中班奧爾夫音樂(lè)教案：懶惰蟲(chóng)大全5篇(編輯修改稿)
2024-11-05 07:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、小腦袋、小肩膀??）“小屁股、小屁股睡醒了”??三、音樂(lè)律動(dòng)全曲欣賞一次。只聽(tīng)音樂(lè)，教師唱歌詞，不做動(dòng)作。你都聽(tīng)到小精靈哪里動(dòng)起來(lái)了？幼兒回答后出示圖譜。并引導(dǎo)幼兒唱一唱。４、跟著音樂(lè)試一試。四、歌唱及默唱在下面的音樂(lè)中，誰(shuí)不見(jiàn)了，你們仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)。１、借助圖譜分段欣賞并學(xué)習(xí)默唱（注：老師清唱）幼兒回答后用休止符遮住。試著唱一唱，看到無(wú)旋律部分捂住嘴巴。同樣的方法分析三、四、五段。２、全曲歌唱及默唱兩遍。五、創(chuàng)編動(dòng)作并唱一唱“除了這些，還有那些地方也可以動(dòng)一動(dòng)？”幼兒說(shuō)（教師試著畫(huà)圖譜）后試著唱一唱并和音樂(lè)來(lái)一遍六、樂(lè)器演奏讓你的鈴鼓動(dòng)起來(lái)：a、搖放頭上、放肩上、屁股上??b、看教師走步，幼兒敲出相應(yīng)的節(jié)奏。２、為音樂(lè)伴奏語(yǔ)詞的地方輕撥鈴片，休止符的地方拍鼓面七、聽(tīng)音樂(lè)出活動(dòng)室第四篇：中班音樂(lè)懶惰蟲(chóng)中班音樂(lè)：懶惰蟲(chóng)備課人：呂進(jìn) 備課時(shí)間：2012年10月20日 上課時(shí)間：活動(dòng)目標(biāo)：，理解懶惰蟲(chóng)的含義，并感受和表現(xiàn)歌唱中的弱起節(jié)奏。，動(dòng)作表演和人際交流，體驗(yàn)和表現(xiàn)歌曲中的幽默。、不依賴(lài)他人的生活態(tài)度?；顒?dòng)準(zhǔn)備：，老師在中央。活動(dòng)過(guò)程：一．在游戲的情景中，引導(dǎo)幼兒感知歌曲《懶惰蟲(chóng)》節(jié)奏并聽(tīng)教師念兒歌。教師邊念兒歌，邊按這首歌曲的節(jié)奏依次無(wú)摸幼兒的頭：“你是男孩子，你是女孩子，你是我的好朋友”。兒歌念完，教師給最后一個(gè)被摸到頭的幼兒抱一抱（或親一親）。二．游戲活動(dòng)《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》，引出歌曲《懶惰蟲(chóng)》。好朋友想跟你們玩一個(gè)游戲，“我來(lái)當(dāng)雞媽媽?zhuān)銈儊?lái)做我的雞寶寶好不好？” 師幼一起做律動(dòng)《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》。可是有一只小雞可令媽媽頭疼了，你們看它在干嘛？（出示圖片睡覺(jué)的小雞）媽媽為了他的健康著想把它叫醒一起運(yùn)動(dòng)吧！老師念歌曲《懶惰蟲(chóng)》歌詞。三．引導(dǎo)幼兒感知歌曲的旋律和
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1