20xx秋語文s版語文五年級上冊第18課月下槳聲(編輯修改稿)
2025-01-13 03:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 寫環(huán)境的詞語還能說出來嗎 抓事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果，說說文章講了一件什么事？ 三、 讀課文，分段 讀課文，想想哪幾個自然段講的是小女孩為“我”送魚的經(jīng)過？試著給課文分段。 四、讀課文，初步了解小女孩的品行 讓我們走進姐弟倆，讀課文，想想文中誰給你留下了深刻的印象？ 我們要想深入了解一個人，要抓住人物的什么？就用這個方法我們進一步了解小女孩。 五、自學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)文章第二段 默讀畫出描寫小女孩外貌、言行的句子。 小組合作交流自己的感受。 六、全班交流 當小女孩發(fā)
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