邵武三中感受自然word教學(xué)實(shí)錄及反思(編輯修改稿)
2025-01-13 21:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 驗(yàn)，要他們說，覺得沒有內(nèi)容可說。而會(huì)說的，說得也很空泛。在交流中不善于把現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)的美用自己的語言表達(dá)出來，有些是模仿書中的描寫。不過，能模仿已經(jīng)走出了可喜的一步，我想，經(jīng)過老師的指導(dǎo)，便能逐漸用語言表達(dá)出自己獨(dú)特的感受。 課后，教研組進(jìn)行評課，老師們對我這節(jié)課提出了許多寶貴中肯的意見。我在教學(xué)設(shè)計(jì)上充分考慮到本節(jié)課知識、能力和情感、態(tài)度等方面的目標(biāo)。以學(xué)生為主體，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、討論交流、自我展示。能注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的收集積累課內(nèi)外知識的習(xí)慣和課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。構(gòu)建了和諧、平等的師生關(guān)系和愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。不失時(shí)機(jī)地對學(xué)生及時(shí)評價(jià)，鼓勵(lì)創(chuàng)新，尊重學(xué)生的獨(dú)特感受。教態(tài)樸實(shí)、大方，語言流暢、親切、自然，特別具有親和力。 在物我心靈對話環(huán)節(jié)中給學(xué)生討論的時(shí)間不足，沒有真正做到彼此溝通，在討論過程中對后排學(xué)生關(guān)注不夠，導(dǎo)致有的學(xué)生沒有積極參與活動(dòng)。課堂氣氛不夠活躍，學(xué)生不能暢所欲言。讓學(xué)生選擇自然的一物做朋友，并與之展開對話，只有程度較好的同學(xué)做得不錯(cuò)，多數(shù)同學(xué)不
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