六年級數(shù)學備課組總結(編輯修改稿)
2025-11-04 01:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 留給我們的們的不僅是辛勞、疲憊，更有成功的自豪和豐收的喜悅，我們發(fā)現(xiàn)勇于鉆研、群策群力能使工作更上一個臺階，我們發(fā)現(xiàn)捧出一顆心來、忘我的投入到教學中去才無愧于一個人民教師的光榮稱號，我們發(fā)現(xiàn)只要遵循規(guī)律，苦干、巧干就一定能贏得學生、家長臉上滿意的微笑。201415第三篇：2017學年第二學期六年級數(shù)學備課組總結2017學年第二學期六年級數(shù)學備課組總結本學期六年級數(shù)學組共5名教師，擔任著六年級八個班的數(shù)學教學工作，時間緊，任務重，經(jīng)過全組所有老師的共同努力，進展比較順利，基本完成計劃。具體教學情況簡介如下：一、確立正確的指導思想開學初，我們制定了適合我校實際的教學工作計劃，確立了本學期工作的指導思想，即以課堂為陣地，以學生為主體，開展課堂教學改革的有益嘗試，面向全體，注重素質，啟發(fā)式、開放式教學。本學期我們始終貫徹這一知道思想，扎實工作，成績顯著。二、加強集體備課，狠挖教材。對每節(jié)課的教學內(nèi)容，我們都從教學重點、難點、教學方法、聯(lián)系等幾個方面進行反復備課。同時，我們注重搜集大量信息，課堂教學中我們貫徹理論聯(lián)系實際的原則，聯(lián)系日常經(jīng)濟生活中常見的現(xiàn)象進行教學，使學生學以致用，激發(fā)興趣，提高學生分析問題、解決問題的能力。本學期,我們繼續(xù)采取新的教學方法,充分發(fā)揮學生的主觀能動性,、去想,保持同學生親切融合的師生關系,充分尊重學生自己的能動性,調動學生自主學習的積極性,、苦練內(nèi)功，精益求精。對于我們組每個教師來說，都深深地感到自己任務的艱巨，工作中每個人都一直堅持對教育教學理論的學習，互相聽課，互相探討，相互團結，相互激勵，取長補短，我們從不滿足已經(jīng)取得的成績，苦練內(nèi)功，使自己教育教學水平不斷提高?？傊緦W期可以說是圓滿的完成了教學任務。當然很多方面還存在著問題。我們組將在以后的工作中逐漸的改進和提高，使我們的活動質量提高到一個新的水平，為教學質量的提高做出應有的力。組員：倪銀荷、盛雪勤、王小英、李兵、左德第四篇：六年級數(shù)學備課組總結(上)六年級數(shù)學備課組工作總結（2008～2009學第一學期）本學期，六年級數(shù)學備課組嚴格執(zhí)行學校集體備課制度，緊緊圍繞學校教學計劃開展工作。認真組織全組老師學習了中高年級段新課程標準，樹立新的教學理念，并加強了對新教材的研究，將理論落實到教學實踐中去。始終以“追求質量”為目標，以“求真務實”為宗旨，創(chuàng)造性地開展課堂教學研究，實踐新課程的理念，確保教學質量穩(wěn)步提高?，F(xiàn)將這一學期工作回顧如下。一、日常教學、教研扎實有效教材研究今年六年級是新教材實施的第一年，全組老師積極主動參與新教材的研究。組內(nèi)每周安排一位中心發(fā)言人進行教材分析，并在此基礎上精備一課。每周除了中心發(fā)言人通過上網(wǎng)查閱資料作精心準備外，全組教師還能對教材進行二次開發(fā)，重點放在新舊教材的對比上，找出它們的不同之處。
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