【文章內(nèi)容簡介】 長過程，并通過發(fā)現(xiàn)、討論來了解植物生長過程中的不同形態(tài)，學(xué)會描繪觀察到的事物。對牽?；ǖ纳L過程產(chǎn)生興趣，能積極參與表現(xiàn)活動第四篇：2016天津教師招聘考試：小學(xué)美術(shù)教師教材教法考試點(diǎn)擊下載更多天津教師招聘真題2016天津教師招聘考試：小學(xué)美術(shù)教師教材教法考試歡迎來到天津教師資格招聘考試網(wǎng)，中公天津教師招聘考試網(wǎng)是中國教師第一門戶網(wǎng)站，提供歷年中小學(xué)教師資格證、考試培訓(xùn)、面試輔導(dǎo)、最新教師考試講座等全方位教師考試信息，預(yù)祝廣大考生順利。一、填空題：（每空1分共36分）美術(shù)課程具有性質(zhì)，是學(xué)校進(jìn)行的主要途經(jīng)。美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)按教學(xué)活動分為；；__；四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。在對于教材的處理方式上，新舊兩種美術(shù)教材觀的不同之處在于舊教材觀是 教材，新教材觀是教材。教師在美術(shù)教學(xué)行為中的角色是學(xué)生學(xué)習(xí)的、學(xué)生學(xué)習(xí)的欣賞者。美術(shù)又稱、。美術(shù)的社會功能主要體現(xiàn)在功能功能和功能。美術(shù)媒材是構(gòu)成美術(shù)作品的，如顏料、紙張、粘土、畫布、電影膠片、錄像帶、木材和塑膠。透視法又稱，常見的焦點(diǎn)透視有透視和透視兩種。，但歸納起來主要有三大要素，分別是。用筆，中國畫技法名。在技法上，筆不是指毛筆，而是指等方法。中國畫用墨的方法大體上可以分為潑墨法、等方法。雕塑以其不同的表現(xiàn)形態(tài)可以分為雕與雕。的作品《大衛(wèi)》是一件雕作品。1秦漢時(shí)代的美術(shù)中，兼有繪畫與雕刻兩種特點(diǎn)的是與。1畫史上“吳帶當(dāng)風(fēng)，曹衣出水”分別指的是唐代畫家和北齊畫家所獨(dú)創(chuàng)的宗教圖像樣式。1北宋畫家王希孟的，，是我國古代繪畫中最杰出的作品之一。1馬蒂斯被稱為是派派別的畫家。1畢加索是籍的畫家、雕塑家、版畫藝術(shù)家，是畫派的主要代表人物。二、單項(xiàng)選擇題：（每小題1分共8分）被歷代民間畫工和士大夫譽(yù)為“畫圣”和“畫祖”的唐代畫家是（）。A、閻立本B、吳道子C、張萱D、張擇端法國畫家塞尚在西方被尊奉為（）。A、后印象畫派之父B、現(xiàn)代繪畫之父C、印象派之父D、當(dāng)代繪畫之父《巴黎圣母院》的建筑形式屬于（）。天津教師教育網(wǎng)提供天津教師資格真題、天津教師招聘考試資訊點(diǎn)擊下載更多天津教師招聘真題A、羅馬式建筑B、拜占庭式建筑C、哥特式建筑D、拉丁式建筑十七世紀(jì)荷蘭的繪畫藝術(shù)屬于（）。A、封建文化B、市民文化C、宮廷文化D、貴族文化印象派畫家在描繪物體時(shí)所追求的是（）。A、形體結(jié)構(gòu)B、光線明暗C、光色變化D、意象效果美術(shù)創(chuàng)作原則“外師造化、中得心源”是（）提出的。A、王洽B、張璪C、王維D、張彥遠(yuǎn)“明四家”中以工筆重彩聞名的畫家是（）。A、沈周B、文征明C、唐D、仇英銅胎掐絲法郎的俗名是（）。A、唐三彩B、扣器C、景泰藍(lán)D、宣德爐三、判斷題：（每小題1分共8分對的打“√”，錯(cuò)的打“”）美術(shù)課程評價(jià)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、改進(jìn)教師的教學(xué)，促進(jìn)美術(shù)課程不斷發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，美術(shù)課程評價(jià)的依據(jù)是《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》。（）教師只是課程的傳遞者和執(zhí)行者。（）美術(shù)學(xué)習(xí)活動是一種不同于其他文理學(xué)科的學(xué)習(xí)方式。（）生活經(jīng)驗(yàn)也是知識的重要組成部分。（）兩河流域最早的美術(shù)是由希臘人創(chuàng)造的。（）文藝復(fù)興運(yùn)動的發(fā)源地是尼德蘭。（）工筆從畫法上可分為白描、淡彩、重彩、沒骨四種。（）書法分為楷書、魏碑、行書、隸屬四種書體。（）四、簡答題：（每小題6分共18分）美術(shù)課程的性質(zhì)與價(jià)值是什么？美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵點(diǎn)有哪些？我國秦陵兵馬俑的主要藝術(shù)特色有哪些？五、案例分析題：（共10分）以下是針對《牽?；ā芬徽n擬定的兩套不同的教學(xué)目標(biāo)，請?jiān)囉眯抡n標(biāo)理念分析兩者的異同。教學(xué)目標(biāo)一：初步認(rèn)識牽?；ǖ纳L規(guī)律，能運(yùn)用線條或色彩畫出其基本特征。通過課件（或范畫）了解牽?；ǖ南嚓P(guān)知識，觀察它的生長過程，并通過發(fā)現(xiàn)、討論來了解植物生長過程中的不同形態(tài)，學(xué)會描繪觀察到的事物。對牽牛花的生長過程產(chǎn)生興趣，能積極參與表現(xiàn)活動天津教師教育網(wǎng)提供天津教師資格真題、天津教師招聘考試資訊點(diǎn)擊下載更多天津教師招聘真題更多2016天津教師招聘真題請?jiān)L問天津教師考試網(wǎng)。天津教師教育網(wǎng)提供天津教師資格真題、天津教師招聘考試資訊第五篇：小學(xué)美術(shù)教師教材教法考試小學(xué)美術(shù)教師教材教法考試一、填空題：(每空1分 共36分)美術(shù)課程具有 性質(zhì)，是學(xué)校進(jìn)行 的主要途經(jīng)。美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)按教學(xué)活動分為 ； ； __； 四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。在對于教材的處理方式上，新舊兩種美術(shù)教材觀的不同之處在于舊教材觀是教材，新教材觀是 教材。教師在美術(shù)教學(xué)行為中的角色是學(xué)生學(xué)習(xí)的、學(xué)生學(xué)習(xí)的欣賞者。美術(shù)又稱、。美術(shù)的社會功能主要體現(xiàn)在 功能 功能和 功能。美術(shù)媒材是構(gòu)成美術(shù)作品的，如顏料、紙張、粘土、畫布、電影膠片、錄像帶、木材和塑膠。透視法又稱，常見的焦點(diǎn)透視有 透視和 透視兩種。8．色彩千變?nèi)f化，但歸納起來主要有三大要素，分別是。用筆，中國畫技法名。在技法上，筆不是指毛筆，而是指 等方法。中國畫用墨的方法大體上可以分為潑墨法、等方法。雕塑以其不同的表現(xiàn)形態(tài)可以分為 雕與 雕。的作品《大衛(wèi)》是一件 雕作品。1秦漢時(shí)代的美術(shù)中，兼有繪畫與雕刻兩種特點(diǎn)的是 與。1畫史上“吳帶當(dāng)風(fēng)，曹衣出水”分別指的是唐代畫家 和北齊畫家 所獨(dú)創(chuàng)的宗教圖像樣式。1北宋畫家王希孟的，，是我國古代繪畫中最杰出的作品之一。1馬蒂斯被稱為是 派派別的畫家。1畢加索是 籍的畫家、雕塑家、版畫藝術(shù)家，是 畫派的主要代表人物。二、單項(xiàng)選擇題：(每小題1分 共8分)被歷代民間畫工和士大夫譽(yù)為“畫圣”和“畫祖”的唐代畫家是()。A、閻立本 B、吳道子 C、張萱 D、張擇端法國畫家塞尚在西方被尊奉為()。A、后印象畫派之父 B、現(xiàn)代繪畫之父 C、印象派之父 D、當(dāng)代繪畫之父《巴黎圣母院》的建筑形式屬于()。A、羅馬式建筑 B、拜占庭式建筑 C、哥特式建筑 D、拉丁式建筑十七世紀(jì)荷蘭的繪畫藝術(shù)屬于()。A、封建文化 B、市民文化