魯教版七下大自然的語(yǔ)言公開(kāi)課(編輯修改稿)
2026-01-13 20:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 以它獨(dú)特的語(yǔ)言和我們交流，只要認(rèn)真傾聽(tīng)，你就能聽(tīng)懂“大自然的語(yǔ)言”。板書(shū)課題。 你覺(jué)得哪些詞語(yǔ)準(zhǔn)確生動(dòng)地寫(xiě)出了季節(jié)特點(diǎn)？請(qǐng)學(xué)生思考，討論，交流。自由發(fā)言。 參考： （ 1）“萌”字準(zhǔn)確地反映了草木開(kāi)始生長(zhǎng)的狀態(tài)； （ 2）“次第”貼切地表現(xiàn)了花開(kāi)的次序，渲染了春天的氣息； （ 3）“漸漸”，確切地表達(dá)了葉子枯黃的過(guò)程； （ 4）“簌簌”，摹擬風(fēng)吹落葉的聲音，使人感到秋天肅殺； （ 5）“載”，即充滿，恰當(dāng)?shù)孛鑼?xiě)了風(fēng)雪飄落的程度； [二 ]、研讀第二 自然段。 學(xué)生齊讀第 2 段。 提問(wèn)：課文中寫(xiě)道：“杏花開(kāi)了，就好像大自然在傳語(yǔ)要趕快耕地；桃花開(kāi)了，又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥(niǎo)開(kāi)始唱歌，
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