20xx春蘇教版語文二年級下冊識字8優(yōu)質(編輯修改稿)
2025-01-13 19:07 本頁面
【文章內容簡介】 和帶有“鳥”字旁的鳥不同。）查字典 —— “隹”字部的字你熟悉的有哪些？（難 集 雅 雀 雕 雁 焦 準） 讀一讀 師：這些字表面看跟鳥沒有關系，事實上有些字還是跟鳥有關的，如剛出生的鳥叫“雛”，野雞叫“雉”，雞有“雌”“雄” 看看“隹”“鳥”這兩個字是怎么演變來的 四、誦讀韻文，拓展延伸 過渡：（整體出示 6 個詞語）大自然中有這么多的鳥 ，它們不僅可愛，而且把它們的名字連起來讀一讀還更好聽呢！自己美美地讀一讀吧！ 自讀，指名讀，師范讀，再指名讀，齊讀。 今天我們認識了這么多的鳥朋友，你能用下面的句子說一說嗎？ 出示填空練習： 大自然中生活著各種各樣的鳥，有＿＿＿、＿＿、＿＿＿??我最喜歡＿＿＿因為＿＿＿＿＿＿＿＿。 同桌互說，指名說，師生共同評價。 五、指導書寫 過渡：今天我們認識了這么多鳥朋友，大家可要好好保護它們哦！這些鳥朋友要回家了，要跟小朋友說再見了，可是有幾個生字朋友還不肯走，我們來看看是誰舍不 得離開我們 ：杜 雕 雁 （齊讀） 這幾個字中，你會記哪個字？（隨機講解指導） ①杜：（出示杜鵑鳥和杜鵑花的圖片），杜鵑不僅是一種鳥，也是一種花的名字（聯(lián)系木字旁） ②雕：左右結構，注意“隹”的單人旁的豎寫得長些。 ③雁：（形聲。從隹 ( zhuī),從人 ,廠 ( hǎn)聲 ,隹 ,短尾鳥。廠 ,石山之涯巖 ,也有表意作用。本義 :鳥名 )（聯(lián)系大雁飛行的特點）它們飛行時有時排成“人字形”，有時排成“一字形”。出示兩只領頭雁圖片，再出示排隊飛行的四只大雁（兩個單人旁和隹字中的四橫）。 ？觀察動畫演示生字的筆順。根據(jù)學生需要指導。 ，臨寫，師巡視指導。 六、總結全文 同學們，鳥的王國里還有許多的鳥，今天我們認識的鳥朋友只是帶有鳥字旁和隹字旁的這兩個家族的。希望同學們課后多收集資料，多查字典，看誰能認識更多的帶有這兩個偏旁的生字，真正成為鳥朋友喜歡的好學的好朋友。 七、課后作業(yè)： 收集帶有各種鳥的名字的成語，讀一讀了解意思，看誰能成為成語之王。 識字 8 鳥：鴉 鷗 （杜）鵑 隹：雀 雕
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