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正文內(nèi)容

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)六年級上冊38按比例分配的實際問題(編輯修改稿)

2025-01-13 19:29 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 :你是怎樣理解“紅色方格和黃色方格的比是 3: 2”的? 引導(dǎo)學(xué)生從多個角度來理解,如 ○ 1 把方格總數(shù)平均分成 5 份,其中紅色方格占 3 份,黃色方格占 2 份; ○ 2 紅色方格數(shù)占總格數(shù)的322?,黃色方格數(shù)占總格數(shù)的 323? ; ○ 3 紅色方格數(shù)是黃色方格數(shù)的 23 ,或黃色方格數(shù)是紅色方格數(shù)的 32 等。 (2)尋求 解題思路。 提問:你準備怎樣解決這個問題?與你的同桌交流一下。 集體交流,引導(dǎo)學(xué)生理解。 ( 3)列式解答。 談話:請同學(xué)們選擇一種你喜歡的方法解答。 集體交流,指名口答列式,說出按哪種想法列式的。 [做教師板書 ]。 ( 4)檢驗 引導(dǎo):同學(xué)們的解答過程是否正確,還需要進行檢驗。同學(xué)們先獨立檢驗,再同學(xué)交流。 學(xué)生各自檢驗后與同桌交流檢驗方法。 (
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