【總結】《念奴嬌赤壁懷古》蘇軾【教學目標】?????1、了解蘇東坡的生平思想及豪放詞的特點;??????、詠史、抒情相結合的特點;??????3、在誦讀、品味的過程中,提高審美情趣,培養(yǎng)鑒賞能力;【教學重點】
2025-06-28 15:08
【總結】滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中?!獥钌鳎鳎┠钆珛?赤壁懷古蘇軾?蘇軾:?字,子瞻,號東坡居士,四川眉山人。?文藝全才
2025-11-01 03:11
【總結】滾滾長江東逝水蘇軾念奴嬌赤壁懷古科學城一中孫治平蘇東坡(1036——1101),名蘇軾,字子瞻,號東坡居士,北宋眉山人。文學家,書畫家。思想:蘇軾思想較復雜,雖以儒家思想為主,但老莊哲學和佛家思想也很濃厚。散文:唐宋八大家詩歌
2025-01-14 01:23
【總結】著名文學家林語堂評價某人:“他是一個不可救藥的樂天派,一個大文豪,大書法家,一個佛教徒,巨儒政治家,一位在政治上專唱反調的人?!薄终Z堂《蘇東坡傳?序》念奴嬌·赤壁懷古蘇軾大江東去,浪淘盡,千古風流人物。故壘西邊,人道是,三
2024-11-22 01:02
【總結】第一篇:《念奴嬌赤壁懷古》教案 課題:《念奴嬌赤壁懷古》 備課時間:2016/3/17上課時間:教學目標: 1、熟讀背誦,體會詞作的聲律之美,感受豪放詞的特點。 2、運用聯想和想象,領悟詞中壯...
2025-09-29 20:11
【總結】第一篇:念奴嬌赤壁懷古_說課稿 《念奴嬌赤壁懷古》說課稿 各位領導各位同行,大家好!我今天要說課的題目是《念奴嬌赤壁懷古》,下面我將從教材、學情、教學理念、教法和學法、教學過程、板書設計六個方面來...
2025-10-06 10:42
【總結】第一篇:《念奴嬌赤壁懷古》說課稿 吟誦中品味美,探討中感悟情 ——《念奴嬌赤壁懷古》說課稿 常州市武進區(qū)湟里高級中學印平 一、說教材 《念奴嬌赤壁懷古》是蘇教版必修二中“歷史回聲”專題中第二...
2025-09-29 19:49
【總結】第一篇:《念奴嬌·赤壁懷古》賞析 《念奴嬌·赤壁懷古》抒發(fā)了蘇軾對昔日英雄人物的無限懷念和敬仰之情以及詞人對自己坎坷人生的感慨之情。接下來小編搜集了《念奴嬌·赤壁懷古》賞析,歡迎查看,僅供大家參考。...
2025-09-29 20:06
【總結】第一篇:念奴嬌赤壁懷古說課稿 《念奴嬌赤壁懷古》說課稿 湖南省華容縣職業(yè)中專 汪曉萍 聯系電話*** 各位領導各位同行,大家好!我今天要說課的題目是《念奴嬌赤壁懷古》,下面我將從教材學情的分...
2025-10-06 10:19
【總結】第一篇:《念奴嬌·赤壁懷古》原文 《念奴嬌·赤壁懷古》是宋代文學家蘇軾的詞作,是豪放詞的代表作之一。以下是小編為大家整理的關于《念奴嬌·赤壁懷古》原文,希望大家喜歡! 念奴嬌·赤壁懷古 宋代:蘇...
2025-11-01 01:34
【總結】《念奴嬌赤壁懷古》教案一、導入播放《三國演義》的片頭曲。師:剛才我們聽到的歌曲應該是大家耳熟能詳的,它是《三國演義》的片頭曲。這是一首詞,由明代文學家楊慎所作,詞牌為《臨江仙》。滾滾長江東逝水,白發(fā)漁樵江渚上,浪花淘盡英雄。慣看秋月春風。是非成敗轉頭空,一壺濁酒喜相逢,青山依舊在,
2025-04-27 13:29
【總結】第一篇:念奴嬌赤壁懷古(比賽) 劉宏偉的《念奴嬌赤壁懷古》 優(yōu)質課有怎樣的面孔 ——點評江蘇省優(yōu)質課第一名劉宏偉的《念奴嬌赤壁懷古》有幸去江蘇省沭陽中學參加江蘇省高中語文優(yōu)質課大賽活動,聽到了很...
2025-10-06 10:37
【總結】第一篇:《念奴嬌赤壁懷古》教案 《念奴嬌·赤壁懷古》教案 蘇軾 知識目標:了解蘇軾的生平和思想,了解詞的寫作背景。 能力目標: 1、誦讀吟詠,感受詩詞恢宏開闊的意境。 2、學習品析,感受詞...
2025-09-29 20:08
【總結】第一篇:《念奴嬌·赤壁懷古》教案 歡迎光臨 語 網中網 《念奴嬌·赤壁懷古》教案 教學目的了解作者渴望為國效力的思想與壯志未酬的苦悶,正確理解“人生入夢”的思想情緒。2理解《赤壁懷古》一...
【總結】許多古人,每見名山大川,必有所感懷。如孔子“登泰山而小天下”,范仲淹臨洞庭而憂蒼生,歐陽修游滁州而醉山水。他們心為山動,情為水發(fā),錦文華章噴薄而出,留下許多千古絕唱。宋代詞人蘇東坡來到傳說中的歷經滄桑的赤壁古戰(zhàn)場,同樣頗有感觸,于是醉書一曲《念奴嬌》,讓世人傳唱。念奴嬌&
2024-11-17 10:44