【文章內(nèi)容簡介】 ）班學生成一路縱隊走樓梯左側(cè)與九（三）班并排下樓至③、④號樓中間空曠處；徐松泉負責指揮七（一）班學生成兩路縱隊至①②號樓之間東側(cè)空曠處；吳則成負責指揮七（二）班學生成兩路縱隊至①②號樓之間東側(cè)空曠處；王林負責指揮八（三）班學生成兩路縱隊至①②號樓之間過道處。四、演練準備1．全體教職工明確此次地震應急演練的任務和注意事項。2．演練前班主任利用早讀課做好學生的動員工作，學習有關(guān)避震知識，熟悉應急避震的正確方法，懂得在地震發(fā)生時如何自我保護。班主任組織本班學生熟悉疏散線路，進行自救逃生練習，直到學生操作熟練。（演練期間教育學生做到：①認真對待，不搞過場。②聽從指揮，有序疏散。③遇事不慌，頭腦冷清。④積極主動，團結(jié)協(xié)作。同時講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散。3．演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。五、演練要求1．每棟樓負責人安排本年級教師在相關(guān)樓層、轉(zhuǎn)彎點維持紀律。做到?jīng)]有無崗人，人人有責任。（負責人將本棟樓教師安排表上交演練領(lǐng)導小組）2．各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。注意班級前后門要暢通，不堵死后門；發(fā)揮班干部，團、中隊干部的作用，班內(nèi)安排好逃生小組，組長要得力；逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路。3．不要驚慌，聽從指揮，服從安排。4．保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。5．按規(guī)定線路疏散，不得串線。維持紀律的老師要隨時提醒學生有序撤離，學生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應及時扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。六、演練程序(一)啟動程序：總指揮在學校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們，全體同學，舒茶職高地震應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。(二)教室內(nèi)應急避震演練1．信號員發(fā)出“地震警報”信號。2．上課教師(演練時為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最后一排靠里的同學面向墻，蹲在墻角處。演練時間為1分鐘。3．一分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。4．老師讓學生睜眼抬頭，并告知學生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。(三)緊急疏散演練1．信號員發(fā)出“緊急疏散”信號。2．每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。3．學生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。4．撤離后在指定地點集中排隊，各班班長協(xié)助教師清點本班同學人數(shù)，并及時上報給班主任。班主任整理并清點本班同學人數(shù)，及時上報給現(xiàn)場指揮。（四）演練結(jié)束后有秩序返回教室。第四篇：地震逃生演練方案地震應急逃生演練方案瀑河中心小學地震逃生演練方案一、演練目的通過地震應急演練，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度的保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生一切行動聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。二、演練安排內(nèi)容：應急避震演練對象：全體師生時間：2016年3月18日宣布預案實施的步驟，3月18日2：50開始演練。三、演練準備全體教師明確此次地震應急逃生演練的任務和注意事項。演練前班主任做好宣傳動員工作，讓學生熟悉應急避震的正確方法，組織學生學習有關(guān)自我保護的知識。并進行以班級為單位的疏散練習，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習。演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責。四、演練要求不要驚慌，聽從指揮，服從安排。保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。嚴禁把演練當兒戲。按規(guī)定路線疏散，不得串線。各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。五、組織機構(gòu)領(lǐng)導小組總 指 揮：霍立新 副總指揮：舒洪波 成 員：各班主任教室內(nèi)指導組 成員：各班主任職責：（1）、“地震警報”發(fā)出后，指導學生進行室內(nèi)避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。（2）、“地震警報”解除后，帶領(lǐng)學生迅速有序疏散到指定的“安全地帶”。(3)、班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。后勤組：金貴良 王 偉職責：負責地震信號的發(fā)出，負責學生集結(jié)地秩序維護及撤離時的場地指揮。六、演練程序（一）、啟動程序：通過學校廣播宣布：老師們，同學們，瀑河中心小學地震應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。（二）、教室內(nèi)應急避震演練信號員發(fā)出“地震警報”信號。上課教師（演練時為班主任）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要