【總結】第一篇:記敘文寫作指導 記敘文寫作指導 在記敘文寫作中,敘述好一件簡單的事,這是一項基本功。練好這個基本功,以后進行復雜的敘事,也就有了基礎。德國大作家歌德曾經說過:“一個人只要能把一件事說得很清...
2025-10-12 12:36
【總結】記敘文1記敘文寫作指導記敘文寫作指導記敘文2父親的布底鞋記敘文3父親的布底鞋?在我的心目中,父親一直都是頂天立地的英雄,他的胸懷寬闊如大海。父親一直都穿著一雙布底鞋,白底黑幫,寬寬大大,在大街上來來往往的人群中顯得格外刺眼,格外落伍。我曾經笑著問
2024-12-23 14:28
【總結】精品資源寫作輔導站記敘文寫作指導第四講記敘文開頭技法十式【技法點撥】記敘文不僅應用范圍廣,而且是寫好其他體裁文章的基礎,因此,寫好記敘文至關重要。一篇好文章的開頭就如“美人之首”,開頭寫得好,則已抓住了讀者的心,牽著了讀者的鼻,吸引其往下看文。在讀者的腦海中,此等文章印象必然深刻。文章開頭妙,印象自然深。然而,文章開頭怎樣寫才能扣人心弦,吸引讀者,獲得好評呢?
2025-06-23 16:20
【總結】第一篇:記敘文寫作指導之細節(jié)描寫 作文訓練教案二 “細節(jié)描寫”出神韻 黃波 教學目標:⑴能說出細節(jié)描寫對于記敘文中的意義 ⑵了解細節(jié)描寫運用的原則 ⑶能在記敘時運用神態(tài)、動作描寫的方法 ...
2024-10-28 15:44
【總結】第一篇:記敘文寫作 范文: 側重寫人的記敘文,以人物的外貌、語言、動作、心理描寫為主,如《背影》。側重記事的記敘文,以敘述事情的發(fā)生、發(fā)展、經過和結果為重點,如《一面》。側重繪景的記敘文,以描繪景...
2024-11-04 12:36
【總結】第一篇:記敘文寫作 1.簡單敘述一下這位同學受傷的情況 2.同學、老師和我是如何幫助他/她的3.人與人之間的這種關愛給我的感受是… TheDayMyClassmateGotInjured It...
2025-10-12 12:56
【總結】......記敘文寫作系列訓練——人物心理描寫教學目標:1、引導學生通過具體材料分析歸納刻畫人物心理活動的方法,并靈活運用這些方法進行創(chuàng)作。2、激發(fā)學生寫作的興趣和樹立寫作自信,培養(yǎng)學生寫作中積極健康的情感態(tài)度。
2025-05-02 23:21
【總結】1、交代清楚記敘文的四要素(時間、地點、人物、事情)2、恰當?shù)剡x擇材料和組織材料。3、要有較明確的中心思想。一槌定音的開頭,即開篇二三句或點出記敘重點,埋下行文線索,或明確主題思想、奠定感情基調。痛苦的時候,你會回家,用眼淚盡情發(fā)泄;心煩的時候,你會回家,讓家的溫暖驅散心中的烏
2025-10-09 20:22
【總結】第一篇:高中語文:記敘文寫作模式指導教學案 高中語文:記敘文寫作模式指導教學案 一、記敘文寫作模式 第一種:層層深入式(最常見的模式)圖示:“入——遞(若干段)——合”首段,開門見山入題;二段,...
2024-11-04 12:50
【總結】:記敘文寫作指導——細節(jié)描寫教學目標:1、學會運用細節(jié)描寫2、?人生感悟?類記敘文的寫作訓練一、經典回顧?我說道,?爸爸,你走吧。?他望車外看了看,說,?我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動。?我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西
2025-01-06 12:14
【總結】《記敘文寫作構思》教學反思《記敘文寫作構思》教學反思下筆成文,構思為先。我的學生曾經嘗到過思維導圖的訓練帶給寫作的甜頭。所以,我認為,寫前構思應該堅持下去。特別是在我剛帶的初一學生,他們在經歷兩次大考時,在作文的得分上出現(xiàn)嚴重的偏題跑題問題,我更認為這個事情,必須堅持。那么,如何能夠引導學生進行寫前構思呢?我選擇了分主題的構思訓練。在一次次
2025-02-20 05:33
【總結】 記敘文寫作指導之結尾方法 蘇聯(lián)作家愛論堡說,小說應“把它的全部重量集中在結尾部分”。結尾像開頭一樣重要。文章結尾怎樣結尾呢?歸納起來有一是嘎然而止求干脆;二是總結全文小歸納;三是篇末再扣題,四是...
2025-01-17 02:16
【總結】《記敘文寫作構思》教學反思 《記敘文寫作構思》教學反思 下筆成文,構思為先。我的學生曾經嘗到過思維導圖的訓練帶給寫作的甜頭。所以,我認為,寫前構思應該堅持下去。特別是在我剛帶的初一學生,他們在...
2024-12-06 01:11
【總結】第一篇:英文記敘文寫作 英文記敘文寫作模板 第一部分記敘文題型作文 寫作步驟 要求考生寫一篇記敘文,描述事件發(fā)生的時間、地點、原因、人物及結果,最后對事件進行簡單分析,如:2003年6月四級作...
2025-10-12 13:13
【總結】第一篇:記敘文寫作之 《記敘文寫作之“感情真摯”》導學案 江蘇省啟東中學施忠濤 一、學習目標: ①明確高考作文的評分標準,懂得感情真摯的基本要求。 ②掌握記敘文寫作中表達真摯的情感的三種基本...
2025-10-12 13:20