20xx蘇教版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)第一單元(編輯修改稿)
2026-01-13 19:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 型 新授 第幾課時(shí) 1 三維目標(biāo) ，觀察工程師在干什么 ,認(rèn)識(shí)到工程師的工作與科學(xué)家的工作有所不同。 ， 。 教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn) 教學(xué)重 點(diǎn)：初步了解 工程 是什么。 教學(xué)難點(diǎn)：從 活動(dòng)中產(chǎn)生 產(chǎn)品設(shè)計(jì)的朦朧思想以及意識(shí)到技術(shù)與環(huán)境之間的關(guān)系。 教學(xué)資源 學(xué)生準(zhǔn)備：紙、筆 、剪刀、雙面膠 預(yù)習(xí)設(shè)計(jì) 學(xué) 程 設(shè) 計(jì) 導(dǎo) 航 策 略 調(diào) 整 反 思 一、導(dǎo)入新課 你們認(rèn)識(shí)工程師嗎？他們是做什么的？ 交流。 二、學(xué)習(xí)新課 ，了解工程 是什么。 （ 1）學(xué)生根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)發(fā)表自己的看法。 （ 2）看第 5 頁(yè)上面的插圖，邊看邊說(shuō)，在小組內(nèi)、班級(jí)內(nèi)交流工程師是做什么的 。 （ 3）比一比科學(xué)家與工程師之間的不同。 （ 1）學(xué)生看 P6 插圖，交流 工程板塊一 談話：小朋友們， 你們認(rèn)識(shí)工程師嗎？他們是做什么的？ 交流。 板塊二 ，了解 工程師 是 干 什么。 （ 1）引導(dǎo)學(xué)生看課本 P5 插圖，開(kāi)闊視野 ，了解工程師是做什么的 ？ （ 2）組織交流。 （ 3）比一比 科學(xué)家與工程師之間的不同。 （ 4）小結(jié)： 工程師更側(cè)重設(shè)計(jì)、制造。 （ 1）提問(wèn)： 工程師們會(huì)有哪些作 師的杰作 。 （ 2）學(xué)生舉例說(shuō) 說(shuō)工程師的杰作。 （ 3）辨別哪些是工程師的作品。 ：做一個(gè)鉛筆加長(zhǎng)器。 （ 1）學(xué) 生 邊觀察邊 思考 。 （
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1