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正文內(nèi)容

高中語文動物游戲之謎優(yōu)秀教案新人教版必修3(編輯修改稿)

2024-11-05 04:44 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 從文中找到各種假說的根據(jù)和結論,那么,在你們從文中找相關例子的時候,有沒有注意到文中對于動物游戲的描寫在語言上有什么特點?和一般的說明文有什么不同?明確:文中的文字寫的非常生動,充滿著情趣。①、文章開頭介紹三種動物的游戲時,用“走鋼絲”“倒立”“像小孩坐滑梯一樣”“像船帆似的”等比喻生動形象的描寫了動物游戲的情形。葉猴“嬉鬧”、渡鴉“歡快”、露脊鯨“得意洋洋”這些擬人手法的運用,讓文章趣妙橫生。②、通過一系列的動詞“依仗”、“玩”、“推擠”、“抓住”、“跳開”、及修飾語“好像竭力”、“巧妙”的運用,形象地描繪出葉猴游戲時,調皮、可愛、靈巧的姿態(tài)。語言淺顯易懂但又生動形象。③、科普說明文的語言除了生動形象之外,還有一個重要的特點,就是科學性,即語言的準確性。(大家重點研讀文本的第7自然段)“戰(zhàn)斗游戲得由兩個以上的個體參加,是一種社會行為。戰(zhàn)斗游戲時,動物親密地廝打,看似戰(zhàn)斗激烈,其實極有分寸,它們配合默契,絕不會引起傷害。研究者認為,戰(zhàn)斗游戲可能要比真的戰(zhàn)斗更為困難,因為這種游戲要求雙方的攻擊有分寸,對伙伴十分信賴,動物嚴格地自我控制,使游戲不會發(fā)展成真的戰(zhàn)斗。”這一段中哪些詞語體現(xiàn)了語言的“準確性”。“親密”一詞修飾限制了“廝打”的程度,表明它們不是真正地“廝打”,而是“游戲”。所以“親密”一詞用得準確?!翱此啤薄皹O”“絕”等程度副詞,也準確的表達了作者的觀點??茖W性和普及性,是科普文的兩個重要特點。其中最重要的是科學性。沒有被實踐證明的學說,只能是假說。3.這四種假說,你贊同那種或幾種假說?反對那種假說?如果都不贊同,也可以自立門戶,創(chuàng)立自己的學說。要求:結合生活中的例子,盡量學習、模仿文中的語言特點,描寫你所觀察到的動物游戲的情景,來論證你的觀點。①我同意自娛說,因為,游戲本來就是娛樂的一種方式,動物也應該有一種自己的娛樂方式來放松自己。②生物的思維方式較簡單,他們游戲就象吃東西一樣純屬一種本能,所以我提出本能說。③認為應該是“鍛煉說”和“學習說”的結合,因為自然界的生存法則就是“適者生存,優(yōu)勝劣汰”,所以動物們?yōu)榱松娈斎灰憻捵约旱募寄埽岣咦约旱谋绢I。4.大家各持己見,很難有統(tǒng)一的結論,所以文章說真是一個謎,既然是研究動物游戲之謎,為什么說仍然是一個謎呢?課文為什么沒有確定的結論?①生物的游戲行為是很復雜的,不同的動物可能有不同的原因,同時人類對動物的研究還不夠,所以仍是一個謎。②科學就應該注重實事求是,假說永遠是假說,不能貿(mào)然下結論。③就應該提出各種各樣的看法,來引起爭鳴,真理總是越辨越明。教師小結:同學們的看法都很寶貴,對啊,科學要實事求是,同時注重爭鳴,希望同學們也參與到爭鳴中來,提出自己的看法。五、拓展視野,探究原因1.作者說“動物在游戲行為中”,表現(xiàn)出超出估計的“智力潛能、自我克制能力、創(chuàng)造性、想像力、狡猾、計謀、豐富多彩的通信方式”,你能從課文中找出相應的例證嗎?智力潛能:動物們的游戲,“與人類兒童的游戲行為有著相似特征”,這說明動物在游戲中蘊含著智慧。具體如給黑猩猩棍子,它會用棍子做各種游戲,等等。自我克制能力:戰(zhàn)斗游戲,“看似激烈,其實極有分寸,它們配合默契,絕不會引起傷害?!薄皠游飮栏竦刈晕铱刂?,使游戲不會發(fā)展成真的戰(zhàn)斗?!眲?chuàng)造性和想像力:北極熊玩棍子或石頭;野象“踢”草球等。狡猾、計謀:葉猴在樹上互相推搡,攻守嬉鬧。豐富多彩的通信方式:動物群體的游戲活動,必定有各種形式的交流通信方式,才能保證游戲的組織、進行。如北極渡鴉排隊滑雪,沒有溝通是不可能井然有序的。動物游戲中必然包含以上所說的各種能力,是綜合性的能力,并不是說一種游戲只包含一種能力。六、挖掘內(nèi)涵,引發(fā)思考本文有哪些人文內(nèi)涵?傲慢地生活在地球上的人類曾認為,只有人類才是有智慧的生命體,而其他動物不過是受制于條件反射、具有生理反應的簡單生命。只有人類才會思考、才會有超出生理反應以外的各種行為?,F(xiàn)在動物學家注意到動物具有游戲的天性,雖然還沒有確定的答案,但是承認動物在游戲,承認動物具有一定的智力潛能、創(chuàng)造性和多樣的交流方式,承認動物也是具有智慧的生命體,這本身就是認識上的進步。這種進步帶來的影響是巨大而深遠的,在生命倫理和生態(tài)環(huán)境等多領域具有重要意義。人類將因此重新定義動物,重新審視和動物的關系,進而重新認識自己。任何作品總會向讀者傳達某種信息,在這篇文章中,作者周立明向我們介紹了動物世界存在的令人無法理解的游戲行為,可是游戲歷來被當做人類的專利。但科學卻證明了被人們視為低等的動物也有游戲,這不能不引起人們的興趣,引起人們的深思。七、作業(yè)讀完課文你有何感想,我們做個換位思考,以“動物代言人”的身份對人類說點什么吧八、小結:學習了這篇文章之后,我們應該重新審視動物,審視自己,更重要的是讓我們真正懂得,地球不是人類獨有的,動物一樣是地球的主人。第四篇:2015高中語文 第12課《動物游戲之謎》總結 新人教版必修3【結】人教必修3第12課《動物游戲之謎》教學資料一、學習探究1.本文有哪些人文內(nèi)涵?傲慢地生活在地球上的人類曾認為,只有人類才是有智慧的生命體,而其他動物不過是受制于條件反射、具有生理反應的簡單生命。只有人 類才會思考、才會有超出生理反應以外的各種行為?,F(xiàn)在動物學家注意到動物具有游戲的天性,雖然還沒有確定的答案,但是承認動物在游戲,承認動物具有一定的 智力潛能、創(chuàng)造性和多樣的交流方式,承認動物也是具有智慧的生命體,這本身就是認識上的進步。這種進步帶來的影響是巨大而深遠的,在生命倫理和生態(tài)環(huán)境等多領域具有重要意義。人類將因此重新定義動物,重新審視和動物的關系,進而重新認識自己。2.課文為什么沒有確定的結論?第一,動物游戲行為是非常復雜的,不同動物的游戲可能有不同的原因,人類對動物了解得還不多,現(xiàn)在提出的各種假說都有其合理性,也有其局限性。必須深入研究,才能解開動物游戲之謎。第二、科學注重求實,即使作者傾向于某種假說,也要經(jīng)過實驗的證明,不能貿(mào)然下結論。第三、包容性是科學精神的重要內(nèi)涵。作者列舉各種假說,其本意就有這方面的含義。讓各種觀點在寬松、包容的學術氛圍中自由碰撞、融合,最終才能辨?zhèn)未嬲?,求得真理?.本文的語文有什么特點?答:科普文章的語言,很注重準確、全面,避免含糊、偏頗。①例如:“戰(zhàn)斗游戲時,動物互相親密地廝打,看似戰(zhàn)斗激烈,其實極有分寸,它們配合默契,絕不會引起傷害。”“廝打”表現(xiàn)....動物戰(zhàn)斗游戲的“激烈”和動物行為的特點。②又如:“游戲行為使得動物從小就能熟悉未來生活中要掌握的各種‘技能’,例如追逐、躲藏、搏斗等等,熟悉未來動物社會中將要結成的各種關系?!保畡游锍赡旰?,一般要脫離父母,自尋伙伴,所以用“結成”而不說“形成”,語義上有細微差別。③再如:“通過自得其樂的游戲,使動物緊張的自然競爭生活得到某種調劑和補償,使它們在生理.....上、心理上容易保持平衡,從而得到一定的自我安撫,自我保護。”“調劑和補償”表明動物游戲的本質,兩者是互相補充的,單說任何一方面都是不完全的。④再比如:“游戲向動物提供了大量..機會,使它們能把自身的各種天賦技能和復雜的自然環(huán)境、社會環(huán)境巧妙地組合起來,因而無論對幼小動物還是成年動物,游戲都是一種十分重要的學習行為?!薄疤峁笔埂坝螒颉本哂惺﹦诱叩牡匚?,使之超出個體行為的范疇,成為共性的事物。二、素材挖掘,你有什么啟發(fā)?你想對我們?nèi)祟惿踔琳麄€自然界說些什么嗎? ①人類是地球上最有智慧的生物,但人類并不是地球上的唯一。動物也有自己的游戲。②人與動物并沒有絕對的分界線,人與動物應該和諧相處。③為了生存,地球上的各種生物都采取各種手段來調節(jié)自己、適應環(huán)境,人類也不例外。但是現(xiàn)在人類卻在大肆破壞環(huán)境,所以人類應該反省自己,保護地球。④通過學習課文我們知道了動物也有自己的智能潛力、語言、游戲等等,這些也應該算是動物的文化吧,所以請保護動物的文化,和動物和諧相處。⑤動物是有靈性的,它們有自己的生命權利,人類應該尊重動物。不要為了自己的私利去傷害它們。⑥人類和動物的關系是密切的,我們?nèi)祟惪梢詮膭游锷砩蠈W到很多。比如飛機的發(fā)明。⑦通過鍛煉說,我們可以聯(lián)想到不要溺愛子女。⑧通過科學家提出的這幾種假說,我們應該懂得在科學的道路上,不要盲從他人,迷信權威,應該勇于探索,提出自己的觀點。2.我們反思一下電腦游戲,哪些假說可以用來解釋我們對玩電腦游戲樂此不疲?學習說 自娛 1 說 情感說 釋放說 綜合說??這些,都能說明一些同學癡迷電腦游戲的原因。也就是說電腦游戲只是生活的一種輔助,一種調劑,對于電腦游戲我們應該怎么看?其實電腦游戲只是一種游戲,是我們學習和生活的調劑,可以玩但不能沉迷,應該適可而止。適度游戲益腦,沉迷游戲傷身。合理安排時間,享受健康生活。3.作者寫這篇文章的目的是不是僅僅告訴我們對動物游戲研究的這些成果呢?學習本文對我們有什么啟示?(1)讓我們有一個新的角度去思考人與動物的關系,因為我們實在與動物有著太多的相似。多還給動物們一些生存的空間,讓它們繼續(xù)它們的游戲,同時也是在保護人類自身游戲的權利。(2)勇于科學探求,要有實事求是的精神。(3)作者拋磚引玉,通過這篇科普文章來引起更多人對于動物的關注,讓更多的人參與到動物的研究中去,一起來尋找動物世界的奧秘,來揭開這個謎。三、素材儲備1.動物游戲除了課文提及的例子外,還有:單獨游戲:無需伙伴,動物個體可以獨自進行。馬駒常常歡快地連續(xù)揚起前蹄,輕盈地蹦跳;黑猩猩掌中戲水;河馬玩浮葉??戰(zhàn)斗游戲:由兩個以上的個體參加,是一種社會行為。葉猴在樹上互相推擠;北極熊掉跤?? 操縱事物游戲:表現(xiàn)動物支配環(huán)境的能力。北極熊玩棍或石頭;野象“踢”草球?? 各種類并不是并列的,而是有交叉,比如此項中的動物游戲行為也可以看作“單獨游戲” 2.動物、植物未解之謎(1)世界動物未解之謎①地球還有活著的恐龍嗎②人類始祖是恐龍嗎③中國九頭鳥之謎④虎獅之爭之謎⑤海洋巨蟒之謎 ⑥神秘的海妖⑦神秘的螞蟻王國⑧鯨魚自殺之謎(2)世界植物未解之謎①樹的年輪之謎②植物神秘的心靈感應③植物能接受太空發(fā)來的信號④植物也有喜怒哀樂⑤南非吃人樹之謎⑥植物吃動物之謎⑦植物的防御武器之謎3.動物之最記錄大全:藍鯨(平均長30米,重達140噸)藍鯨是鳁鯨屬七個物種中的一種;分為3個亞種(南藍鯨,北藍鯨,小藍鯨);雌大于雄,南藍鯨大于北藍鯨。是曾在地球上生活過的最大動物;,體重170噸。藍鯨以浮游生物為食,主食磷蝦。:非洲象(平均重達7噸);也是雄性生殖器官最長的動物(生殖器官長達2米)非洲象被美國瀕危物種法案和世界自然保護聯(lián)盟列為瀕危物種,被CITES列入附錄I;非洲成年象確實強悍;雄性和雌性非洲象呈二態(tài)性(雌雄兩性在體形或身體特征上都有所不同)。雄性肩高約3米(),重約50006000公斤(1100013200磅),()重約30003500公斤(66007700磅),平均壽命6070歲。:長頸鹿(平均高5米)長頸鹿是一種生長在非洲的反芻偶蹄動物,是世界上最高的陸生動物。,重達900公斤。雌性個體一般要小一些。據(jù)古生物學家研究認為,長頸鹿起源于亞洲。:鴨嘴獸(早在2500萬年前就出現(xiàn)了)澳大利亞的單孔類哺乳動物,最奇特的要數(shù)鴨嘴獸。所謂單孔類動物,是指處于爬蟲類動物與哺乳類動物中間的一種動物。它雖比爬蟲類動物進步,但尚未進化到哺乳類動物。兩者相同之處在于都用肺呼吸,身上長毛,且是熱血;而單孔類動物又以產(chǎn)卵方式繁殖,因此保留了爬蟲類動物的 2 重要特性。它雖被列入哺乳類,但又沒有哺乳類動物的完整特征。是最原始最低級的哺乳類,在動物分類學上叫做“原獸類”或稱為單孔類卵生哺乳動物。:北極熊 北極熊是世界上第一大的陸地食肉動物,雄性北極熊身長大約240260cm,體重一般為400800公斤。而雌性北極熊體形約比雄性小一半左右,身長約190210cm,體重約200300公斤。到了冬季睡眠時刻到來之前,由于脂肪將大量積累,它們的體重可達500公斤。:東北虎東北虎曾是現(xiàn)存最大的貓科亞種,也是陸地上最強大的食肉動物之一,是無與爭鋒的“萬獸之王”。,體全長超過3米。野生東北虎最大個體的體重紀錄是384公斤,并載入《蘇聯(lián)哺乳動物》書籍中,被認為是最大的野生貓科動物的吉尼斯世界紀錄。:河馬河馬并不是馬。河馬的特點是吻寬嘴大,四肢短粗、軀體象個粗圓桶。胃3室不反芻。鼻孔在吻端上面,與上方的眼睛和耳朵呈一條直線,這樣它全體潛伏水中只須將頭頂露出水面就能嗅、視、聽兼呼吸了。,尾長約56厘米,,下犬齒長約60厘米,可重達3公斤。:海豚海豚是一種本領超群、聰明伶俐的海中哺乳動物。經(jīng)過訓練,就能打乒乓球、跳火圈等。除人以外,海豚的大腦是動物中最發(fā)達的。人的大腦占本人體重的百分之二點一,%。海豚的大腦由完全隔開的兩部分組成,當其中一部分工作時,另一部分充分休息,因此,海豚可終生不眠。:鴕鳥(,最重可達155千克)也是產(chǎn)蛋最大的鳥,還是擁有最大細胞的動物:鴕鳥的卵細胞鴕鳥是非洲一種體形巨大、不會飛但奔跑得很快的鳥,一步可跨8米,時速可達70千米/小時。特征為脖子長而無毛、頭小、腳有二趾。是世界上存活著的最大的鳥,高可達3米,:柯利鳥(體長1米多,體重約18千克)又名灰頸鷺鴇,體長105—128厘米,體重達18千克左右,灰頸鷺鴇是世界上能飛行的體重最大的鳥類;是雜食動物;生活在非洲東南部。:信天翁(翅展23米)信天翁區(qū)別于本目(鹱形目)其他科鳥類的不同之處在于,它的管狀外鼻孔的位置是分別在喙基部的兩側,而非聚合在喙基頂部。信天翁科下分為4個屬:“Diomedea”屬,即“大信天翁”,包括6個種類,平均翼展達3米;“Thalassarche ”屬,有9個相對較小的種,通常被稱為“mollymauks”(源于荷蘭語“mollemok”,最初指臭鷗);“Phoebastria”屬,包括4個北太平洋和熱帶太平洋地區(qū)的種類;以及由一身深色的烏信天翁和灰背信天翁組成的“Phoebetria”屬,具有相對較長的翅膀。:孔子鳥、遼寧鳥和中華龍鳥(距今23億年前,前兩者屬同一時代,皆比始祖鳥早上幾千萬年,而中華龍鳥是龍還是鳥尚有爭議):巨嘴鳥(嘴長24厘米,寬9
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