鄂教版科學七下動物的本領(lǐng)word教學參考材料(編輯修改稿)
2025-01-13 20:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的保護色 活動一 尾巴的妙用 活動目標： 1）、通過觀看錄像，知道動物為了在自然界生存，都有自己的本領(lǐng)。 2）、通過猜尾巴游戲，發(fā)現(xiàn)動物的尾巴是各種各樣的。 3）、通過探究牛、虎、魚、袋鼠等動物的尾巴，發(fā)現(xiàn)動物尾巴的形狀、功能和它們的生活環(huán)境密切相關(guān)。 4）、培養(yǎng)學生對自然界的好奇心與探索欲望。引導學生熱愛動物、保護動物。 活動準備： 1）、學生對動物尾巴的不同形狀有所了解。 2）、學生課前搜集各種動物尾巴的功能。 3）、多媒體、動物圖片、學習單、評價單。 活動過程： 活動階段 學生活動 教師指導 活動意圖 激趣揭題 觀看動物本領(lǐng)錄像。揭示探究主題。 質(zhì)疑，確立本次活動子課題 播放動物本領(lǐng)的錄像。 引導學生明白本次活動主題。 通過觀看動物本領(lǐng)的 錄像激發(fā)學生興趣。 由學生的需要，確立主題。 提出問題 猜猜它是誰的尾巴。 看著各種動物的尾巴質(zhì)疑。 出示各種動
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