【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?導(dǎo)過程,會應(yīng)用公式計(jì)算圓錐的體積并解決一些實(shí)際問題。?、觀察比較、抽象概括及邏輯推斷的能力,發(fā)展空間觀念。?,獲得成功的體驗(yàn),體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。S三角形S平行四邊形底底?2==底X高?2等底等高的演示圓柱體與圓錐體關(guān)系的演示圓錐的體積V
2024-12-12 20:07
【總結(jié)】把石頭放入有水的玻璃杯中,水面就上升了,這是為什么呢?1、體積的概念石頭占有一定的空間!因?yàn)槟緣K也占了空間上面三個物體,哪一個所占的空間大?每個物體都占有一定的空間,我們把“物體所占空間的大小,叫做物體的“體積”。上圖中每個木塊同樣大。哪堆的體積大?哪堆的體積小?棱長
2024-12-13 11:15
【總結(jié)】2021六年級數(shù)學(xué)上期中測試一、填空。(每空1分,計(jì)25分)1.)(10:)(5315)(????(填小數(shù))2.在()里填上合
2024-11-28 03:21
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容相鄰體積單位之間的進(jìn)率課時:1教材簡析這節(jié)課主要是引導(dǎo)學(xué)生在練習(xí)中,進(jìn)一步應(yīng)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題,在解決實(shí)際問題的過程中進(jìn)行單位的換算,進(jìn)一步鞏固體積單位之間的進(jìn)率。教學(xué)目標(biāo)正確應(yīng)用體積單位間的進(jìn)率進(jìn)行名數(shù)的變換,并解決一些簡單的實(shí)際問題。。。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)能正確應(yīng)用體積單位間的進(jìn)
2024-12-11 10:15
【總結(jié)】體積和體積單位冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1.通過觀察實(shí)際,使同學(xué)們知道什么是體積。?2.認(rèn)識常用的體積單位:立方米、立方分米、立方厘米。?3.能正確區(qū)分長度單位、面積單位和體積單位的不同。哪個體積大?要用統(tǒng)一的體積單位來測量。棱長是1cm的正方體,體積是1cm3。1cm1cm1
2024-11-11 04:14
【總結(jié)】相鄰體積單位間的進(jìn)率第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo):1.經(jīng)歷1立方分米=1000立方厘米、1立方米=1000立方分米的推導(dǎo)過程,明白相鄰的兩個體積單位之間的進(jìn)率是1000的道理。2.會應(yīng)用對比的方法,記憶并區(qū)分長度單位、面積單位和體積單位,掌握它們相鄰兩個單位間的進(jìn)率。3.會正確應(yīng)用體積單位間的進(jìn)率進(jìn)行名數(shù)的變換,并解決一些簡單的實(shí)際問
2024-12-12 19:19
【總結(jié)】相鄰體積單位間的進(jìn)率(1)教學(xué)目標(biāo)。聚。,使學(xué)生在解決實(shí)際問題時,能準(zhǔn)確地運(yùn)用單位間的化聚法進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):體積單位進(jìn)率和單位之間的互化。難點(diǎn):復(fù)名數(shù)和單名數(shù)之間的互化。教學(xué)資源,長度單位、體積單位、面積單位之間的進(jìn)率及相互轉(zhuǎn)化為學(xué)生提供了有效地支撐,這是本課得以
【總結(jié)】第一篇:蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊《圓錐的體積》教案 第2課時圓錐的體積(1) 【教學(xué)內(nèi)容】 圓錐的體積(1)(教材第33頁例2)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】 ,從而推導(dǎo)出圓錐體積的計(jì)算公式,會運(yùn)用圓錐的體積公式...
2024-10-25 02:19
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1.在圓柱的體積和容積的知識基礎(chǔ)上,探索生活中一些不規(guī)則物體體積的測量方法,學(xué)會綜合運(yùn)用所學(xué)知識測量計(jì)算不規(guī)則物體體積,加深對已學(xué)知識的理解。2.培養(yǎng)同學(xué)們的動手實(shí)踐能力,提高同學(xué)們綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)知識和方法解決實(shí)際問題的水平。3.感受數(shù)學(xué)知識之間的相互聯(lián)系,體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,樹立運(yùn)用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題的自信。
【總結(jié)】求下面圓柱的體積1)底面積,高2)底面半徑4厘米,高12厘米3)底面直徑5分米,高6分米把一個棱長6分米的正方體木塊切削成一個體積最大的圓柱體,這個圓柱的體積是多少立方分米?將一個正方體切削成一個最大的圓柱體,這個圓柱的底面直徑就是正方體的棱長,高也是正方體的棱長.×(6÷2)2
【總結(jié)】新蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)《體積和體積單位》教學(xué)設(shè)計(jì)體積和體積單位(1)教學(xué)內(nèi)容:蘇教版義務(wù)教育教科書第10~11頁例6、例7、“試一試”和“練一練”,第14頁練習(xí)三第1~4題。教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生通過操作活動,初步認(rèn)識體積和容積的意義。2、使學(xué)生在活動中進(jìn)一步積累空間與圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),發(fā)展空間觀念和數(shù)學(xué)思考。3、使學(xué)生進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生探究立體圖形的興趣。教學(xué)重點(diǎn):
2025-06-07 20:02
【總結(jié)】物體的體積和容積實(shí)驗(yàn)一:猜想:往空杯中放入一個石子,將滿杯的水往裝有石子的杯中倒,會出現(xiàn)什么情況?說明什么問題?結(jié)論:杯中有一部分空間被石子占去了.實(shí)驗(yàn)二:猜想:倒進(jìn)哪個杯里的水多一些?為什么?思考:你能說說驗(yàn)證的方法嗎?結(jié)論:兩個杯子同樣大,杯中物體占的空間大,因而相應(yīng)倒入杯中的水就少;杯中物體占的空
2024-11-07 00:52
【總結(jié)】體積單位間的進(jìn)率——南崗中心小學(xué)李春輝米1010分米厘米———————————平方米平方分米平方厘米———————————立方米立方分米(升)立方厘米(毫升)——————————??100100
2024-12-11 13:36
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊利息問題43753560完成下列各題,說說怎樣進(jìn)行計(jì)算據(jù)統(tǒng)計(jì),到2021年8月,我國居民存款總額達(dá)到430000億。所以把暫不用的錢存入銀行,不僅可以支援國家建設(shè),也使得個人用錢更加安全和有計(jì)劃,還可以增加收入。存款方式存入銀行的錢叫做本金。小強(qiáng)2021年7月
2024-12-13 16:07
【總結(jié)】第一篇:五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)設(shè)計(jì):體積和體積單位 結(jié)合目前學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了有助于五年級同學(xué)學(xué)習(xí)的教學(xué)資源,希望小編整理的數(shù)學(xué)教案體積和體積單位,可以幫助到你們,一分耕耘一分收獲...
2024-11-10 02:15