一年級一班雛鷹爭章計劃(編輯修改稿)
2024-11-05 07:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 目標，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進步，證明自己的進步。二、活動參與對象一年級全班學生三、爭章內(nèi)容準備入隊章知道少先隊的隊名、隊旗、隊徽、紅領巾、隊禮的含義，隊的領導者和隊的作風；會讀入隊誓詞，會戴紅領巾，會行隊禮，會唱隊歌，和呼號；做一件好事，并說出自己的體會好朋友章會禮貌地稱呼老師和全班同學。與同學相處會使用禮貌用語“十三個字”：你好、謝謝、請、再見、對不起、沒關(guān)系。與同伴一起玩耍，不打架，不吵鬧；同學有困難時能主動幫助。喜歡與同學交往，能說出身邊的同學的優(yōu)點。誠實守信，答應別人的事情要努力做到。健康章積極參加體育鍛煉，每天不少于2小時。學會做早操，武術(shù)操，眼保健操。會做仰臥起坐。冬季陽光運動每天跑步4圈。識字章 能認讀出教師教過的生字詞，并理解詞語意思。具有主動識字的愿望。能背誦簡單的故事、兒歌。親親鱷魚章知道了解揚子鱷的相關(guān)知識。能獲得相應的基礎章。五、爭章活動安排考章開學初，共同探討，確定本學期爭章內(nèi)容及爭章要求。以累積的形式獲得獎章，中隊根據(jù)學生平時表現(xiàn)以及與認課教師的溝通給學生頒發(fā)小小鱷，獲五個小小鱷的學生可以得到相應的獎章。每節(jié)班隊課再次強調(diào)本月爭章內(nèi)容及爭章要求，并進行學習，通過平時的表現(xiàn)和一定的組織性考核頒章?？颊路椒▍⒖?，實踐、問卷、口答等。六、頒章公正考章，隆重頒章。按標準多種形式考章填寫考評結(jié)果，讓他們感受到成功的喜悅。頒章一般在班隊活動課上舉行，要及時，也可以定期。原則上要求每兩周一次的班隊課用于爭章、考章活動，儀式簡潔而以不失隆重。獲得獎章的學生除獎章外，還可以獲得其它實質(zhì)性的獎勵，視學生情況而定。對表現(xiàn)突出的學生，可由大隊部考核后給予頒章。第四篇：雛鷹爭章計劃中方園雙語學校20062007學年第一學期雛鷹爭章計劃一、指導思想：引導全體隊員能夠在學習與生活中學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會健體、學會審美；發(fā)揚自主、合作精神，創(chuàng)造性地開展生動活潑、形式多樣的實踐活動，培養(yǎng)健康向上的人格意識，中隊開展“閃亮星星”雛鷹爭章活動。二、爭章項目：必修章：家務章選修章：禮儀章、感恩章、誠信章三、爭章要求：班級自定雛鷹達標章一枚，每月爭一枚雛鷹章。輔導活動要開展得生動、有效，有活動記錄。爭章手冊要填寫認真、記錄完整。12月初進行爭章園地的評比，爭章手冊（爭章統(tǒng)計表）的匯總檢查工作。07年1月頒發(fā)雛鷹獎章。四、爭章領導小組成員組 長：彭自華副組長：杜永祿成 員：侯玉萍 潘正俊 周玉坤 曹紹武 胡琳五、活動目標：培養(yǎng)自己的事情自己做的習慣，學會整理房間，打掃
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