09年秋九年級數(shù)學備課組總結優(yōu)秀范文5篇(編輯修改稿)
2024-11-05 04:57 本頁面
【文章內容簡介】 習，更新教學觀念，不斷提高教育研究水平，創(chuàng)新數(shù)學教學?，F(xiàn)行的數(shù)學教學課程標準在語言教學、思想教育、文化素養(yǎng)、智力開發(fā)等各方面都對我們提出了要求，這就要求我們都要認真學習理論，更新教學觀念和知識結構，提高自身的知識結構，形成終身學習的能力，才能符合時代與潮流的要求，才有利于我們在教學中運用創(chuàng)新手段去教學。平時積極參與各種級別、各種途徑的聽課活動，做到聽課有啟示、有收獲；加強數(shù)學學科的研究活動，開展聽課、評課為主的教學研究活動，認真完成聽課感想和評課小結。４、做好備課組常規(guī)工作：①健全備課組活動制度，做到“四定”：即定時間、地點、內容、中心發(fā)言。②認真完成自己的常規(guī)任務：備課、上課、批作業(yè)，評講等常規(guī)教學工作。③做好組內的牽手活動，與組員多交流協(xié)商，發(fā)揮組內教師的潛力。④做好月考、期中、期末考試的閱卷、分析評價工作。機遇與挑戰(zhàn)并存，本組五位教師將發(fā)揮團隊合作精神，立足崗位，求真求實，共同努力，力爭在原有基礎上進一步提高九年級的數(shù)學成績。完成好各項教育教學任務。2013/9/4第四篇：2012年秋九年級數(shù)學備課組工作總結2012年秋九年級數(shù)學備課組工作總結吳蘋蘋張麗歐素榮20122013年學第秋學期，本備課組成員認真研究 《初中數(shù)學課程標準》，反復研究近幾年的柳州中考試題 在充分發(fā)揮集體智慧的基礎上做了以下的工 作：在新課改的形勢下，備課組的老師積極參加縣教育局組織的高效課堂培訓和本校的白板教學培訓，并利用業(yè)務學習的時間組織教師認真討論了白板教學，導學案的設計以及高效課堂出現(xiàn)的種種問題，并想盡辦法一一解決。根據(jù)學校的布置，首先做好教學環(huán)節(jié)中的最重要的一環(huán)——集 體備課。堅持每周集體備課一次，每次集體備課的主講人學期開始明確，預先準備好自己負責的課的教學重點難點，教學方法等。在集體備課時由全體教師討論，每個教師暢所欲言，在此基礎上對已 有的預備的內容加以擴充使之更完善，并形成定稿。每位教師可根據(jù) 各班的實際情況進行適當?shù)暮Y選。使用基本統(tǒng)一的教案進行上課，可以使新教師能很好地把握好教材，教學上不走彎路，老教師能更深地 理解教材。本學期，吳蘋蘋老師上了兩節(jié)白板及教導學案結合的教研課，張麗老師也上了一節(jié)白板及教導學案結合的教研課及一節(jié)錄像課并針對教學中出現(xiàn)的問題一一發(fā)表自己的見解，寫好評課和課后反思。在集體備課的基礎之上，由集體備課時的主講人根據(jù)大家討論 的教案定稿高質量地出好每課的小練習。各教師在新授課的第二天對學生進行檢測，及時反饋學生對所學知識掌握的情況，以此更好地調控好
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