【總結(jié)】武松打虎施耐庵,元末明初的文學(xué)家。博古通今,才氣橫溢,詞章詩(shī)歌,天文、地理、醫(yī)卜、星象等,無(wú)不精通,35歲曾中進(jìn)士,后棄官歸里,閉門(mén)著述,與拜他為師的羅貫中一起研究《三國(guó)演義》《三遂平妖傳》的創(chuàng)作,搜集、整理關(guān)于梁山泊宋江等英雄人物的故事,最終和羅貫中一起寫(xiě)成“四大名著”之一的《水滸傳》。《水
2024-11-17 02:27
【總結(jié)】古詩(shī)三首望天門(mén)山望天門(mén)山李白天門(mén)/中斷/楚江/開(kāi),碧水/東流/至此/回。兩岸/青山/相對(duì)/出,孤帆/一片/日邊/來(lái)。⑴天門(mén)山:位于安徽省和縣與蕪湖市長(zhǎng)江兩岸,在江北的叫西梁山,在江南的叫東梁山(古代又稱博望山)。兩山隔江對(duì)峙,形同天設(shè)的門(mén)戶,天門(mén)由此得名。⑵中斷:江水從中
2024-12-12 17:21
【總結(jié)】唐玄奘西行取經(jīng)玄奘(zàng)緝拿(jī)高僧(sēng)天竺(zhú)堡壘(lěi)朝拜(cháo)束手無(wú)策百折不撓家喻戶曉一籌莫展不屈不撓眾所周知無(wú)計(jì)可施盡人皆知?束手無(wú)策:束、捆綁;策、計(jì)策,就像雙手被捆
【總結(jié)】小英雄雨來(lái)快速閱讀課文,用自己的話說(shuō)說(shuō)課文主要講了一個(gè)什么故事?積累文中的擬聲詞:嗡嗡嗡嗡嘩啦嘩啦吱扭嘩嘩吧嗒吧嗒咕咚咕咚哐啷嗖嗖唔哩哇啦唧唧咕咕嘟嘟囔囔嗷嗷咔啦嗚嗚看看課文一共分為幾部分,請(qǐng)給每一
2024-11-17 10:22
【總結(jié)】語(yǔ)文S版語(yǔ)文百花園五標(biāo)點(diǎn)和句子◎讀下面句子,體會(huì)頓號(hào)的用法?!襁€有一次,孔子在陳蔡兩國(guó)之間的路上斷了糧,跟隨的弟子都餓得爬不起來(lái)了?!袼麑幵该款D只有一碗飯、一點(diǎn)點(diǎn)罐頭食品或者一小塊咸魚(yú),寧愿時(shí)刻提心吊膽地面對(duì)頭頂上呼嘯而過(guò)的炸彈,也不愿意失去作為一個(gè)正直的中國(guó)人所應(yīng)當(dāng)具備的名族氣節(jié)?!顸S帝時(shí)代一系列
【總結(jié)】《狼牙山五壯士》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:學(xué)會(huì)生字新詞,理解詞義,會(huì)用“斬釘截鐵”“堅(jiān)強(qiáng)不屈”造句。有感情地朗讀課文。背誦五壯士英勇跳崖的部分。過(guò)程與方法:按照提綱給課文分段,知道哪段詳寫(xiě)哪段略寫(xiě)及其與中心的關(guān)系。情感態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)習(xí)五壯士堅(jiān)貞不屈的英雄氣概和為人民利益壯烈獻(xiàn)身的精神。教學(xué)重點(diǎn)知道敘述有詳有略能夠起到突出中心的作用。
2024-12-08 00:08
【總結(jié)】《大拇指湯姆》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本課要求會(huì)認(rèn)的“拇、姆、襤、褸、婚、剖、寵、款”8個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“拇、湯、姆、襤、褸、婚、趁、揣、妖、倒、廚、剖、鞠、躬、寵、腫、款”17個(gè)字;掌握“大拇指、衣衫襤褸、結(jié)婚、又踢又踹、妖精、倒出、剖開(kāi)、鞠躬、受寵、款待”等詞語(yǔ)。2、過(guò)程與方法:指導(dǎo)學(xué)生有感情朗讀課文,理解文章內(nèi)容。3、
2024-12-08 11:36
【總結(jié)】《月下槳聲》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)“槳、吆、裸、鯽”,理解“槳聲、千絲萬(wàn)縷、小心翼翼、吆喝、狗吠、赤裸、問(wèn)購(gòu)、鯽魚(yú)、腳力錢、撥浪鼓、固執(zhí)、遺落”等詞語(yǔ)。2、過(guò)程與方法:概括課文主要內(nèi)容,畫(huà)出文中描寫(xiě)小女孩兒神態(tài)、外貌、動(dòng)作和語(yǔ)言的語(yǔ)句,并體會(huì)這些語(yǔ)句在表達(dá)人物性格特點(diǎn)上的作用。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:了解小女孩勤勞、誠(chéng)實(shí)、淳樸的美德,并
2024-12-08 03:33
【總結(jié)】《我是貓》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):會(huì)寫(xiě)“糕、貪”等13個(gè)生字,會(huì)認(rèn)“饞、霉”等9個(gè)生字,在語(yǔ)境中理解“年糕、貪饞”等新詞語(yǔ)。:有感情地朗讀課文,理解課文主要內(nèi)容,體會(huì)文中的心理描寫(xiě),并能用自己的話簡(jiǎn)要講述貓吃年糕的經(jīng)過(guò)。、態(tài)度與價(jià)值觀:了解貓?jiān)诔阅旮獾倪^(guò)程中發(fā)生的一連串新奇而幽默的場(chǎng)景,初步感受作者表達(dá)的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)理解課文
2024-12-08 19:23
【總結(jié)】《海上日出》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:學(xué)會(huì)本課生字新詞;練習(xí)用“燦爛”“目不轉(zhuǎn)睛”造句。2、過(guò)程與方法:朗讀課文。背誦課文。學(xué)習(xí)按一定的順序并適當(dāng)展開(kāi)想象的觀察方法。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:感受海上日出的壯觀景象,體會(huì)作者贊美大自然的感情,陶冶學(xué)生愛(ài)美的情趣。教學(xué)重難點(diǎn)培養(yǎng)觀察能力;圖文對(duì)照,理解太陽(yáng)從海上升起的過(guò)程。教
【總結(jié)】西師版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第15課《高斯智斷瓶中線》導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容西師版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第15課《高斯智斷瓶中線》學(xué)習(xí)目標(biāo)1.運(yùn)用學(xué)過(guò)的方法學(xué)會(huì)本課生字,并能工整書(shū)寫(xiě)。2.讀懂課文,感受高斯的聰明才智。3.學(xué)習(xí)前面部分描寫(xiě)為后文做鋪墊的表達(dá)方法。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)理解課文內(nèi)容,感受高斯的聰明才智;學(xué)習(xí)本課的表達(dá)方法。
2024-11-24 17:05
【總結(jié)】我家門(mén)前的海默讀課文,想一想:作者怎樣寫(xiě)出海是多變的臉、牧場(chǎng)和畫(huà)的?字里行間表達(dá)了作者怎樣的情感?在漁家孩子的眼里,大海像__________,像_____________,像_______________。你能用下面的句式把本文三部分內(nèi)容概括出來(lái)嗎?多變的臉牧場(chǎng)畫(huà)
2024-11-17 14:32
2024-12-13 16:16
【總結(jié)】愛(ài)德華·格里格(1843-1907)挪威最杰出的作曲家。十六歲時(shí)寫(xiě)出了第一部交響曲,并得到好評(píng)。他是個(gè)多產(chǎn)作曲家,寫(xiě)有八部交響曲、三部舞劇、五部協(xié)奏曲及大合唱、室內(nèi)樂(lè)、鋼琴曲和標(biāo)題交響樂(lè)作品等。他曾先后獲英國(guó)劍橋大學(xué)和牛津大學(xué)授予的音樂(lè)名譽(yù)博士銜。他把挪威的民間歌曲和舞曲融匯于自己的作品中,風(fēng)格獨(dú)特,創(chuàng)作了大量的
【總結(jié)】語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元15為了五美元的禮物幣bì攬lǎn紉rèn攥zuàn——生字認(rèn)讀檢查預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)硬幣攥著縫紉攬入懇切遺棄虔誠(chéng)奢
2024-11-17 10:21