【文章內容簡介】 日薄西山。但是這和周邦彥是無關的，他應該是一個藝術家，不但語言玩得好，而且曲子作得也好，深為當時的人們所喜愛。在一定的時空下，人是無法突破時代的局限的。在后代看來很簡單的事情，對當時的人來說卻很困難。周邦彥的成就是杰出的，他是婉約派的集大成者，在藝術形式和技巧上也是獨具匠心的開拓者，他的影響是巨大的?！霸~中老杜”也不是浪得虛名。他開辟了一條形式主義的道路，他或許也不想這樣，可是，本身的才情，社會的需要，他別無選擇，他是寂寞的。(四)江西詩派。點鐵成金。尋章摘句。唐代的詩人給了后代人很大的壓力。這是文化的繼承，也是文化的消解。后代人面對前人留下的遺產(chǎn)，既興奮又沉重。詞人的境遇也是如此，似乎好的詞句都被前人寫光了，搜腸刮肚，總也逃不出前人的范疇，只有融化前人詩句入詞。周邦彥做到了渾然天成、如從己出的境地。晏幾道、賀鑄也善用前人詩句，但他們往往是一首詞中偶爾化用一、二句，而且主要是從字面上化取前人詩句，或是一字不改地全句嵌用，或是句法不變而略改幾字。而周詞往往是一首詞中數(shù)句化用，不僅從字面上化用前人詩句變成新的語言，更從意境上點化前人詩句而創(chuàng)造出新的意境，從而把它發(fā)展為一種完備的語言技巧。“想依稀、王謝鄰里。燕子不知何世。入尋常、巷陌人家，相對如說興亡，斜陽里?！?時光流逝，裹挾著鮮活的生命和才情。宋末沈義父《樂府指迷》就說：“凡作詞，當以清真為主。蓋清真最為知音，且無一點市井氣?！毕嘈旁谶@樣的過程中，他是寂寞而無助的。他只有竭盡才情，才會有這樣的成就，其實，他多希望這些句子是自己的“原創(chuàng)”而不是化自前人啊。(五)5 河南商丘。我沒有想到這個寂寞的詞人最后的歸宿居然是河南商丘。他雖然沒有那么多的風雨飄搖的日子，但宦海沉浮，還是給了他許多漂泊和流浪的感覺。“前度劉郎重到，訪鄰尋里，同時歌舞。唯有舊家秋娘，聲價如故。吟箋賦筆，猶記燕臺句。知誰伴、名園露飲，東城閑步。事與孤鴻去。探春盡是，傷離意緒。官柳低金縷。歸騎晚、纖纖池塘飛雨。斷腸院落，一簾風絮。” 不知道后世瓊瑤的《一簾幽夢》是不是也得益于此？“憔悴江南倦客，不堪聽、急管繁弦。歌筵畔，先安簟枕，容我醉時眠。”生老病死，誰也不用著急也逃避不了。他還是念念不忘“急管繁弦”，雖然有隨遇而安的意思，可文字里的寂寞與哀傷著實掩飾不住。最后的一抔黃土，掩埋了一代詞宗，詞人那寂寞的心，卻通過古老的象形文字而得以千年之后仍可以觸摸，王國維《清真先生遺事》說，讀清真詞，“文字之外，須兼味其音律?！薄敖衿渎曤m亡，讀其詞者，猶覺拗怒之中，自饒和婉，曼聲促節(jié)，繁分相宣，清濁抑揚，轆轤交往。兩宋之間，一人而已”。古老的河南，是華夏文明的起源，讓他葬在這里，是暗示還是一種宿命？一、基礎知識1．下列各組詞語中，加點字的讀音完全相同的一項是()A．宿將宿舍星宿宿命論 ．．．．B．輔助浦口胸脯驚魂甫定 ．．．．C．舟楫編輯緝拿緝鞋口 ．．．．D．燎原潦倒寮房眼花繚亂 ．．．．答案 D 解析 A．星宿拿讀jī，．xi249。，其余讀s249。B.“輔”“甫”讀fǔ，“浦”“脯”讀pǔ。．緝鞋口讀qī，其余讀j237。．2．下列各項中，有錯別字的一項是()A．清秀山清水秀千金千斤重擔 B．衣襟衣錦還鄉(xiāng)停止停滯不前 C．急風疾風勁草風聲談笑風聲 D．違犯違反紀律申明鄭重聲明 答案 C 解析 談笑風聲—談笑風生。3．下列各句中，加點字解釋有誤的一項是()A．夢入芙蓉浦浦：水邊 ．B．葉上初陽干宿雨 ．．宿雨：昨夜下的雨 C．侵曉窺檐語 ． 侵：侵犯 溽暑：潮濕的暑氣 D．燎沉香，消溽暑 ．．答案 C 解析 侵：漸近。二、文本閱讀4．閱讀下面這首詞，然后回答問題。蘇幕遮 周邦彥燎沉香，消溽暑。鳥雀呼晴，侵曉窺檐語。葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風荷舉。故鄉(xiāng)遙，何日去？家住吳門，久作長安旅。五月漁郎相憶否？小楫輕舟，夢入芙蓉注 芙蓉：荷花的別稱。下闋兩個問句抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？答：________________________________________________________________________ 答案 這首詞以寫雨后風荷為中心，由此引入故鄉(xiāng)歸夢。一個家住吳門、久客京師的人，面對著象征江南陂塘風色的荷花，很自然地會勾起思鄉(xiāng)之情。三、課堂延伸5．閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。荔枝香近周邦彥照水殘紅零亂，風喚去。盡日惻惻輕寒，簾底吹香霧。黃昏客枕無憀，細響當窗雨?？磧蓛上嘁姥嘈氯?。樓下水，漸綠遍行舟浦。暮往朝來，心隨片帆輕舉。何日迎門，小檻朱籠報鸚鵡。共剪西窗蜜炬。注 ①無憀：無聊的意思。②燕新乳：燕子剛剛孵出雛燕。③報鸚鵡：都暗含鳥雀戀巢之意。(1)詞的上片描繪了一幅怎樣的景象？蘊涵了什么感情？答：________________________________________________________________________(2)詞的下片主要運用了哪些藝術手法？請結合相關詩句作簡要分析。答：________________________________________________________________________ 答案(1)描繪了一幅凄美的景象。亂紅飄零水中，隨風而逝，在盡日的微寒中，室內香霧縈繞。黃昏時面對細雨當窗，一個人在靜靜地觀看燕子成雙。詞中蘊涵了詞人蹤跡無定，凄切思鄉(xiāng)，孤苦無依，寂寞閑愁的感情。(2)襯托：下片先寫行舟待發(fā)，江浦又綠來襯托游子思歸。虛實結合：最后三句寫虛景，寫對未來的展望，對未來的綿綿期冀?；玫涔剩夯昧死钌屉[的“何當共剪西窗燭，卻話巴山③②①[注]浦。夜雨時”詩句，寫出了倦客思歸，對家園的向往之情。6．閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。關河令 周邦彥秋陰時晴漸向暝，變一庭凄冷。佇聽寒聲，云深無雁影。更深人去寂靜，但照壁孤燈相映。酒已都醒，如何消夜永！注 ①周邦彥(1057～1121)：字美成，號清真居士，錢塘(今浙江杭州)人。②寒聲：指秋聲，如風聲、落葉聲、蟲鳴聲等。③雁：古人認為雁能傳書。(1)從上、下兩闋的首句看，這首詞是以什么為線索來寫的？請簡要說明。答：________________________________________________________________________(2)簡要分析作者在這首詞中所表現(xiàn)的心情。答：________________________________________________________________________ 答案(1)是以時間推移為線索來寫的。上闋寫的情景發(fā)生在日間“漸向暝”時，下闋寫作者難以入眠的情景已經(jīng)推移至更深、人去、夜寂靜時。(2)作者在詞中表現(xiàn)了思家、孤寂的心情。上闋寫作者站在庭院等候親人的消息，但盼來的只是“無雁影”；下闋寫作者本想借酒澆愁，酒醒之后，卻愁上加愁，于是感嘆不已，使孤棲之愁更深一層。解析 詞開篇推出了一個凄清的秋景，而且已近昏暮，這很像是物化了的旅人的心境。在此境中，孤獨的旅客，默立在客舍庭中，承受著一庭凄冷的浸潤。忽然，一聲長鳴隱約地從云際傳來，似乎是鴻雁聲聲；然而，四望蒼穹，并無大雁的蹤影。“更深人去寂靜”承上啟下，將詞境更推進一步。夜已深，臨時的聚會酒闌人散了，只有一盞孤燈搖曳的微光把自己的影子投射在墻壁上。此時此刻，多么希望自己尚在酣醉之中啊。可悲的是，偏偏酒已醒，清醒的人是最難熬過漫漫長夜的。7．閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。浣溪沙 周邦彥樓上晴天碧四垂，樓前芳草接天涯。勸君莫上最高梯。新筍已成堂上竹，落花都上燕巢泥。忍聽林表杜鵑啼。本詞在結構上頗具匠心，請結合全詞分析其結構特點。答：________________________________________________________________________ 答案 本詞的結構頗具匠心：上下片均為前兩句寫景，后一句由景入情。上片寫遠景，極盡空間寥廓之感；下片寫近景，抒發(fā)時光流逝之慨。這樣的布局謀篇，把作者的鄉(xiāng)愁表現(xiàn)得淋漓盡致。②③① 8第四篇：高中語文選修《中國古代詩歌散文欣賞》高中語文選修《中國古代詩歌散文欣賞》蜀相杜甫丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。表現(xiàn)手法：借景抒情思想手法：通過歌頌諸葛亮的才智和功業(yè)，同時惋惜他壯志末酬，來表現(xiàn)自己的痛苦心情。書憤 陸游早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關。塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世，千載誰堪伯仲間!表現(xiàn)手法：對比、用典、白描思想手法：抒發(fā)了詩人壯志難酬、老邁年高的感嘆和對投降派的強烈憤慨，對諸葛亮的仰慕之情。越中覽古 李白越王勾踐破吳歸，戰(zhàn)士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。表現(xiàn)手法：用典、對比、虛實結合 思想手法：表盛衰無常的感慨。一剪梅李清照紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。表現(xiàn)手法：以景抒情思想手法：極言自己獨居生活的寂寞和相思之苦。春江花月夜 張若虛春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明。江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰?？绽锪魉挥X飛，汀上白沙看不見。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江月何年初照人？ 人生代代無窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見長江送流水。白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？ 可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。此時相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。表現(xiàn)手法：借景抒情思想手法：抒發(fā)了詩人對宇宙奧秘的遐想、探求和對人生的無限沉思和感嘆。夜歸鹿門歌孟浩然山寺鐘鳴晝已昏，漁梁渡頭爭渡喧。人隨沙岸向江村，余亦乘舟歸鹿門。鹿門月照開煙樹，忽到龐公棲隱處。巖扉松徑長寂寥，惟有幽人自來去。表現(xiàn)手法：對比、用典思想手法：歌詠歸隱的情懷志趣。夢游天姥吟留別 李白?？驼勫?，煙濤微茫信難求。越人語天姥，云霓明滅或可睹。天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城。天臺四萬八千丈，對此欲倒東南傾。我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月。湖月照我影，送我至剡溪。謝公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼。腳著謝公屐，身登青云梯。半壁見海日，空中聞天雞。千巖萬轉路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔。云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。列缺霹靂，丘巒崩摧。洞天石扇，訇然中開。青冥浩蕩不見底，日月照耀金銀臺。霓為衣兮風為馬，云之君兮紛紛而來下?；⒐纳恹[回車，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄動，怳驚起而長嗟。惟覺時之枕席，失向來之煙霞。世間行樂亦如此，古來萬事東流水。別君去時何時還，且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。表現(xiàn)手法：想象、夸張、比喻、對比、襯托思想手法：表現(xiàn)詩人對權貴的蔑視，對污濁社會的抗議，對自己崇高人格的護衛(wèi)。登岳陽樓 杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關山北，憑軒涕泗流。表現(xiàn)手法：情景交融、今昔對比、虛實結合思想手法：抒發(fā)了自己年老多病、身世凄涼的孤寂以及不能為多難國家對力的感慨。菩薩蠻韋莊人人盡說江南好，游人只合江南老。春水碧于天，畫船聽雨眠。壚邊人似月，皓腕凝霜雪。未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸。表現(xiàn)手法：白描、情景交融思想手法：歌頌江南水鄉(xiāng)的景色和人物的秀麗以及對家鄉(xiāng)的思念。旅夜書懷 杜甫細草微風岸，危檣獨夜舟。星垂平野闊，月涌大江流。名豈文章著，官應老病休。飄飄何所似？ 天地一沙鷗。表現(xiàn)手法：借景抒情、比喻思想內容：對生命偉大，胸襟的曠遠的贊嘆，對自身的渺小，前途的迷茫的感慨。揚州慢姜夔（kui）淳熙丙申至日，予過維揚。夜雪初霽，薺麥彌望。入其城，則四顧蕭條，寒水自碧。暮色漸起，戍角悲吟。予懷愴然，感慨今昔，因自度此曲。千巖老人以為有《黍離》之悲也?；醋竺迹裎骷烟?，解鞍少駐初程。過春風十里，盡薺麥青青。自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。漸黃昏，清角吹寒，都在空城。杜郎俊賞，算而今、重到須驚?？v豆蔻詞工，青樓夢好，難賦深情。二十四橋仍在，波心蕩、冷月無聲。念橋邊紅藥，年年知