一中隊(duì)雛鷹爭(zhēng)章計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-11-05 07:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 中隊(duì)制定出以下達(dá)標(biāo)章：安全章、讀書(shū)章。具體獲章標(biāo)準(zhǔn)如下：安全章：結(jié)合“品德與社會(huì)”課本內(nèi)容制定此章。，自覺(jué)遵守交通規(guī)則。，并會(huì)撥這些電話。、工作單位、電話等。，冷靜機(jī)智地處理。讀書(shū)章：結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的“讀書(shū)月”活動(dòng)制定此章。，講出書(shū)中的大概意思。，寫(xiě)讀書(shū)卡片，做讀書(shū)小報(bào)。寫(xiě)作章： 、日記、小文章。，語(yǔ)句通順，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不寫(xiě)錯(cuò)別字。衛(wèi)生健體章：結(jié)合學(xué)校體育節(jié)活動(dòng)制定此章。，從而帶動(dòng)家庭成員計(jì)入強(qiáng)身健體的行列。一（1）中隊(duì)輔導(dǎo)員：遲婷第三篇：一中隊(duì)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)方案一（2）中隊(duì)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)方案2012—2013學(xué)第一學(xué)期一、指導(dǎo)思想少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，提高少年兒童的全面素質(zhì)，這是未來(lái)社會(huì)對(duì)學(xué)校教育的要求。面向全體少年兒童，配合基礎(chǔ)教育實(shí)施素質(zhì)的任務(wù)，使少年兒童通過(guò)積極主動(dòng)地參與“雛鷹行動(dòng)”，獨(dú)立自主地開(kāi)展生動(dòng)活潑、豐富多彩的爭(zhēng)章活動(dòng)，學(xué)會(huì)生存，自強(qiáng)自立；學(xué)會(huì)服務(wù)，樂(lè)于助人；學(xué)會(huì)創(chuàng)造，追求真知，做二十一世紀(jì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。二、基本原則尊重學(xué)生發(fā)展的自主性。本方案列出的必爭(zhēng)章和特色章及其參考項(xiàng)目，是根據(jù)一年級(jí)學(xué)生實(shí)際情況選擇的。作為班主任，我要對(duì)訓(xùn)練項(xiàng)目及獲章標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明和指導(dǎo)，要鼓勵(lì)學(xué)生向自身挑戰(zhàn)，但不會(huì)強(qiáng)制學(xué)生必須完成某些項(xiàng)目。訓(xùn)練過(guò)程中注意進(jìn)度性和階段性，循序漸進(jìn)，注重個(gè)體差異。發(fā)揮學(xué)生爭(zhēng)章活動(dòng)的主動(dòng)性。學(xué)生是爭(zhēng)章活動(dòng)的主體，因此開(kāi)展的一切工作和活動(dòng)，都應(yīng)該充分考慮到學(xué)生的興趣和需要，充分調(diào)動(dòng)所有同學(xué)的積極性?？紤]到一年級(jí)學(xué)生的主動(dòng)性較差，大部分的工作、活動(dòng)由班主任和科任老師共同組織、實(shí)施，但是一些能放手的就放手讓他們自己策劃、組織和實(shí)施，尤其是在班干部培養(yǎng)后期。注重訓(xùn)練過(guò)程，注重素質(zhì)培養(yǎng)。特別注重訓(xùn)練過(guò)程，讓學(xué)生在訓(xùn)練中不斷地挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，不斷感受成功的喜悅，使今天勝過(guò)昨天，明天大勝今天。對(duì)每個(gè)同學(xué)經(jīng)過(guò)努力取得的每一個(gè)進(jìn)步，都予以鼓勵(lì)。三、爭(zhēng)章項(xiàng)目我中隊(duì)的爭(zhēng)章項(xiàng)目包括必爭(zhēng)章和特色章兩類(lèi)，必爭(zhēng)章是“禮儀章”，特色章根據(jù)班級(jí)具體情況以及一年級(jí)新生的特點(diǎn)，以行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點(diǎn)，因此以“苗苗章”為我中隊(duì)的特色章。四、爭(zhēng)章目標(biāo)必爭(zhēng)章——禮儀章知道基本禮節(jié)（如握手、
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