【文章內容簡介】 心”從古說到今，而我們中國的父母，更是把“一切為了孩子”看作是自己的人生目標。無論家庭條件如何，學歷文憑高低，對自己的孩子那份殷切的期盼與關愛，都是一樣的。父母們總是將自己最堅強、最完美的一面展示給孩子，將自己所有的辛苦與不快隱藏在心理，無私付出，不圖回報。而在父母關愛與呵護下成長的孩子，往往對父母并不真正的了解，從小到大都是扮演被愛的角色，不懂得如何去愛別人。對比中美國的教育觀，存在很大的分歧。中國的家長，在孩子第一天從幼兒園回家后，往往會關切的詢問“寶寶，今天的飯你有沒有吃完？老師表揚你了嗎？有沒有人欺負你？”美國的家長同樣也擔心孩子在幼兒園的情況，只不過詢問的內容不同，他們關心的是；“寶貝，你有沒有把帶去的食物，分給你的小伙伴一起吃？你今天有沒有幫助老師做事情？”同樣是問答式的提問，同樣是出于對孩子的關愛，但彼此的著眼點與教育觀截然不同。小時侯，總不能理解，飯桌上媽媽為什么一直說她自己喜歡吃雞頭，而總是把雞腿夾給我和弟弟吃。等長大自己成家后，在深深體會那份母愛的同時，作為一名幼教工作者，我會對我的孩子提出分享他的食物這一請求，如果他不同意，就和他講道理，講到他愿意為止。并不是真正為了吃他的食物，而是要從小訓練他的感恩意識，懂得回報父母，感恩父母。事實證明，只要我們留心為孩子創(chuàng)造感恩的機會，他們會時刻讓我們感動的。贈人玫瑰之后，自己手有余香。聽過太多謳歌父母的精彩文章，在一個個蕩漾回腸的感動故事中，我一次次被觸動。滴水之恩尚且需涌泉相報，那么對于父母的養(yǎng)育之恩呢？又何以為報呢？飛速發(fā)展的社會，物質豐富的城市，我們呼吁讓孩子們從小就養(yǎng)成感恩的習慣，時刻懷著一顆感恩的心，感恩父母的養(yǎng)育，感恩老師的教誨，感恩朋友的幫助。感恩生活中的一切！第五篇：教孩子學會寫作文怎樣寫日記一個人把自己在每天的工作、學習和生活中的事情、感想和見聞有選擇地、真實地記錄下來，這就是日記。堅持寫日記，可以積累知識、積累生活經(jīng)驗和寫作素材；有助于培養(yǎng)觀察能力、理解能力和表達能力；有助于提高思想品德修養(yǎng)，激勵自己不斷進步；有助于鍛煉意志，培養(yǎng)恒心。日記一般的寫法：在第一行中間寫上某月某日，星期幾，有的還要寫上當天的天氣情況。第二行空兩格開始寫正文，轉行要頂格。正文一般用記敘文的形式寫，有時也可以用議論文的形式來寫。不管用什么形式來寫，都要正確反映當天遇到的有意義的事情，反映這一天自己的思想感受。另外，日記的內容要真實。誠實，是一種美德，自己怎樣想，就怎樣寫，不要說假話。正文的篇幅可長可短，長的可以寫成千字，短的可以只寫一兩句話。這要看自己所寫的內容來決定。如果要詳細地記下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的經(jīng)過寫得具體，那篇幅就要長些。如果要記的是自己從書本上看到的或從人家那里聽到的一個知識，只要寫下這個知識的要點，那篇幅就可以短些。總之，只要把該記的寫清楚就可以了，可短的不要勉強拉長，可長的不要硬縮短。日記一般分成生活日記、觀察日記和隨感日記三種。生活日記。生活日記，就是把自己每天的生活、學習、工作情況有選擇地記錄下來。要寫好生活日記必須注意以下幾個問題：（1）內容要真實。生活日記是自己經(jīng)歷的實在記錄，而且要給自己看的，內容真實才有查考的價值。生活是七彩的，它多姿多采地呈現(xiàn)在我們每個人的面前。學校、家庭、社會，都會有時代的浪花飛濺，只要我們能自覺地去觀察生活，觀察周圍的人和事，你就會發(fā)現(xiàn)一個“寶藏”，就會有源源而來、取之不盡的真實材料。（2）事情要有意義。有的同學說，日記就是把自己一天中親身經(jīng)歷的，或所見所聞所感的東西記下來，記得越多越詳越好。如有個同學寫正月初一的日記，把這一天當中所有的事都記下來：早晨起床吃餃子，而后給陳老師拜年，到學校游園活動，中午到外婆家吃飯，下午和表弟一起上街，晚上回家看電視，臨睡前寫日記......簡直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帳。日記的篇幅畢竟是有限的，同學們不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都寫進去。一般要選擇印象深刻的，有意義的一兩件事記下來，其他的不寫或略寫。（3）語言要簡明、通順。寫生活日記，內容可長可短，但語言必須通順明白。（4）可以給日記加個題目。日記，一般不要寫題目。有的同學為了提高概括能力，給自己的每篇日記都加了個題目。怎樣的題目才是好題目呢？一是題目要準確，能準確表達日記的思想內容，不要太大，也不要太小，二是題目要新穎，三是題目要簡潔。題目不能太長，幾個字就能提挈全文。觀察日記，即觀察記錄。就是把日常生活中的某一側面，通過有目的的，細致的觀察，把它記下來?？梢詫懥闼榈钠瑪啵槐刂v究文章結構；也可以寫得比較完整，類似一篇記敘文。經(jīng)常寫觀察日記，可以提高觀察能力，養(yǎng)成觀察習慣，還可以積累寫作素材，提高語言表達能力，這種日記最適宜我們小學生記。要寫好觀察日記，必須注意以下幾點：（1）觀察目的要明確。觀察，有多種多樣的目的，或為了積累寫作素