiàn)在很多小孩子坐在椅子上,他可能腳是踏在椅子的桿子或者桌子的桿子上,所以這都要及時修正。 生活禮儀 勿踐閾 勿跛倚 勿箕踞 勿搖髀 ? 像我們在帶讀經(jīng)班,看起來都坐得不錯,可是往底下一看,那就千奇百怪都出來了。有的念的時候腳底下是在那里左右晃腿“弟子規(guī),圣人訓”,有的就踩在椅子,還有桌子的桿子上。還有情況是突然上課上到一半,有孩子的椅子就倒下去了,為什么?那個椅子的桿被他踩斷了,就倒下去。所以孩子很多動作我們都要適時給他修正,他才會習慣成自然。 ? 所以勿踐閾。他已經(jīng)習慣的話,你要不厭其煩的提醒才行。 生活禮儀 勿踐閾 勿跛倚 勿箕踞 勿搖髀 ? “勿跛倚”,就是站的時候歪一邊或者靠東西,這都很不好。當他連站的時候都這么隨意、這么隨便,你敢把重要的事情給他做嗎?相信小事都這么忽略,大事的時候也不可能突然變謹慎。 ? 所以“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。一個人大的能力也都是從小地方開始扎起,一個人不好的行為也都是從生活細節(jié)開始忽略掉的。 生活禮儀 勿踐閾 勿跛倚 勿箕踞 勿搖髀 ? “勿箕踞”?;芹位?。畚箕,因為它那個口開得很大,所以勿箕踞的意思就是坐下去兩腳不要開得很開,這我就不要示范了。你開得很開,看起來就很不文雅,假如又是女性,可能就要惹人非議,人家講我們的閑話就不好。 ? 生活禮儀 勿踐閾 勿跛倚 勿箕踞 勿搖髀 ? “勿搖髀”,就是坐下來的時候會晃腿,有的還不是左右晃,還會怎么樣?上下晃。我們曾經(jīng)去參加會議,旁邊有一些主管從頭晃到尾,我們頭都有點暈了。假如你在上課的時候,前面的人也是在那里一直晃,你可能會很難受。所以這個習慣要改掉。 生活禮儀 勿踐閾 勿跛倚 勿箕踞 勿搖髀 ? 所以現(xiàn)在的人確實也是生活得很不簡單,因為要讓心安下來,這是一個很大的工程。所以,一來要提升我們的智慧,二來也要從外在的行為時時保持警覺性,常常觀照自己的言語還有自己的肢體、動作是不是有不恰當之處,久而久之,你的這些言語行為就會內(nèi)化,時時保持一個恭敬,保持禮節(jié)的分寸。所以“勿踐閾,勿跛倚,勿箕踞,勿搖髀”。 生活禮儀 勿踐閾 勿跛倚 勿箕踞 勿搖髀 ? 人的行為為什么會這樣?為什么一個人講話要必須在那里晃?他的內(nèi)心狀態(tài)怎么樣?焦躁不
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