高中生物專題2課題1微生物的實驗室培養(yǎng)練習(xí)新人教版選修1(編輯修改稿)
2025-01-13 20:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ． 操作順序為計算、稱量、溶化、倒平板、滅菌 B． 將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯 C． 將培養(yǎng)基冷卻至 50 ℃ 左右時進(jìn)行倒平板 D． 將平板冷卻凝固約 5～ 10 min 后將平板倒過來 放置 解析： 制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的步驟是計算、稱量、溶化、滅菌、倒平板 ， 順序不能顛倒。牛肉膏容易吸潮 ， 所以當(dāng)牛肉膏融化并與稱量紙分離后 ， 用玻璃棒取出稱量紙。將培養(yǎng)基冷卻至 50 ℃ ， 用手觸摸錐形瓶感覺 剛剛不燙手時倒平板 ，平板冷卻后還需倒置。 6． 平板冷卻凝固后要將平板倒置 ， 其意義是 (D) A． 利于大腸桿菌的接種 B． 有利于大腸桿菌培養(yǎng) C． 利于培養(yǎng)基的冷卻 D． 防止 皿蓋冷卻水倒流入培養(yǎng)基 ， 防止雜菌污染 解析： 平板冷凝后 ， 皿蓋上會凝結(jié)水珠 ， 凝固后的培養(yǎng)基表面的濕度也比較高 ， 將平板倒置 ， 既可以使培養(yǎng)基表面的水分更好的揮發(fā) ， 又可以防止皿蓋上水珠落入培養(yǎng)基 ， 造成污染。 7． 純化大腸桿菌 的步驟正確的是 (A) A． 樣品稀釋 → 劃線或涂布法分離 → 培養(yǎng)成單菌落 B． 樣品稀釋 → 培養(yǎng)成單菌落 → 劃線或涂布法分離 C． 樣品稀釋 → 劃線或涂布 → 分離 → 培養(yǎng)成單菌落 D． 樣品稀釋 → 劃線 → 涂布 → 分離 → 培養(yǎng)成單菌落 解析： 微生物的分離與純化主要包括樣品稀釋、劃線或涂布及培養(yǎng)三個基本步驟 ， 其中劃 線或涂布法是 對微生物進(jìn)行分離 ， 培養(yǎng)是將分離后的菌種培養(yǎng)成單個菌落。 8． 某研究小組從有機廢水中分離微生物用于廢水處理。下列敘述正確的是 (B) A． 培養(yǎng)基分裝到培養(yǎng)皿后進(jìn)行滅菌 B． 轉(zhuǎn)換劃線角度后需灼燒接種環(huán)再進(jìn)行劃線 C． 接種后的培養(yǎng)皿須放在光照培養(yǎng)箱中培養(yǎng) D． 培養(yǎng)過程中每隔一周觀察一次 解析： 在配制培養(yǎng)基的過程中要先滅菌后倒平板 ， A 錯誤；轉(zhuǎn)換劃線角度后要對接種環(huán)進(jìn)行灼燒滅菌再進(jìn)行劃線 ， B 正確；接種后放置在恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng) ， C 錯誤；培養(yǎng)過程中一般隔 12 h 或 24 h 觀察一次 ， D 錯誤。 9． 現(xiàn)有菌液 10 mL， 按下 圖進(jìn)行系列 稀釋 ， 在最后一個試管中測得細(xì)菌數(shù)為 20 個 ， 則未稀釋前的試管中有細(xì)菌 (C) A． 600 個 B． 1 200 個 C． 210 7個 D． 210 6個 解析： 從本題的圖中可看出 ， 每次都是稀釋 10 倍 ， 總共稀釋 6 次 ， 即稀釋 106倍 ， 最后一個試管為 20 個 ， 即原來菌液中應(yīng)該有細(xì)菌 210 7個。 10． 為了保持菌種的純凈需要進(jìn)行菌種的保藏 ， 下列有關(guān)敘述不正確的是 (D) A． 對于頻繁使用的菌種 ， 可以采
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